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    書(shū)記談生涯,贏(yíng)在職場(chǎng)

    課程編號:30399

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:406

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:紅色教育 

    授課講師:刁東燕

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    支部書(shū)記、黨員干部

    【培訓收益】
    幫助學(xué)員了解基本的生涯理論和知識; 學(xué)會(huì )指導他人構建個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規劃; 掌握如何幫助他人梳理職業(yè)發(fā)展的目標和行動(dòng)計劃 掌握如何教導學(xué)員進(jìn)行自我激勵和自我成長(cháng)管理

    第一單元:走近職業(yè)生涯
    討論:我是誰(shuí)?
    什么是職業(yè)生涯?
    職業(yè)生涯就是車(chē)日路的關(guān)系
    案例研討:張林的職場(chǎng)發(fā)展
    職業(yè)生涯規劃的三大作用
    準確的定位
    更快的發(fā)展
    接近的夢(mèng)想
    職業(yè)生涯的三階六段劃分與主要任務(wù)
    案例研討:李敏的煩惱
    工具測評:確定自己的生涯階段
    職業(yè)生涯規劃與發(fā)展的五星模型
    職業(yè)的目標
    職業(yè)的定位
    職業(yè)的心態(tài)
    職業(yè)的素養
    職業(yè)的能力
    第三單元:職業(yè)定位
    案例研討:不知道自己適合什么
    職業(yè)定位模型:目標、優(yōu)勢與價(jià)值
    霍蘭德的職業(yè)定位
    實(shí)操演練:找到你的興趣島
    霍蘭德六型解析
    工具測評:霍蘭德職業(yè)測評之感興趣的活動(dòng)
    興趣的非正式評估與分析
    什么是職業(yè)能力?
    職業(yè)能力的三個(gè)層次:知識、技能、才干
    案例研討:客戶(hù)經(jīng)理的能力
    工具測評:霍蘭德職業(yè)測評之擅長(cháng)的活動(dòng)
    什么是價(jià)值觀(guān)?
    案例研討:加班還是下班?
    13種職業(yè)價(jià)值觀(guān)
    現場(chǎng)實(shí)操:價(jià)值觀(guān)非正式評估
    職場(chǎng)定位的核心是:責任
    討論:我是誰(shuí)
    第四單元:職業(yè)適應
    案例研討:業(yè)績(jì)不佳的張經(jīng)理
    CD模型的四要素
    能力
    要求
    回饋
    需求
    CD模型的兩種循環(huán)
    組織滿(mǎn)意度:我能做什么?
    職業(yè)滿(mǎn)意度:我想要做什么?
    CD模型的操作方式
    案例研討:“認命”的陳然
    CD三問(wèn)
    案例研討:想辭職的阿海
    CD四要素提升策略
    提升職業(yè)能力方案
    清晰職業(yè)要求方案
    滿(mǎn)足個(gè)人需求方案
    提高個(gè)人回饋方案
    案例研討:沒(méi)升職的趙勇

    第五單元:職業(yè)發(fā)展
    職業(yè)發(fā)展的五級雙通道
    找到你的發(fā)展機會(huì )和目標職位
    理想職業(yè)的三要素:興趣、能力和價(jià)值
    三要素之間的關(guān)系
    用能力兌現價(jià)值
    用價(jià)值強化興趣
    用興趣發(fā)展能力
    三要素與情緒狀態(tài)
    工具測評:職業(yè)厭倦期、焦慮期、失落期
    三要素的提升策略
    厭倦對策
    焦慮對策
    失落對策
    案例研討:沒(méi)有激情的李林
    案例研討:每天救火的王成
    興趣的培養
    興趣金字塔
    現場(chǎng)實(shí)操:興趣星空
    能力管理
    你的下一個(gè)職業(yè)目標?
    現場(chǎng)實(shí)操:能力發(fā)展輪設計
    能力提升的公式:重復+精準
    常見(jiàn)的能力:溝通表達、系統思考、研發(fā)設計等
    價(jià)值觀(guān)修煉
    價(jià)值觀(guān)修煉四問(wèn)模型
    現場(chǎng)實(shí)操:價(jià)值觀(guān)四問(wèn)練習
    第六單元:一頁(yè)紙職業(yè)生涯規劃表
    明目標
    列計劃
    細執行
    探問(wèn)題
    善總結
    現場(chǎng)演練:學(xué)員設計自己的一頁(yè)紙職業(yè)生涯規劃表
    可根據企業(yè)需求進(jìn)行課程定制。 

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