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    寫(xiě)作能力--一塊重要的職場(chǎng)拼圖 ——企事業(yè)單位公文材料寫(xiě)作全案通

    寫(xiě)作能力--一塊重要的職場(chǎng)拼圖 ——企事業(yè)單位公文材料寫(xiě)作全案通

    課程編號:49925

    課程價(jià)格:¥18000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:286

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:張建國

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中基層管理人員、新入職員工、公關(guān)、文秘、行政、營(yíng)銷(xiāo)、后備干部等相關(guān)人員。

    【培訓收益】
    1、讓學(xué)員從寫(xiě)作規律的底層“知其然”,更“知其所以然”,真正掌握公文材料寫(xiě)作的本質(zhì)規律; 2、一課掌握工作總結、工作匯報、紀要等常用應用文稿和黨建類(lèi)材料的寫(xiě)作技巧方法; 3、從思維、結構、語(yǔ)言、形式等各個(gè)層面提升公文材料的寫(xiě)作能力,幫助學(xué)員構建成屬于自己的寫(xiě)作體系,掌握公文材料寫(xiě)作的技能技巧。

    第一部分:職場(chǎng)寫(xiě)作的底層邏輯(認識論角度)
    一、心中要有譜,下筆才有神:培養出寫(xiě)材料的“感覺(jué)”來(lái)
    1、從網(wǎng)狀思維到線(xiàn)性表達的內在規律;
    2、職場(chǎng)寫(xiě)作的思維本質(zhì)就是“開(kāi)”與“合”的關(guān)系
    ——即“分析”與“綜合”的辯證統一關(guān)系;
    3、順理成章:職場(chǎng)寫(xiě)作的兩條“理”;
    4、職場(chǎng)寫(xiě)作的思維本質(zhì)就是“開(kāi)”與“合”的關(guān)系;
    二、文有大法無(wú)定法,寫(xiě)材料有規律:從理解、重構到呈現
    1、寫(xiě)作成在思維,敗也在思維,關(guān)鍵有“五悟”;
    2、巧用轉折和過(guò)渡,讓文章前后連貫,結構嚴謹;
    3、學(xué)會(huì )踩“點(diǎn)”,才能獲“贊”,職場(chǎng)寫(xiě)作的“四悟八法”;
    4、“妙筆生花”和”精準表達”的方法技巧;
    三、“四次轉化”的寫(xiě)作本質(zhì)與底層邏輯
    1、從“內心語(yǔ)言(思考)到口頭語(yǔ)言(敘述)到書(shū)面語(yǔ)言(寫(xiě)作)”;
    2、從重“文理”到重“事理”與“文理”結合轉化;
    3、從“流水賬寫(xiě)作”到“裝配式寫(xiě)作”;
    4、從“作者角度”到“讀者角度”。

     

     

     

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