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    數據系列——門(mén)店問(wèn)題診斷與落地

    課程編號:39037

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:486

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:大數據 

    授課講師:趙蕓萱

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    終端門(mén)店店長(cháng)、督導

    【培訓收益】
    ● 了解運用精準數據分析快速進(jìn)行門(mén)店診斷的重要性 ● 掌握數據分析進(jìn)行門(mén)店問(wèn)題全面診斷的方法 ● 掌握在賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行核心問(wèn)題診斷驗證的方法 ● 學(xué)會(huì )找到解決核心問(wèn)題相對應的有效措施 ● 學(xué)會(huì )匯總所有信息制作零售計劃書(shū) ● 學(xué)會(huì )在會(huì )議時(shí)有效宣導零售計劃書(shū)

    第一講:門(mén)店為什么要進(jìn)行數據分析問(wèn)題診斷
    一、診斷是有效發(fā)現問(wèn)題的方法
    互動(dòng):發(fā)現門(mén)店問(wèn)題,我們是怎么處理的
    1. 常見(jiàn)新店長(cháng)分析銷(xiāo)售不達標情況
    案例:門(mén)店真的沒(méi)客流嗎?
    2. 常見(jiàn)老店長(cháng)分析銷(xiāo)售不達標情況
    案例:門(mén)店的問(wèn)題真的都是員工的問(wèn)題嗎?
    3 從BEM模型看績(jì)效提升著(zhù)力點(diǎn)
    互動(dòng):尋找撬動(dòng)業(yè)績(jì)提升的杠桿
    二、診斷是解決問(wèn)題的前提
    1. 快速診斷是店長(cháng)必備的能力
    2. 找準問(wèn)題方能對癥下藥
    3. 所有問(wèn)題都有相對應的解決方案

    第二講:門(mén)店三大數據找準業(yè)績(jì)問(wèn)題
    一、銷(xiāo)售KPI數據分析
    1. 銷(xiāo)售KPI數據的計算方法、含義、對標數據及凸顯的問(wèn)題分析
    2. 坪效、人效等其他銷(xiāo)售數據的計算方法、含義、對標數據及凸顯的問(wèn)題分析
    3. 銷(xiāo)售KPI數據的實(shí)際應用分析
    4. 銷(xiāo)售KPI數據核算的重點(diǎn)要求
    演練:銷(xiāo)售PKI數據計算與問(wèn)題分析
    二、三率數據解析
    1. 進(jìn)店率
    頭腦風(fēng)暴:如何解析進(jìn)店率
    案例分析:如何分別增加散客和會(huì )員的進(jìn)店率
    2. 試用率/復購率
    頭腦風(fēng)暴:如何解析試用率/復購率
    3. 成交率
    頭腦風(fēng)暴:如何解析成交率
    案例分析:如何運用收集表及新零售技術(shù)方法準確進(jìn)行數據收集
    4. 運用二級反饋精準有效提升三率數據
    頭腦風(fēng)暴:我們通常如何進(jìn)行反饋與面談
    案例分析:生物實(shí)驗證明如何引導員工做正確
    案例分析:看“萬(wàn)世師表”如何運用二級反饋教育“問(wèn)題孩子”
    情景模擬:運用二級反饋提升三率數據
    5. 運用負面反饋精準有效提升三率數據
    頭腦風(fēng)暴:為什么指出員工問(wèn)題時(shí)經(jīng)常“溝而不通”
    情景模擬:運用負面反饋提升三率數據
    三、商品數據分析
    1. 商品KPI數據的計算方法、含義、對標數據及凸顯的問(wèn)題分析
    2. 商品KPI數據對銷(xiāo)售策略的指導意義
    3. 商品數據的實(shí)際運用分析
    演練:商品常用數據計算與問(wèn)題分析

    第三講:門(mén)店賣(mài)場(chǎng)診斷
    互動(dòng):巡店到底巡什么?
    一、賣(mài)場(chǎng)診斷4大原則
    1.陳列診斷原則解析
    2.人員診斷原則解析
    3.銷(xiāo)售環(huán)節原則解析
    4.競品分析原則解析
    二、賣(mài)場(chǎng)診斷思路解析
    1. 陳列診斷思路要點(diǎn)——6點(diǎn)精準定出陳列調整方向
    2. 人員診斷思路要點(diǎn)——店長(cháng)4大行為分析+員工4大行為分析定位管理方向
    3. 三率分析思路要點(diǎn)——運用三率數據精準尋找員工銷(xiāo)售提升點(diǎn)
    4. 競品分析思路要點(diǎn)——4點(diǎn)學(xué)會(huì )如何看競品
    四、核心問(wèn)題分析
    1. 問(wèn)題羅列與分析
    2. 如何篩選出核心問(wèn)題?
    案例:新品牌、新開(kāi)店、新員工、什么才是核心問(wèn)題?

    第四講:門(mén)店診斷報告輸出
    一、診斷結果呈現
    頭腦風(fēng)暴:什么時(shí)候呈現診斷結果?
    1. 如何更好地呈現診斷結果
    2. 診斷結果呈現的要求
    二、制作改善計劃
    1. 改善計劃制作思路
    1)賣(mài)多少
    2)賣(mài)什么
    3)怎么賣(mài)
    4)賣(mài)給誰(shuí)
    5)誰(shuí)來(lái)賣(mài)
    演練:運用門(mén)店真實(shí)數據模擬演練改善計劃制作
    2. 改善計劃制作重點(diǎn)
    1)改善計劃制作的易錯點(diǎn)分析
    2)改善計劃與月度計劃的聯(lián)系
    三、計劃落地方法
    1. 執行,需要靠團隊
    2. 團隊共識會(huì )議宣導
    四、高效會(huì )議宣導
    1. 高效會(huì )議宣導的流程
    1)開(kāi)場(chǎng)
    案例分析:會(huì )議開(kāi)場(chǎng)影響會(huì )議氛圍
    2)分析
    案例分析:簡(jiǎn)化思路說(shuō)重點(diǎn)
    3)宣導
    案例分析:宣導完和員工接收到是兩回事
    4)收尾
    案例分析:金句氛圍!
    2. 高效會(huì )議宣導的內容
    1)會(huì )議內容項目梳理
    2)會(huì )議內容邏輯梳理
    3. 高效會(huì )議宣導的要求
    1)目標細化程度
    2)目標執行程度

    第五講:門(mén)店問(wèn)題診斷實(shí)操訓練
    一、門(mén)店診斷匯報實(shí)操
    1. 真實(shí)門(mén)店數據分析
    2. 分組下店診斷實(shí)操
    3. 分組匯總制作報告
    4. 學(xué)員上臺進(jìn)行報告呈現
    5. 評審團及講師進(jìn)行報告點(diǎn)評與糾偏
    二、報告會(huì )議落地實(shí)操
    1. 學(xué)員進(jìn)行門(mén)店會(huì )議實(shí)操演練
    2. 評審團及講師進(jìn)行演練點(diǎn)評與糾偏 

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