實(shí)戰型中層管理干部培訓

【培訓對象】
企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養的企業(yè)骨干。

【培訓收益】
課程針對管理人員實(shí)際遇到的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，強調技能提升來(lái)解決管理問(wèn)題，實(shí)用性強，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。



【課程背景】
作為一個(gè)中層干部，您是否會(huì )常常感到迷惑：
　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？
　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？
　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？
　　為什么我投入了那么多的時(shí)間，仍然達不到預期的績(jì)效目標？
　　為什么…
　　今天的中層干部，正承受著(zhù)前所未有的壓力，上級希望自己執行到位，下級希望自己指揮得當，同級希望自己多多配合。一提到現狀，很多人都會(huì )用“忙、亂、累、煩”來(lái)形容。
　　許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái)，因此常常沿襲過(guò)去的工作和行為模式。對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺(jué)，并沒(méi)有真正形成系統的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能。
　　本課程給出一個(gè)中層干部管理工作的全景圖，幫助中層干部全面理解管理內涵，由內而外的提高自己的知識與技能，從而全面提升自己的管理績(jì)效。 

【課程特色】
1. 系統性。課程內容采用國際上先進(jìn)的主要管理方法論，結合中國企業(yè)管理的最佳實(shí)踐，總結提煉出適合中國本土企業(yè)對經(jīng)理人的管理理念、知識、技能和方法工具的提升體系。
2. 互動(dòng)性。課程采用互動(dòng)式教學(xué)，內容包括大量案例研討和課堂演練，通過(guò)角色演練、案例研討等方式加深學(xué)員對所學(xué)內容的理解和實(shí)際轉化能力。
3. 針對性。主講老師均為知名實(shí)戰派講師，具備專(zhuān)業(yè)講師資質(zhì)及國際知名企業(yè)項目管理實(shí)踐經(jīng)驗，善于分析和解答學(xué)員面臨的各種實(shí)際問(wèn)題。

【課程大綱】
一 管理
◆ 管理的基本職責
◆ 管理者與骨干員工的區別
◆ 優(yōu)秀領(lǐng)導的行為與特質(zhì)
◆ 成功經(jīng)理的職責檢查
◆ 出色經(jīng)理的4種角色

二 企業(yè)文化建設
◆ 什么是企業(yè)文化
◆ 組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因
◆ 惠普車(chē)庫法則
◆ 價(jià)值觀(guān)落地分享
◆ 案例：惠普愿景五子登科的分享

三 目標管理
◆ 目標分解舉例
◆ 目標管理介紹
◆ 發(fā)展共同計劃的重要性
◆ 如何設定目標
◆ 評估衡量的樣本
◆ OPTS 分析
◆ 實(shí)際案例分享
◆ 長(cháng)短期目標的平衡

四 計劃與執行
◆ 計劃的概念
◆ 為什么要制定計劃
◆ 制定計劃的基本要求
◆ 制定計劃的關(guān)鍵要素
◆ 對客戶(hù)的分析
◆ 案例研究

五 有效溝通
◆ 溝通相關(guān)關(guān)系的理解
◆ 高效溝通應遵循的技巧
◆ 高效溝通的步驟
◆ 與上司關(guān)系的理解
◆ 與同事有效的溝通
◆ 與下屬有效的溝通

六、培訓輔導
◆ 培訓輔導的重要性
◆ 培育下屬的目的
◆ 輔導下屬的最佳時(shí)機
◆ 如何培育新員工
◆ 如何培育老員工
◆ 如何做員工輔導
◆ 如何培育儲備干部

七、績(jì)效考評
◆ 設定績(jì)效目標的方法
◆ 關(guān)鍵績(jì)效目標的分解
◆ 及時(shí)的績(jì)效溝通
◆ 掌握使用評估矩陣表
◆ 有效的績(jì)效監控
◆ 有效的員工輔導

八、激勵員工
◆ 員工激勵的重要性
◆ 建立結構化的獎勵系統
◆ 員工激勵各種方法
◆ 有效的贊賞
◆ 員工工作滿(mǎn)意因素分析

九、持續改善
◆ 員工激勵的行為
◆ 如何有效地與員工溝通
◆ 掌握使用評估矩陣表
◆ 評估結果和過(guò)程
◆ 持續改善

十、總結與匯報
◆工作總結的特點(diǎn)
◆ 工作總結的種類(lèi)
◆ 總結撰寫(xiě)前的準備
◆ 總結的結構形式及內容
◆ 總結文字表述的要求
◆ 工作匯報的要點(diǎn)

二十年《財富》500強跨國企業(yè)高管經(jīng)歷
曾先后任職于惠普公司，戴爾公司等等
擔任網(wǎng)絡(luò )顧問(wèn)，部門(mén)總經(jīng)理，中國/香港 總監，公司高級副總裁等職位具有二十年以上的大型企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗及多年的企業(yè)、培訓咨詢(xún)經(jīng)驗，具有初級經(jīng)理，中級經(jīng)理和企業(yè)高管的多年管理經(jīng)驗
工作期間學(xué)到了全球最佳管理實(shí)踐中的精粹，積累了豐富的管理和人力資源管理實(shí)戰經(jīng)驗
近幾年為全國上百家企業(yè)做過(guò)培訓和服務(wù)，多所高校的總裁班講師、全國數十家機構的特聘專(zhuān)家，被學(xué)員評價(jià)為“思想深刻，經(jīng)驗深廣”的實(shí)戰派風(fēng)格的職業(yè)培訓師。

 
【向惠普學(xué)習之系列課程】
《向惠普學(xué)習管理》
《目標管理》
《計劃管理》
《實(shí)戰績(jì)效管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《實(shí)戰型中層管理技能培訓》
《創(chuàng )新思維》
《企業(yè)戰略規劃管理》
《企業(yè)文化落地》
《員工心態(tài)與職業(yè)精神》
《高績(jì)效的組織－執行力》
《高績(jì)效的企業(yè)－領(lǐng)導力》
《打造卓越團隊－凝聚力》
《年度計劃和執行計劃》等課程

• 企業(yè)內部培訓師TTT訓練

   

  第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎 導言：培訓師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓 企業(yè)培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學(xué)習的不同之處 教育、培訓與學(xué)習的應用 培訓的發(fā)展趨勢 掌握成人學(xué)習的特點(diǎn) 課..

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  人氣：2450  

  

• 企業(yè)內部培訓師培訓（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能（1.5小時(shí)）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個(gè)特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時(shí)）1.成功溝通三要素2.公眾表達..

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  人氣：3228  

  

• 酒店內部培訓師課程

   

  課程目標 1、培養酒店內部培訓師掌握課程設計的原理和技巧，充實(shí)課程的內容和形式，學(xué)會(huì )運用多種手法來(lái)提高課程的實(shí)效性； 2、通過(guò)現場(chǎng)考核以提升培訓人員的設計課程能力和演繹課程能力； 3、訓練酒店內部培訓師現場(chǎng)授課的技巧，提高現場(chǎng)控制能力。 4、有效地把自己的技能傳授給員工，讓員工喜歡自己的培訓，熱愛(ài)自己的工作，尊重自己的培訓師。授課..

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• TTT—企業(yè)內部培訓師特訓營(yíng)

   

  TTT—企業(yè)內部培訓師特訓營(yíng) ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 內部培訓師的培養，已經(jīng)日益成為學(xué)習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統的一個(gè)重要組成部分?？墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤?，很多企業(yè)依然存在著(zhù)諸多的問(wèn)題。對于內部培訓師而言， 怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又..

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• 企業(yè)內部培訓師的培訓---TTT

   

  <br />課程大綱：（每個(gè)模塊三個(gè)小時(shí)左右） <br />一、開(kāi)營(yíng) 1、 課堂約定 <br />2、 互相認識，團隊建設 <br />3、 初始化學(xué)習提升效果圖 <br />4、 課程期許 <br />5、 什么是培訓？ <br />6、 什..

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• TTT企業(yè)內部培訓師實(shí)戰培訓課程

   

  TTT企業(yè)內部培訓師實(shí)戰培訓課程 <br /><br />◆ TTT課程亮點(diǎn): <br />培訓與發(fā)展是現代企業(yè)人力資源管理的一項核心內容之一,也是HR工作中的難點(diǎn).而培訓師資源多少？培訓師的授課水平高低則是培訓成功的關(guān)鍵. 我們多數人都會(huì )說(shuō)話(huà)，但真正能夠有效表達，溝通的人卻很少，所以我們同事之間、上下級之..

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