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    360溝通---“藝術(shù)”領(lǐng)袖的黃金法則

    課程編號:17935   課程人氣:1944

    課程價(jià)格:¥3980  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:

    授課講師:閆偉

    課程安排:

           ..



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)中高層管理人員、或立志于提升溝通能力的職業(yè)人士

    【培訓收益】
    改進(jìn)學(xué)員觀(guān)察、傾聽(tīng)、回應等溝通技巧,創(chuàng )造和諧高效的工作局面;幫助認識情感在溝通中的作用,識別并尊重他人的不同;化解、避免跨部門(mén)溝通矛盾;贏(yíng)得上司、下屬和同事的信任;幫助組織創(chuàng )建增長(cháng)績(jì)效的溝通環(huán)境.

     【課程特色】

    系統:課程涵蓋了有效溝通的六大模塊;
    簡(jiǎn)單:沒(méi)有空洞的說(shuō)教,只有簡(jiǎn)單的方法;
    易懂:深奧的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中,一聽(tīng)就明白;
    實(shí)戰:實(shí)操案例+實(shí)操工具,模擬場(chǎng)景即可體驗;
    易用:易于復制,立竿見(jiàn)影。
    【授課方式】
    現場(chǎng)體驗教學(xué)+實(shí)戰教練指導+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動(dòng)升華
    【課程對象】
    企業(yè)中高層管理人員、或立志于提升溝通能力的職業(yè)人士。
    【課時(shí)安排】
    2天12課時(shí)。
    【課程大綱】
    第一章  溝通魔方®溝通與人際關(guān)系
    1、有效溝通的重要意義(成功的三大能力:學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、溝通能力)
    2、影響溝通的主要原因(7大主觀(guān)原因、3大客觀(guān)原因)
    3、有效溝通的三大原則(主題要明確、談?wù)撔袨椴徽務(wù)搨€(gè)性、用心贊美積極聆聽(tīng))
    4、溝通相關(guān)關(guān)系的理解(溝通意識與技巧、溝通過(guò)程與結果、溝通形式與目的)
    5、溝通過(guò)程常見(jiàn)的障礙(認同障礙、情緒障礙、理解障礙、影響障礙)
    案例分析:
    ⑴普林斯頓大學(xué)1萬(wàn)份人事檔案的分析結果,哈佛大學(xué)調查結果的顯示。
    ⑵如何建立親和力?如何化解情緒的障礙?如何化解理解的障礙?
    ⑶視頻:于禁與龐德的溝通出現了什么問(wèn)題?
    測試:溝通能力自我測評
    第二章  溝通魔方®非職權影響力
    1、七大職權影響力(法定、獎賞、強制、關(guān)聯(lián)、專(zhuān)家、信息、人格)
    2、聽(tīng)——同理心傾聽(tīng)(主觀(guān)傾聽(tīng)障礙、客觀(guān)傾聽(tīng)障礙、傾聽(tīng)的五個(gè)層次)
    3、應——積極的反饋(正面反饋、建設性反饋)
    4、問(wèn)——有效地詢(xún)問(wèn)(開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn))
    5、說(shuō)——個(gè)性化表達(言之有理、言之有情、言之有據、言之有節)
    6、做——肢體語(yǔ)言運用(溝通的密碼:73855,非語(yǔ)言溝通習慣)
    案例分析:
    ⑴視頻:周培公七大職權的有效運用。
    ⑵職業(yè)晉升通道遇到障礙該怎么做?
    ⑶怎樣讓孩子在規定的時(shí)間內寫(xiě)完作業(yè)?
    第三章  溝通魔方®沖突管理
    1、人和人的交往模式(1+1=1,1+1<2,1+1=2,1+1>2)
    2、沖突的類(lèi)型(目標性沖突、認識性沖突、情感性沖突)
    3、團隊成員間的沖突原因(不公平現象、地位變化、個(gè)性不同、認識差異、謠言傳播)
    4、團隊沖突產(chǎn)生的原因(資源競爭、目標沖突、相互依賴(lài)、責任模糊、地位斗爭、溝通不暢)
    5、人際沖突的兩種行為方式(合作性行為、武斷性行為)
    6、沖突管理的五種方式(競爭、回避、妥協(xié)、遷就、合作)
    案例分析:
    ⑴財務(wù)部決定縮減公司開(kāi)支,嚴格公司報銷(xiāo)制度,其他部門(mén)不理解怎么辦?
    ⑵行政部下達通知,市場(chǎng)部部長(cháng)問(wèn):“這個(gè)通知別的部門(mén)1號就收到,我們怎么3號才收到?”如果你是行政部經(jīng)理,這是你會(huì )怎么辦?
    ⑶人力資源部收到各部門(mén)報來(lái)的人員需求表,看到上面填得五花八門(mén),怎么辦?
    ⑷我們經(jīng)常在工作中會(huì )出現第一套方案、第二套方案、第三套方案,為什么?
    ⑸公司推進(jìn)績(jì)效考核制度,人資經(jīng)理找業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理溝通的:對本部門(mén)的績(jì)效考核有什么辦法或者建議?經(jīng)常得到的回答就是“你們定唄,你們怎么定我們就怎么辦”,或者是“工作忙,沒(méi)時(shí)間考慮”,如果你是人資經(jīng)理你怎么辦?
    第四章  溝通魔方®跨部門(mén)合作
    1、跨部門(mén)合作問(wèn)題的根源(不容忽視的部門(mén)墻、合作意識不強、不愿承擔責任)
    2、跨部門(mén)合作的五大障礙(缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責任、無(wú)視結果)
    3、搭建跨部門(mén)合作的橋梁(積極配合、明辨是非、見(jiàn)賢思齊、相互協(xié)作、支持幫助)
    4、努力塑造自身的影響力(改善你的心智模式、塑造自身的品德力、樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài))
    5、如何善意溝通消除隔閡(尊重信任、換位思考、求同存異、摒棄偏見(jiàn),及時(shí)關(guān)懷)
    案例分析:
    ⑴看電影與開(kāi)會(huì )哪一個(gè)更有興趣?為什么?
    ⑵從一組圖片中我們能看到什么?得到什么啟發(fā)
    ⑶視頻:曹操焚書(shū)與韓信感恩分別對我們有什么啟發(fā)?
    測試:溝通能力自我測評
    第五章  溝通魔方®向上與向下溝通
    1、向上溝通的原則與形式(匯報工作、執行工作、傳遞信息)
    2、如何消除上司的誤解(掩蓋矛盾、尊重上司、注重褒獎、幫助困難、盡釋前嫌)
    3、如何贏(yíng)得上司賞識(多說(shuō)他人優(yōu)點(diǎn)、表達同事重要、不要急下結論、征求他人意見(jiàn)、勇于承擔責任、正確對待批評)
    4、向上溝通的要點(diǎn)(尊重上司、管理期望、數據觀(guān)念、多稱(chēng)贊、多溝通、多匯報、選對時(shí)機、輕重緩急、提出方案)
    5、向下溝通的形式(下達命令、推銷(xiāo)建議、化解抱怨、善用激勵)
    6、向下溝通的要點(diǎn)(傾聽(tīng)心聲、準確明白、認可鼓勵、有效贊賞、批評藝術(shù)、征求意見(jiàn))
    案例分析:
    ⑴與上司的意見(jiàn)有分歧時(shí),你會(huì )怎樣說(shuō)服上司?為什么?
    ⑵當下屬有抱怨時(shí),你會(huì )怎么處理?
    ⑶視頻:一位部門(mén)經(jīng)理如此贊賞員工對我們有什么啟發(fā)?
    第六章  溝通魔方®人際風(fēng)格的溝通
    1、人際風(fēng)格色彩密碼測試(測試:人際風(fēng)格自我測評問(wèn)卷)
    2、人際風(fēng)格色彩密碼分析(猴子型、老虎型、海豚型、貓頭鷹型、變色龍型)
    3、不同人際風(fēng)格的溝通方式(猴子型的溝通、老虎型的溝通、海豚型的溝通、貓頭鷹型的溝通、變色龍型的溝通)
    案例分析:
    ⑴西游團隊成員的個(gè)性特征都是什么類(lèi)型?
    ⑵跟不同人際風(fēng)格的人,怎樣溝通更有效?
     
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