習總書(shū)記用典——國學(xué)智慧與修身理政治企

【培訓對象】
企業(yè)重點(diǎn)培養的人才，員工/企業(yè)中的中高層干部

【培訓收益】
● 提升管理者綜合素養，在哲學(xué)思辨及戰略制定達成新高度 ● 打造管理者個(gè)人魅力，花香引得人才來(lái)，實(shí)現企業(yè)快速發(fā)展 ● 收獲管理者幸福感，踐行人生愿景，追求及價(jià)值觀(guān) ● 實(shí)現身體心理健康，在事業(yè)成功的同時(shí)享受五福人生

第一講：國學(xué)之當代意義
一、何為國學(xué)之范疇
1. 西學(xué)與中學(xué)
2. 漢書(shū)十門(mén)與經(jīng)史子集
3. 三江之源與儒釋道
二、國學(xué)之實(shí)踐功用
1. 實(shí)現心靈幸福
2. 明確三觀(guān)志向
3. 建立人生事業(yè)
4. 成為成功主人
三、國學(xué)學(xué)習之法門(mén)
1. 九流歸宗 觸類(lèi)旁通
2. 知行合一 事上磨煉
3. 學(xué)問(wèn)思辨 自由思想
4. 中學(xué)為體 西學(xué)為用
5. 碎片學(xué)習 徒勞無(wú)功

第二講：習總書(shū)記用典
一、天下、信念篇
1. 大道之行也，天下為公。
——（春秋至秦漢）《禮記·禮運》
——2017年12月1日《在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話(huà)會(huì )上的主旨講話(huà) 》　
2. 【信念】國雖大，好戰必亡。
——（春秋）司馬穰苴《司馬法·仁本》
——2015年11月7日《在新加坡國立大學(xué)的演講》
3. 中國強調以和為貴
4. 道家強調不爭
二、為政、篤行篇
1.【為政】先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。
——(北宋）范仲淹《岳陽(yáng)樓記》
——2018年5月28日《在中國科學(xué)院第十九次院士大會(huì )的講話(huà)》
2.【篤行】圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。
——（春秋）老子《道德經(jīng)·第六十三章》
——2014年5月8日《在同中央辦公廳的講話(huà)》
3. 心學(xué) 知行合一
4. 佛家 人間佛教
三、任賢、敬民篇
1.【任賢】宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍
——（戰國）《韓非子·顯學(xué)》
——2015年1月12日《在中央黨?？h委書(shū)記研修班學(xué)員座談會(huì )上的講話(huà)》
2. 儒家 舉賢育才
3. 【敬民】衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。
——（清）鄭板橋《濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括》
——2015年1月12日《在中央黨?？h委書(shū)記研修班學(xué)員座談會(huì )上的講話(huà)》
4. 孟子 民為貴 君為輕
四、勸學(xué) 辯證篇
1.【勸學(xué)】
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——（清末民初）王國維《人間詞話(huà)》
——2014年10月15日《在文藝工作座談會(huì )上的講話(huà)》
2.【辯證】物之不齊，物之情也。
——（戰國）孟子《孟子·滕文公上》
——2015年9月22日接受《華爾街日報》書(shū)面采訪(fǎng)
五、創(chuàng )新立德篇
1.【創(chuàng )新】茍日新，日日新，又日新。
——(春秋至秦漢)《禮記?大學(xué)》
——2014年9月24日《在紀念孔子誕辰研討會(huì )上的講話(huà)》
2.【立德】圣人無(wú)常心，以百姓心為心。
——（春秋）老子《道德經(jīng)·第四十九章》
——2015 年6 月12 日《在紀念陳云同志誕辰110 周年座談會(huì )上的講話(huà)》

第三講：國學(xué)與企業(yè)家修身之道
一、儒家修己安人
1. 正心修身 三綱八目
2. 孟子四端 仁義禮智
3. 生命傳承 尊師重孝
4. 立人達人 盡忠行恕
5. 改過(guò)內省 言行一致
二、道家：少私寡欲
1. 老子“三寶”
2. 處下不爭
3. 柔弱勝強 曾國藩的大柔非柔
4. 知足常足 曾國藩的求缺齋——得意時(shí)不忘形，失意時(shí)不喪志。
5. 復歸嬰兒
6. 不自見(jiàn)
7. 上善若水
三、佛家：明心見(jiàn)性
1. 緣起性空
——緣起性空，放下才能拿起，輕裝更容易前進(jìn)
——“應無(wú)所住，而生其心。”——《金剛經(jīng)》
2. 明心見(jiàn)性
3. 立地成佛
——放下屠刀，立地成佛
——從身語(yǔ)意之所生業(yè)，今求懺悔
4. 諸行無(wú)常
——《涅盤(pán)經(jīng)》偈云：“諸行無(wú)常，是生滅法。生滅滅已，寂滅為樂(lè )”
5. 敬畏因果
——敬畏因果，種善因得善果，發(fā)愿善行以求善報
——眾生怕果不怕因，菩薩怕因不怕果
——欲知過(guò)去因，現在受者是；欲知未來(lái)果，現在作者是
——自作自受
——萬(wàn)法皆空，因果不空
——因上努力，果上隨緣
6. 三世因果
——三世：過(guò)去、現在、未來(lái)。不是單指三生三世
——三世因果：人的一言一行、起心動(dòng)念都在造因果，善因得善果，惡因得惡果
7. 六度波若蜜
——萬(wàn)行指實(shí)踐六度、修身成佛的具體方法。
8. 參禪悟道
——人生有八苦：生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(cháng)久，求不得，放不下
——面對，接受，處理（改變），放下（離開(kāi)）
9. 人若無(wú)名，專(zhuān)心練劍
——時(shí)間太少，好玩兒的事兒太多，從尊重生命的角度，不必糾纏。
10. 忍辱不辯，寡言不爭
——大肚能容，容天下難容之事，笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人
——星云大師六字訣：1、靜；2、緩；3、忍；4、讓?zhuān)?、淡；6、平

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周讓老師出身于書(shū)香之家，其父為國文、歷史老師，受家庭之熏陶，六歲即能誦讀道德經(jīng)，并熟讀歷史、道家、禪宗等領(lǐng)域書(shū)籍，有深厚的國學(xué)知識功底，是傳統文化堅定的學(xué)習者、捍衛者、傳播者。感于許多人向往國學(xué)智慧的精妙無(wú)窮，而古文晦澀難懂望而卻步的痛點(diǎn)?？嘈难邪l(fā)設計，講古論今、以古喻今、以古知今，堅持做聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )、用得上的國學(xué)課程。
周老師擁有十余年的教育培訓職業(yè)生涯，曾服務(wù)于國學(xué)書(shū)院（華商書(shū)院，與人民大學(xué)合辦，學(xué)員6000名），為優(yōu)秀的五百強學(xué)員群體（美國霍尼韋爾、美國貝爾、中國石油、中國煙草、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國人保、交通銀行、招商銀行、三一重工、貴州茅臺、廣汽集團）講授課程。并與多家客戶(hù)，企業(yè)大學(xué)達成長(cháng)期戰略合作關(guān)系。多年來(lái)為政府部門(mén)、國企、民企、總裁班、行業(yè)商會(huì )，公益組織等講授《國學(xué)與領(lǐng)導力修煉》、《國學(xué)與職業(yè)素養》、《國學(xué)與歷史人文》、《國學(xué)與人生陽(yáng)光心態(tài)》、《國學(xué)與企業(yè)文化建設打造》咨詢(xún)案課程，授課數千場(chǎng)，學(xué)員數十萬(wàn)人之眾。被譽(yù)為有理論高度，通俗接地氣，觀(guān)點(diǎn)清晰，方法有效的國學(xué)實(shí)戰應用專(zhuān)家。

部分成功案例：
● 曾為世界五百強霍尼韋爾（張家港）化工有限公司，進(jìn)行管理層《陽(yáng)明心學(xué) ——內圣外王的領(lǐng)導力修煉》一階段培訓，并持續返聘4期，實(shí)現外企公司東學(xué)西漸，管理本土化的融合之道。
● 曾為中國人保26家各省公司，進(jìn)行《陽(yáng)明心學(xué)-內圣外王的領(lǐng)導力修煉》一階段，寧波培訓中心當場(chǎng)決定將周老師《道德經(jīng)領(lǐng)導力智慧》及《曾國藩領(lǐng)導藝術(shù)》等課程納入2018年人保國學(xué)培訓目錄。
● 曾為上海諾基亞貝爾大學(xué)，進(jìn)行（陽(yáng)明心學(xué) 領(lǐng)導力的四項修煉）二階段課程培訓，得到客戶(hù)方中國鐵塔集團北京公司管理層的一致好評，稱(chēng)其為聽(tīng)過(guò)最簡(jiǎn)潔易懂大道無(wú)形的陽(yáng)明心學(xué)課程。
● 曾為交通銀行上海公司，進(jìn)行《得人才者得天下——曾國藩識人用人》課程培訓，被交行列入中高層干部特訓營(yíng)指定必修課程。
● 曾為廣西干部學(xué)院，廣西郵政各分公司總經(jīng)理進(jìn)行《儒家智慧與管理者之道》課程講授，獲得良好的教學(xué)效果，課程被列入干部學(xué)院必修課目錄。
● 曾為中歐商學(xué)院領(lǐng)導力2019浙江溫州班，進(jìn)行《陽(yáng)明心學(xué)與知行合一》課程分享，受到企業(yè)家的熱烈歡迎，許多同學(xué)現場(chǎng)報名要求參加心學(xué)系統學(xué)習計劃。

主打課程：
王陽(yáng)明心學(xué)系列：
《陽(yáng)明心學(xué)與管理者修煉(一階段）》
《陽(yáng)明心學(xué)的四項修煉(二階段）》
《陽(yáng)明心學(xué)——工匠精神與職業(yè)素養的修煉之路》
國學(xué)智慧系列：
《得人才得天下——曾國藩識人用人之道》
《內圣外王——儒家智慧與管理者之道》
《提升員工職業(yè)化素養——儒家修為智慧》
《養心養神——國學(xué)智慧與職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)》
《習總書(shū)記用典——國學(xué)智慧與修身理政治企》

部分客戶(hù)評價(jià)：
我是浙江人，非常喜歡陽(yáng)明心學(xué)，在中歐商學(xué)院，長(cháng)江商學(xué)院也聽(tīng)了許多領(lǐng)導力及人生修煉的課程，周讓老師的陽(yáng)明心學(xué)，讓我驚訝的是雖是國學(xué)而不古，有當今的許多商業(yè)鮮活案例，可謂是談古有今不空談，雖是哲學(xué)，卻是日常生活之用，可謂高明又細微。
——浙江紅蜻蜓集團董事長(cháng) 錢(qián)金波
作為保險行業(yè)，如何堅守良心是一種考驗，我看到許多的黑幕，也一直在猶豫中掙扎。直到周老師將陽(yáng)明先生的千圣皆過(guò)影，良知乃吾師的真意闡述時(shí)，我相信我的堅守是有價(jià)值的，做人應該傾聽(tīng)自己的內心，必先內圣誠意正心，方可成外王治企之道。
——中國人保西藏分公司副總 張偉萍
周讓老師所授陽(yáng)明心法，簡(jiǎn)練，實(shí)用！從息思慮到致良知，事上磨，將陽(yáng)明心學(xué)以道御術(shù)，以道做事做人，運道于無(wú)形，良知與說(shuō)話(huà)，做事，吃飯，睡覺(jué)，站，坐，行于一體一氣，時(shí)時(shí)處處都在光明透徹的境界中，隨遇而安，中正切的，不為外部與心念所蒙蔽！讓行動(dòng)在真，在正確的狀態(tài)下，大放光明，成為擎天一柱！
——成都達康源生態(tài)農業(yè)公司董事長(cháng) 寧玉強
周讓老師的《曾國藩領(lǐng)導力智慧》是我們2019年評價(jià)滿(mǎn)意度達到95%以上的課程，大家都興起了學(xué)習國學(xué)，學(xué)習歷史的熱潮，周老師還細致的推薦了相關(guān)的書(shū)籍及讀書(shū)心得給我們，大家都很喜歡周老師的課程，覺(jué)得津津有味，期待下次周老師再次授課。
——中國煙草廣西柳州公司 李經(jīng)理