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    向HW學(xué)人力資源管理——戰略人力資源管理

    課程編號:4248

    課程價(jià)格:¥14000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:2273

    行業(yè)類(lèi)別:銀行金融     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:江源

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、高階主管及人力資源主管

    【培訓收益】
    掌握戰略人力資源管理的基本理論和知識體系
    戰略人力資源運作體系的實(shí)際案例理解與分享
    學(xué)習HW戰略人力資源管理的先進(jìn)實(shí)踐
    針對企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,講師的個(gè)別輔導

    一、企業(yè)的核心能力與人力資源
    企業(yè)的可持續性發(fā)展與核心能力
    人力資源是企業(yè)核心能力的源泉
    案例分享:HW公司HR管理體系全景
    人力資源角色與責任的承擔
    傳統人力資源模式的轉變方向
    基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系
    構建企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的基礎
    人力資源開(kāi)發(fā)與管理的系統構建模型
    人力資源開(kāi)發(fā)與管理系統模塊
    基于能力的人力資源管理業(yè)務(wù)系統運行方式
    基于能力的人力資源管理制度體系及相互關(guān)系
    人力資源開(kāi)發(fā)與利用效益評價(jià)體系
    三、基于戰略的任職資格體系
    什么是任職資格
    任職資格系統與企業(yè)核心能力
    任職資格體系的基本框架及設計思路
    任職資格體系設計的方法
    員工職業(yè)發(fā)展通道設計與級別角色定義
    任職資格管理方法與機制
    任職資格與職業(yè)化行為能力
    職業(yè)化行為能力標準的建立
    職業(yè)化行為能力評價(jià)
    案例分享:HW公司任職資格體系實(shí)踐
    四、基于能力的人力資源戰略規劃
    什么事人力資源戰略規劃
    人力資源數量規劃
    人力資源結構規劃
    人力資源素質(zhì)規劃
    員工任職能力提升對人力資源配置的影響
    案例分享:中國移動(dòng)戰略規劃的實(shí)踐和價(jià)值
    五、職業(yè)化素質(zhì)評價(jià)體系
    素質(zhì)與潛能
    素質(zhì)模型建立的流程和方法
    素質(zhì)模型的作用與價(jià)值
    如何進(jìn)行素質(zhì)評價(jià)
    素質(zhì)評價(jià)在人力資源開(kāi)發(fā)與管理中的應用
    案例分享:HW公司素質(zhì)模型實(shí)踐
    六、以KPI指標為導向的績(jì)效改進(jìn)系統
    企業(yè)戰略與績(jì)效管理
    KPI指標與企業(yè)績(jì)效改進(jìn)系統
    績(jì)效評估的多種功能
    不同績(jì)效評估系統的特點(diǎn)
    績(jì)效評估系統的組成部分
    績(jì)效評估結果的運用
    案例分享:績(jì)效管理的誤區
    七、基于能力的職能工資系統
    1. 薪酬在基于能力的人力資源管理體系中的作用
    2. 什么是職能工資制
    3. 職能工資系統設計
    4. 薪酬激勵體系設計
    5. 薪酬體系決策要點(diǎn)
    八、人力資源培訓開(kāi)發(fā)系統
    1. 職業(yè)發(fā)展與培訓開(kāi)發(fā)
    培訓系統開(kāi)發(fā)模型
    培訓管理體制
    培訓需求與培訓計劃
    課程開(kāi)發(fā)與管理
    師資培養、認證與管理
    教材開(kāi)發(fā)與管理
    培訓經(jīng)費的管理
    培訓信息系統
    培訓效果評估與反饋
    案例分享:HW大學(xué)體系構建

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