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    創(chuàng )新型組織:管理創(chuàng )新與創(chuàng )新管理

    課程編號:34951

    課程價(jià)格:¥21000/天

    課程時(shí)長(cháng):3 天

    課程人氣:379

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:薛旭亮

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】
    1.掌握:掌握創(chuàng )新的管理模式; 2.激發(fā):下屬的工作意愿與工作能力; 3.提高:創(chuàng )新的團隊管理能力、行動(dòng)力;團隊工作績(jì)效。 4.掌握:不同層級領(lǐng)導力的核心能力 5.掌握現代商業(yè)中創(chuàng )新思維的重要性; 6.掌握創(chuàng )新的誤區; 7.了解企業(yè)創(chuàng )新失敗的原因; 8.掌握創(chuàng )新項目設計的4個(gè)要點(diǎn)。 9.掌握:形成創(chuàng )新意識,提升自己的創(chuàng )新能力。隨后在帶動(dòng)組織成員進(jìn)行創(chuàng )新 實(shí)現“教人先正己”,并用創(chuàng )新驅動(dòng)組織發(fā)展。

    研討:什么是管理創(chuàng )新
    研討:什么是創(chuàng )新管理
    研討:管理創(chuàng )新與創(chuàng )新管理的邏輯
    第一單元:管理者的本質(zhì)—創(chuàng )新管理在組織中的效應
    1、創(chuàng )新管理;
    (1)人
    (2)事
    (3)目標
    研討案例:學(xué)無(wú)所用
    2、創(chuàng )新管理只對績(jì)效負責;
    研討案例:自認有功
    3、創(chuàng )新管理的目的
    研討案例:開(kāi)會(huì )表決
    4、管理的內涵;
    5、企業(yè)管理的6大內容;
    6、管理的兩個(gè)維度;
    7、管理:標準、結果;理人:輔導、激勵。
    第二單元:管理的創(chuàng )新實(shí)踐
    1、今天是個(gè)什么時(shí)代?
    2、從工業(yè)社會(huì )轉向信息社會(huì )對管理的沖擊;
    3、三腦原理對創(chuàng )新管理的啟發(fā);
    (1)安全腦
    (2)情緒腦
    (3)視覺(jué)腦
    講授案例:領(lǐng)導訓話(huà)的表現
    4、管理者責任的兩大障礙;
    5、管理者責任的關(guān)注圈和影響圈;
    思考:你的影響圈和關(guān)注圈的事情都是什么?
    6、管理創(chuàng )新的十字箴言。
    第三單元:管理如何創(chuàng )新
    1、科學(xué)的創(chuàng )新管理
    2、科學(xué)的創(chuàng )新決策
    3、科學(xué)的創(chuàng )新激勵
    4、科學(xué)的創(chuàng )新輔導
    5、科學(xué)的循序漸進(jìn)
    6、科學(xué)的以點(diǎn)圈面
    第四單元:為什么創(chuàng )新總是失???
    1、產(chǎn)業(yè)鏈掣肘;
    到底是滿(mǎn)足客戶(hù)還是引導客戶(hù)?
    到底是改變供應商還是重新尋找供應商?
    案例:IBM所培養的兩大巨頭
    2、大企業(yè)只注重增長(cháng)忽略增長(cháng)點(diǎn);
    增長(cháng)的背后可能是極限
    增長(cháng)點(diǎn)的背后可能是突破
    案例:小鋼廠(chǎng)蛇吞象
    3、企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有可能就是創(chuàng )新的障礙;
    PDCA的閉環(huán)帶來(lái)改善
    MPV的開(kāi)放帶來(lái)可能性
    案例:日本所失去的20年
    4、技術(shù)供給并不等于客戶(hù)需求;
    高科技一定會(huì )有人買(mǎi)單?
    高科技就等于客戶(hù)需求?
    案例:諾基亞的興敗始末
    5、與成熟產(chǎn)品在主流市場(chǎng)“亮劍“
    藍海和紅海的對比
    案例:ARM與因特爾的20年游擊戰
    6、無(wú)法對并不存在的市場(chǎng)進(jìn)行分析;
    案例:星巴克、上島、瑞幸的不同結局
    第五單元:構建創(chuàng )新型組織的誤區
    1、壓力可以激發(fā)員工創(chuàng )造力;
    2、激勵可以激發(fā)員工創(chuàng )造力
    3、員工創(chuàng )造力很難后天培養;
    4、員工創(chuàng )造力來(lái)自于想法質(zhì)量;
    5、更多的資源更能影響員工創(chuàng )造力;
    6、員工的創(chuàng )造力來(lái)自于個(gè)性化;
    7、員工的創(chuàng )造力來(lái)自于重要目標導向;
    8、員工的創(chuàng )造力要基于安全;
    第六單元:創(chuàng )新型組織的構建路徑
    1、創(chuàng )新型組織的支柱一:文化
    創(chuàng )新型組織的文化要求
    2、創(chuàng )新型組織的支柱二:愿景
    創(chuàng )新型組織的愿景驅動(dòng)
    3、創(chuàng )新型組織的支柱三:使命
    創(chuàng )新型組織的使命認定
    4、創(chuàng )新型組織的支柱四:價(jià)值觀(guān)
    創(chuàng )新型組織的價(jià)值觀(guān)宣揚
    第七單元:創(chuàng )新項目的落地系統
    1、系統一:定戰略
    2、創(chuàng )新戰略的內涵
    戰:做什么
    略:不做什么
    3、戰略規劃工具之戰略五察
    趨勢
    客戶(hù)
    競品
    機會(huì )
    自身
    4、戰略選擇工具之同步化
    差異化
    聚焦化
    低成本
    5、系統二:提能力
    提升員工思維能力
    提升員工治理能力
    提升員工執行能力
    6、系統三:抓落實(shí)
    聚焦最重要目標
    關(guān)注引領(lǐng)性指標
    堅持規律性問(wèn)責
    采取激勵性積分 

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