BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力模型

【培訓對象】
企業(yè)董事長(cháng)、總（副總）經(jīng)理、總（副總）監等高階管理者

【培訓收益】
1、了解BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型的全面內涵及管理框架； 2、掌握BLM的分析流程與步驟，并掌握相關(guān)的概念，并會(huì )應用相關(guān)工具； --- 戰略：市場(chǎng)洞察、戰略意圖、業(yè)務(wù)設計、創(chuàng )新焦點(diǎn)等工具 --- 執行：關(guān)鍵任務(wù)、正式組織、人才發(fā)展、文化氛圍等工具 3、對照自己的戰略管理與執行情況，進(jìn)行相關(guān)的改進(jìn)。

課程綱要及具體內容 訓練工具及導出績(jì)效
1、 業(yè)務(wù)領(lǐng)導力BLM模型內涵與市場(chǎng)洞察
 美國IBM和中國華為的成功之道
 BLM模型的全面內涵與重要意義
 市場(chǎng)結果：業(yè)績(jì)差距＋機會(huì )差距
 BLM之一：市場(chǎng)洞察的全面內涵與動(dòng)機
 案例學(xué)習：如何進(jìn)行有效的市場(chǎng)洞察
 實(shí)際操作：市場(chǎng)洞察的要素與工具表
 各種市場(chǎng)洞察要素可能帶來(lái)未來(lái)的改變 業(yè)務(wù)領(lǐng)導BLM管理模型圖

市場(chǎng)洞察分析工具表
2、 BLM之二：戰略意圖與組織愿景
 管理層的意圖，公司老大的意圖是什么；
 戰略分析與應用的程序與過(guò)程點(diǎn)；
 設計公司使命、愿景的要點(diǎn)與工具；
 結合實(shí)際：設計我們公司的戰略愿景與使命； 組織愿景塑造工具流程表
3、 BLM之三：集中力量，擬清創(chuàng )新焦點(diǎn)
 創(chuàng )新焦點(diǎn)對于企業(yè)發(fā)展的內涵；
 BLM模型中的創(chuàng )新項目分類(lèi)
 案例學(xué)習：創(chuàng )新焦點(diǎn)框架分析表
 實(shí)際操作：結合洞察與愿景，擬清創(chuàng )新項目LIST
 創(chuàng )新的不同思維與工具應用
 如何通過(guò)創(chuàng )新焦點(diǎn)推動(dòng)全員“微創(chuàng )新” 創(chuàng )新項目類(lèi)別及框架表
4、 BLM之四：如何進(jìn)行高效業(yè)務(wù)設計
 業(yè)務(wù)設計的組合項目與內涵；
 業(yè)務(wù)設計中的市場(chǎng)選擇與STP定位；
 怎樣用一句話(huà)來(lái)概括我們的市場(chǎng)選擇；
 案例學(xué)習：高效業(yè)務(wù)設計工具表
 實(shí)際操作：結合我們實(shí)際，對業(yè)務(wù)內容進(jìn)行擬清
 現有實(shí)際的業(yè)務(wù)設計Vs期望的業(yè)務(wù)設計 業(yè)務(wù)設計項目及框架圖表
5、 BLM之五：與戰略執行相關(guān)的關(guān)鍵任務(wù)
 戰略意圖Vs關(guān)鍵任務(wù)LIST清單；
 關(guān)鍵任務(wù)的來(lái)源與戰略分析的項目；
 案例學(xué)習：關(guān)鍵任務(wù)如何做好項目型計劃；
 實(shí)際操作：關(guān)鍵任務(wù)的項目型計劃執行工具 關(guān)鍵任務(wù)項目執行計劃工具
6、 BLM之六：正式組織、職能定位與使命
 戰略執行與組織如何保障；
 戰略任務(wù)Vs組織架構Vs職責設計；
 案例學(xué)習：組織保障正規軍建設
 實(shí)際操作：我們的職能定位與崗位使命 職位設計與職能、使命說(shuō)明工具
7、 BLM之七：人才發(fā)展與戰略落地執行
 戰略落地執行需要專(zhuān)業(yè)的人才隊伍；
 人才發(fā)展中員工專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化的問(wèn)題；
 案例學(xué)習：人才發(fā)展通道設計與舞臺設計；
 實(shí)際操作：結合實(shí)際，進(jìn)行關(guān)鍵職位的通道設計
 任職資格標準Vs華為的資格認證系統
 基本任職條件+勝任力素質(zhì)+關(guān)鍵行為事件+其他項 關(guān)鍵職位員工發(fā)展通道設計工具
8、 BLM之八：企業(yè)文化氛圍塑造與價(jià)值觀(guān)形成
 文化的結構與全面內涵、重要性；
 文化氛圍與價(jià)值觀(guān)的形成過(guò)成；
 案例學(xué)習：持續性行為后面的支撐到底是什么；
 實(shí)際操作：結合實(shí)際，提煉我們的文化價(jià)值觀(guān)
 文化價(jià)值觀(guān)的塑造與強化過(guò)程
 思維小習慣、長(cháng)期性有效行為表現、工作成效
 本課小結：BLM的戰略與執行、領(lǐng)導力與價(jià)值觀(guān) 文化價(jià)值觀(guān)塑造工具

中國最著(zhù)名的管理實(shí)戰專(zhuān)家與訓練輔導專(zhuān)家之一
世界500強中糧集團人力資源經(jīng)理人、內部咨詢(xún)師培訓師導師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強企業(yè)管理研究專(zhuān)家
清華、北大、復旦、浙大等EMBA高?？妥淌?br /> 美國硅谷理工大學(xué)（中國DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類(lèi)企業(yè)1000余家，近20個(gè)行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國內唯一的、能將經(jīng)理人訓練、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國學(xué)智慧
融會(huì )貫通應用的專(zhuān)家
訓練腳踏實(shí)地，接地氣解決問(wèn)題，幫助客戶(hù)拿出
“實(shí)際的、獨一無(wú)二的問(wèn)題解決方案”，解決企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題

三．訓練與輔導特色
金老師最擅長(cháng)的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統的經(jīng)理人訓練、人力資源體系建設和系統銷(xiāo)售訓練，是國內唯 一能將系統營(yíng)銷(xiāo)、系統人力資源、經(jīng)理人管理和國學(xué)智慧融會(huì )貫通運用的管理專(zhuān)家。在咨詢(xún)與輔 導中，善于結合客戶(hù)實(shí)際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導客戶(hù)拿出項目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問(wèn)題。訓練 與輔導條理清晰，結構嚴謹，并融合了當今世界500強企業(yè)的成功操作智慧，參訓學(xué)員紛紛評論 金老師的訓練“深入到位、實(shí)戰管用”，取得了顯著(zhù)成效！
是訓戰課程（不是理論培訓課），利用咨詢(xún)式、引導式、教練式技術(shù)與群策群力、行動(dòng)學(xué)習法， 協(xié)助客戶(hù)拿出解決自己公司問(wèn)題的“獨一無(wú)二的問(wèn)題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績(jì)效進(jìn)步。
課堂氣勢活躍，學(xué)員必須要積極參與訓練中，去解決自己工作中的問(wèn)題，學(xué)以致用。

• 打造卓越團隊長(cháng)——銀保外勤主管經(jīng)營(yíng)管理能力模型鍛造

   

  課程背景：當保險行業(yè)歷經(jīng)市場(chǎng)粗放式增長(cháng)、人海戰術(shù)紅利式增長(cháng)、規模產(chǎn)品效應增長(cháng)后，在當前國家對金融行業(yè)提出穩增長(cháng)、防風(fēng)險的政策指引下，在銀保監會(huì )嚴監管的背景下，市場(chǎng)向保險行業(yè)提出了更規范、更高的發(fā)展要求。銀行保險業(yè)務(wù)的發(fā)展面臨著(zhù)“強監管、嚴監管”的局面，監管機構近年來(lái)先后出臺了“嚴禁駐點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)”、&ld..

  ￥19,100   元/ 天

  人氣：1348  

  

• 8E領(lǐng)導力模型構建

   

   課程說(shuō)明：本課程為蔣小華老師專(zhuān)屬的版權課程。它全面深入地幫助管理者提升個(gè)人影響力，從而達到高效領(lǐng)導的目的。課程內容涉及到管理者的人格魅力、遠見(jiàn)力、決策力、執行力、鼓動(dòng)力、教導力等八個(gè)方面的內容，既有理念的高度，又有落地的工具。 課程時(shí)間：2天 課程大綱：第1章 解讀領(lǐng)導力 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：8869  

  

• 任職資格體系與能力模型建設

   

  第一講 問(wèn)題和困惑是什么1、績(jì)效管理哪些問(wèn)題不能解決2、培訓管理哪些問(wèn)題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析第二講 任職資格管理概念和理念1、任職資格不是什么？是什么？2、任職資格核心理念是什么3、職位、崗位、職級、職稱(chēng)、素質(zhì)模型等概念的梳理4、NVQ體系介紹第三講 任職資格標準的設計 1、職位梳理和分析2..

  ￥   元/ 天

  人氣：2373