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    賦能的領(lǐng)導藝術(shù)與有效溝通 ——知彼解己,營(yíng)造團隊正能量氛圍的藝術(shù)

    課程編號:38325

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):3 天

    課程人氣:957

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團隊建設 

    授課講師:嚴紅艷

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    全體管理者,中高層管理者

    【培訓收益】


    第一講:心理資本——提升領(lǐng)導力的核心要素
    一、團隊中的第五力
    1. 什么是第五力
    2. 團隊中的第五力對績(jì)效的影響
    3. 團隊中的第五力對團隊文化的影響
    二、天性領(lǐng)導力營(yíng)造不一樣的團隊氛圍
    1. 觀(guān)念:下屬離開(kāi)公司,更多是離開(kāi)上司,離開(kāi)上司多因管理風(fēng)格有關(guān)
    什么是領(lǐng)導?領(lǐng)導者應具備的領(lǐng)導管理風(fēng)格?
    2. 領(lǐng)導與管理的區別
    3. 識別自己的決策傾向
    4. 識別自己的信息收集傾向
    三、你是哪一種領(lǐng)導心理特質(zhì)?
    1. 領(lǐng)導的四種風(fēng)格類(lèi)型
    2. 領(lǐng)導相對應的四種領(lǐng)導管理風(fēng)格
    3. 區分四種類(lèi)型,找到自己的天生類(lèi)型
    4. 四種類(lèi)型AMBR的差異(焦點(diǎn)、觀(guān)念、行為、結果)
    5. 找到自我成長(cháng)的短板,制定個(gè)人“領(lǐng)導才能發(fā)展工作表”
    案例研討:不同的領(lǐng)導力心理特質(zhì)以及影響策略
    四、你的領(lǐng)導風(fēng)度決定第五力的溫度
    1. 你的團隊文化的診斷?
    測試:你的領(lǐng)導力心理特質(zhì)
    2. 發(fā)揮領(lǐng)導力天性特質(zhì),培養其它亞文化
    視頻:各類(lèi)領(lǐng)導者的典型案例
    工具:領(lǐng)導力心理測試表
    小組展示:你是屬于哪一類(lèi)型的領(lǐng)導者?你需要培養自己哪方面的風(fēng)格以建立正能量的團隊第五力?聯(lián)系具體的實(shí)際工作中的案例說(shuō)明
    3. 不同心理特質(zhì)的領(lǐng)導得在目標計劃、決策、授權安排任務(wù)、溝通、個(gè)人影響力等五個(gè)方面的特點(diǎn)分析
    4. 激勵團隊成員的八項行為策略
    八項行為策略的練習與點(diǎn)評

    第二講:溝通技能——讓團隊績(jì)效提升的藝術(shù)
    一、溝通的底層邏輯
    1. 溝通的目的是什么?
    2. 信任溝通從洞察人性開(kāi)始
    1)人的行為動(dòng)機是什么?
    2)人性的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)
    3)核心需求是什么?
    工具:馬斯洛人本需求理論
    3. 人際溝通的約哈里窗
    人際溝通的信息就像一面窗,分為四個(gè)象限,有效溝通就是這四個(gè)象限的有機融合。
    1)隱私象限:正面溝通,避免誤解
    2)盲點(diǎn)象限:利用反饋看到自身局限
    3)潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能
    4)公開(kāi)象限:讓員工尊重你,而不是怕你
    工具:約哈里溝通視窗
    二、溝通的基本原則
    1. 對人不對事
    2. 情緒影響溝通
    1)負面情緒的價(jià)值與意義
    2)動(dòng)搖對方認知的兩種情緒
    3. 影響我們溝通的三個(gè)認知模式
    4. 成功說(shuō)服他人的兩個(gè)有用話(huà)術(shù)
    5. 影響溝通的內部目標與外部目標
    案例練習與角色扮演
    三、因人而異的靈活溝通之道
    1. 知彼解己,溝通順利
    2. 如何快速準確判斷他人的心理狀態(tài)?
    3. 如何與不同性格的人打交道?
    測試:四種典型的人際風(fēng)格,你是哪一種?
    研討:各種風(fēng)格的特點(diǎn)和溝通關(guān)鍵
    方法:應對各種風(fēng)格的策略
    工具:DISC
    風(fēng)格研討與點(diǎn)評
    練習:如何快速識別他人的人際風(fēng)格并作相應的溝通模式調整?
    四、賦能溝通的三板斧
    1. 聆聽(tīng):聆聽(tīng)所至,誠信所在
    2. 聆聽(tīng)的重要性
    3. 什么是設身處地的聆聽(tīng)?
    4. 溝通的不同環(huán)節分別要聽(tīng)什么?
    5. 積極聆聽(tīng)的四個(gè)層次
    工具:積極聆聽(tīng)的四個(gè)層次
    練習與點(diǎn)評:如何有效聆聽(tīng)?
    五、表達:如何清晰有效表達?
    1. 溝通前想清楚四原則
    2. 溝通中的PREP表達法
    工具:想清楚的4W原則
    工具:PREP表達
    練習與點(diǎn)評
    六、以結果為導向的溝通技巧
    1. 問(wèn)題的核心是什么?
    2. 問(wèn)題的功能是什么?
    3. 賦能的GROW提問(wèn)模型
    1)厘清目標Goal
    2)現狀分析Reality
    3)方案選擇Options
    4)該做什么(What),何時(shí)(When),誰(shuí)做(Who),意愿(Will)
    工具:GROW溝通模型
    情境模擬:結合工作中的真實(shí)場(chǎng)景采用GROW模型演練
    案例分析與練習
    七、化解人際沖突
    1. 當沖突或不愉快的事情發(fā)生時(shí),如何有效面對和處理。
    工具:運用“ABCDE模型”
    2. 迎接“批評之禮”終止自以為被操控的幻象、解除最擔心的恐懼。
    練習與點(diǎn)評

    課程總結與分享 

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