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以史為鑒開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的綱領(lǐng)性文獻 ——十九屆六中全會(huì )精神學(xué)習輔導
課程編號:38248
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:1521
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)的管理層,各黨政機關(guān)、“兩新”組織、事業(yè)單位的黨員和領(lǐng)導干部
【培訓收益】
● 牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題 ● 深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義 ● 堅定四個(gè)自信、增強四個(gè)意識、做到兩個(gè)維護 ● 提高黨員領(lǐng)導干部的政治素質(zhì) ● 結合中國共產(chǎn)黨成功經(jīng)驗,思考如何提升戰略思維,打造高水平企業(yè)文化,凝聚團隊力量
第一講:十九屆六中全會(huì )召開(kāi)的背景及重大意義
一、十九屆六中全會(huì )召開(kāi)的背景
1. 黨的十九屆六中全會(huì )的基本情況
2. 十九屆五中全會(huì )以來(lái)取得的重大成就
3. 黨的十九屆六中會(huì )議成果:《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》
二、十九屆六中全會(huì )召開(kāi)的重大意義(《決議》)
1. 一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻
2. 新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的政治宣言
3. 以史為鑒、開(kāi)創(chuàng )未來(lái),實(shí)現中華民族偉大復興的行動(dòng)指南
三、學(xué)習黨的十九屆六中全會(huì )精神的基本文獻
1. 中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì )第六次全體會(huì )議公報
2. 習近平就《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議(討論稿)》向全會(huì )作的說(shuō)明
3. 《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》
視頻:兩個(gè)辛丑年
第二講:總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的必要性
1. 開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程需要
2. 在新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的需要
3. 確保全黨步調一致向前進(jìn)的需要
1)增強四個(gè)意識
2)堅定四個(gè)自信
3)做到兩個(gè)維護
4. 為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而繼續奮斗的需要
1)推進(jìn)黨的自我革命
2)提高全黨斗爭本領(lǐng)和應對風(fēng)險挑戰能力
3)永葆黨的生機活力的需要
視頻:人民代表習近平
討論:結合自身實(shí)際,談總結歷史經(jīng)驗的必要性
第三講:中國共產(chǎn)黨百年奮斗的偉大成就
一、創(chuàng )造了新民主主義革命的偉大成就
導入:
——新民主主義革命時(shí)期,黨面臨的主要任務(wù)
——開(kāi)辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路,創(chuàng )立了毛澤東思想
——創(chuàng )造了新民主主義革命的偉大成就,成立中華人民共和國,實(shí)現民族獨立、人民解放
提問(wèn):一盤(pán)散沙的中國,如何實(shí)現國家的統一、民族的解放?
1. 建黨偉業(yè):為什么建黨?怎么建黨?建什么樣的黨?
1)一盤(pán)散沙、任人宰割的舊中國
2)十月革命給我們帶來(lái)的曙光
3)中國共產(chǎn)黨的成立是開(kāi)天辟地的大事變
2. 建軍偉業(yè):沒(méi)有人民的軍隊,便沒(méi)有人民的一切
1)思想上建軍:人民軍隊為誰(shuí)打仗
2)組織上建軍:人民軍隊聽(tīng)誰(shuí)指揮
視頻:《古田會(huì )議決議指引著(zhù)方向》
3)紀律上建軍:人民軍隊如何凝聚
3. 建國大業(yè):如何奪取政權,建設什么樣的國家
1)路徑選擇:走什么樣的道路?
2)價(jià)值選擇:為誰(shuí)建國?建什么國?
3)格局選擇:人民就是江山 江山就是人民
視頻:《土地:農民的命根子》
討論:中國的新民主主義革命為什么又被稱(chēng)為土地革命?
二、創(chuàng )造了社會(huì )主義革命和建設的偉大成就
導入
——社會(huì )主義革命和建設時(shí)期,黨面臨的主要任務(wù)
——毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍
——創(chuàng )造了社會(huì )主義革命和建設的偉大成就
提問(wèn):一窮二白基礎上,社會(huì )主義怎么搞. 如何推進(jìn)現代化?
1. 進(jìn)京趕考前提出兩個(gè)務(wù)必
1)進(jìn)城前的七屆二中全會(huì )
2)劉青山、張子善案件始末
視頻:《劉青山、張子善案件》
3)建國初期的“六項規定”
2. 穩定政權,恢復國民經(jīng)濟
1)打贏(yíng)沒(méi)有硝煙的戰爭
視頻:《陳毅市長(cháng)》片段
2)三反五反運動(dòng)
3)土地改革運動(dòng)
視頻:《土地:農民的命根子》
4)抗美援朝立國威
3. 探索適合自身特點(diǎn)的社會(huì )主義革命和建設道路
1)完成“一化三改”,確立偉大的社會(huì )主義制度
視頻:《過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)》
2)《論十大關(guān)系》等著(zhù)作的發(fā)表:探索中國社會(huì )主義建設道路
3)《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內部矛盾問(wèn)題》發(fā)表的背景及意義
4)中共八大:全面開(kāi)啟社會(huì )主義現代化建設
視頻:《抉擇》
討論:如何看待改革開(kāi)放前30年和后40年之間的關(guān)系
三、創(chuàng )造了改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的偉大成就
導入:
——改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設新時(shí)期,黨面臨的主要任務(wù)
——形成中國特色社會(huì )主義理論體系,實(shí)現了馬克思主義中國化新的飛躍
——創(chuàng )造了改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的偉大成就
提問(wèn):改革開(kāi)放怎么搞,人民群眾怎么富?
1. 十一屆三中全會(huì )開(kāi)啟改革開(kāi)放新征程
1)時(shí)代研判:和平與發(fā)展
2)真理標準大討論,拉開(kāi)解放思想大幕
3)安徽小崗村:農村改革起步
視頻:《真理標準大討論》
2. 從計劃經(jīng)濟向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉變
1)改革由農村轉入城市
2)計劃和市場(chǎng)的爭論
3)鄧小平南方談話(huà):社會(huì )主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟
視頻:《東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春》
3. 走自己的路、建設中國特色社會(huì )主義
1)從建設有中國特色的社會(huì )主義到中國特色社會(huì )主義
2)一個(gè)中心,中心兩個(gè)基本點(diǎn):社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)
3)實(shí)現了人民生活從溫飽不足到總體小康. 奔向全面小康的歷史性跨越
視頻:《攝影師眼中的小崗村》
討論:真理標準大討論和南方談話(huà)怎樣改變了中國
四、創(chuàng )造了新時(shí)代中國特色社會(huì )主義的偉大成就
導入:
——中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代后,黨面臨的主要任務(wù)
——創(chuàng )立了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想
——兩個(gè)確立:對推進(jìn)中華民族偉大復興歷史進(jìn)程具有決定性意義
提問(wèn):美好生活愿望怎么滿(mǎn)足?民族復興如何實(shí)現?
1. 開(kāi)辟“中國之治”的新境界
1)八項規定 改變中國
視頻:《正風(fēng)肅紀永遠在路上》
2)推進(jìn)國家治理體系. 治理能力現代化
3)加強黨對各項工作的全面領(lǐng)導
2. 加快構建人類(lèi)命運共同體
1)認清百年未有之大變局
2)構建以國內大循環(huán)為主體. 國內國際雙循環(huán)新格局
3)加速“一帶一路”建設
3. 開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化強國新征程
1)實(shí)現了第一個(gè)百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會(huì )
視頻:《復興之路》片段
2)統攬偉大斗爭. 偉大工程. 偉大事業(yè). 偉大夢(mèng)想
3)統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局. 協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局
4)向第二個(gè)一百年奮斗目標進(jìn)軍,奮力實(shí)現中華民族偉大復興
4.黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革(13個(gè)維度分析)
維度:堅持黨的全面領(lǐng)導、全面從嚴治黨、經(jīng)濟建設、全面深化改革開(kāi)放、政治建設、全面依法治國、文化建設、社會(huì )建設、生態(tài)文明建設、國防和軍隊建設、維護國家安全、堅持“一國兩制”,推進(jìn)祖國統一、在外交工作
視頻:《小切口推動(dòng)大變局》
討論:結合自己的觀(guān)察感受,談十八大以來(lái),我國發(fā)生了哪些根本性的歷史改變
第四講:中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗
一、中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義
1. 從根本上改變了中國人民的前途命運
2. 開(kāi)辟了實(shí)現中華民族偉大復興的正確道路
3. 展示了馬克思主義的強大生命力
4. 深刻影響了世界歷史進(jìn)程
5. 鍛造了走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨
二、中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗
1. 堅持黨的領(lǐng)導
2. 堅持人民至上
3. 堅持理論創(chuàng )新
4. 堅持獨立自主
5. 堅持中國道路
6. 堅持胸懷天下
7. 堅持開(kāi)拓創(chuàng )新
8. 堅持敢于斗爭
9. 堅持統一戰線(xiàn)
10. 堅持自我革命
結束語(yǔ):
牢記中國共產(chǎn)黨是什么. 要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,全面貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,以史為鑒. 開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
擁護“兩個(gè)確立”. 增強“四個(gè)意識”. 堅定“四個(gè)自信”. 做到“兩個(gè)維護”,為實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標. 實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
34年黨史黨建研究、宣傳教育經(jīng)驗
華中師大政治系政治教育本科專(zhuān)業(yè)
中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士
河南師范大學(xué)碩士生導師
中共河南省直屬黨??妥淌?br />
華北水電大學(xué)廣譜哲學(xué)研究所客座研究員
河南省人社廳、教育廳高校教師系列德育組職稱(chēng)評審專(zhuān)家
曾任:鄭州牧專(zhuān) | 黨委宣傳部副部長(cháng)、社科部主任、社科部支部書(shū)記
曾任:河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院 | 旅游學(xué)院院黨委副書(shū)記
現任:河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院 | 教授、正處級干部
河南省高校“兩課”(馬克思主義理論課和思想政治教育課)教材審查委員會(huì )委員
曾主持十余個(gè)教學(xué)質(zhì)量工程項目,并榮獲多個(gè)國家級、省級項目獎項:
→ 作為第一參與人完成全國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃辦國家社會(huì )科學(xué)基金項目《現階段農村的不良習俗及治理對策研究》,響應國家號召推進(jìn)農村社會(huì )主義現代化進(jìn)程,并于2002年9月獲河南省人民政府實(shí)用社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎;
→ 獲河南省教育系統高校教學(xué)競賽一等獎;(馬克思主義理論課和思想政治教育課)
……
學(xué)術(shù)研究專(zhuān)業(yè)且權威,編寫(xiě)的多本思想理論書(shū)籍是鄭州大學(xué)等高校采用的教學(xué)輔導教材:
→ 著(zhù)作“河南省高校馬克思主義理論和思想品德課統編教材”《鄧小平理論概論》,2002年6月由河南人民出版社出版,全省90所高校采用;
→ 著(zhù)作《高舉鄧小平理論偉大旗幟》一書(shū),中共中央黨校出版社98年版;
→ 主編的《建設有中國特色社會(huì )主義理論教程》被鄭州牧專(zhuān)等高校采用,西南財大出版社95年版。
……
徐老師長(cháng)期從事馬克思主義理論研究及宣傳教育工作,有著(zhù)系統、堅實(shí)的理論基礎,能及時(shí)把握黨的方針和政策的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。曾為河南交通廳、牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院等事業(yè)單位講授《中國共產(chǎn)黨光輝歷程》《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》、《馬克思主義哲學(xué)》等課程,好評率高達100%。
論文成果:
老師研究成果也極其豐富,在《光明日報》、《青年研究》、《求索》等學(xué)術(shù)影響力最權威的專(zhuān)業(yè)核心刊物發(fā)表50余篇論文,且被其他學(xué)術(shù)文章批量引用,大大助推了學(xué)科建設發(fā)展和紅色精神傳播,其中《警惕對新農村建設的四種認識誤區》一文被人民網(wǎng)評為“年度最受關(guān)注的五大網(wǎng)絡(luò )論文”之一。
專(zhuān)業(yè)書(shū)刊 論文
《光明日報》(中共中央主辦) 《農村大學(xué)生社會(huì )化的文化解讀》
《青年研究》(中國社會(huì )科學(xué)院主辦) 《農村大學(xué)生社會(huì )化過(guò)程中的文化沖突》
《職業(yè)技術(shù)教育》(中文核心) 《旅游管理專(zhuān)業(yè)“素質(zhì)立系”探索》
《中國旅游報》(旅游業(yè)唯一全國性專(zhuān)業(yè)報紙) 《關(guān)于“素質(zhì)立系”的戰略思考》
《求索》(中文核心) 《我國土地制度的演進(jìn)及對當前農村土地政策的思考》
《中共四川省委黨校學(xué)報》、《唯實(shí)》、
《理論導刊》(四川省、江蘇省、陜西省黨刊) 《新生代農民工城市生存處境的非傳統挑戰及社會(huì )調適》
…… ……
部分授課案例:
曾為河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生講授《中國近現代史》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》等課程,累計120期
曾為河南省交通廳等單位講授《中國共產(chǎn)黨光輝歷程》課程,累計30期
曾為交通干部講授《基層黨支部的地位與作用》課程,累計12期
曾為國網(wǎng)南召電站講授《百年未有之大變局》課程,累計9期
曾為國網(wǎng)洛陽(yáng)等單位進(jìn)行《習近平治國理政第一卷 第二卷 第三卷》學(xué)習輔導,累計8期
曾為河南省檢察官學(xué)院等單位講授《從黨史鏡鑒中增強黨性修養》課程,累計5期
主講課程:
黨史系列:
《十九屆六中全會(huì )精神學(xué)習輔導》
《習近平七一講話(huà)精神解讀》
《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想》
《中國共產(chǎn)黨奮斗歷程及百年之問(wèn)》
黨建系列:
《國有企業(yè)基層黨建工作新要求及標準化建設》
《正風(fēng)肅紀 加強黨風(fēng)廉政建設》
《建設具有強大凝聚力的社會(huì )主義意識形態(tài)》
《新時(shí)代國企黨建創(chuàng )新與黨務(wù)干部政治素養提升》
部分客戶(hù)評價(jià):
很多人認為聽(tīng)政治課就是為了完成任務(wù),徐老師竟然能把黨史課講的這么栩栩如生,生動(dòng)有趣,這么富有啟迪思維的作用,實(shí)在出乎人的意料。謝謝啊。
——某高管局石副局長(cháng)
三灣改編、古田會(huì )議以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有想到通過(guò)徐老師的剖析,兩次會(huì )議對建黨建軍有那么重大作用,并且影響了我們今天的政治體制,對很多事情有了豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
——某供電公司支部郭書(shū)記
徐教授對于相關(guān)政策的解讀,是我目前為止聽(tīng)過(guò)過(guò)的最專(zhuān)業(yè)的,最讓人服氣的,而且課堂氣氛很活躍,大家的學(xué)習熱情都很高,非常希望能有機會(huì )能再次聽(tīng)到徐教授講課。
——某街道辦事處支部茍書(shū)記
黨建與業(yè)務(wù)怎么融合,一直是困惑的問(wèn)題。通過(guò)徐老師講解,我們一是真正認識到了基層黨建的特殊重要性,二是對如何融合有了可操作的方法。
——某建筑公司柴書(shū)記
本以為這次學(xué)習又會(huì )是“神游時(shí)間”,沒(méi)想到徐教授的課徹底改變了我對政治類(lèi)課程的看法。好課難得,希望還有下一次。
——某機關(guān)劉職員
對黨史內容信手拈來(lái),分析問(wèn)題深入淺出,資料豐富,站位高遠,剖析到位,啟迪作用大。政治課能這么走心,好像也只有徐教授了。
——某高校機關(guān)程干部
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生產(chǎn)管理培訓(一)、立法過(guò)程 一、1994年《條例》開(kāi)始起草 二、1997年11月1日《建筑法》通過(guò),199~年3月1日起施行 三、2000年1月30日《質(zhì)量管理條例》頒布施行 四、2002年6月 生產(chǎn)管理培訓(二)、立法背景 一、國家基本建設逐年增大,加強建筑安全生生產(chǎn)管理勢在必行 二、《建筑法》..