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    新版80/90后員工心態(tài)管理

    課程編號:10236   課程人氣:2230

    課程價(jià)格:¥1530  課程時(shí)長(cháng):1天

    行業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 

    授課講師:Jason

    課程安排:

           2013.10.24 蘇州



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    HR主管,培訓專(zhuān)員,生產(chǎn)主管,新晉主管,優(yōu)秀班長(cháng)組長(cháng),儲干。

    【培訓收益】


    第一章、追本溯源——責任心為何迷失
    70后的管理模式與新文化沖突特征
    80年代:價(jià)值觀(guān)差異的起點(diǎn)與分水嶺
    90年代:非主流將影響主流
    管理80/90后員工遇到的困境分析
    員工缺乏責任心的原因
    現場(chǎng)討論:小心下屬推卸責任給你
     
     
    第二章、優(yōu)術(shù)明道—— 改變從管理做起
    80/90后員工心目中理想上司要素
    管理者如何調適角色
    管理者如何與“后80/90后”進(jìn)行溝通?
    討論:你會(huì )把枯燥的知識講的精彩嗎?
    灰色員工管理應對方法
    淘汰管理
    巧施“緩兵計”綁定“跳跳蛙”
    員工跳槽有征兆
    人情味管理堵人才流失
    成功的“留人型”主管
     
     
    第三章、領(lǐng)導有方---- “后80/90后”員工的領(lǐng)導要決
    特質(zhì)篇—“后8090后”的職場(chǎng)觀(guān)
    后80、90后激勵三需求理論
    成就感激勵
    不要把下屬變成……
    案例討論:略有成就,就尾巴翹上天這樣的員工,你會(huì )怎樣處理
    新奇刺激
    溫馨港灣
    案例分析:星巴克的5B應用用
     
     
    第四章、輔導有力—— 成為園丁式領(lǐng)導
    互動(dòng)游戲:責任之重
    培養下屬責任心之一——職責確認
    案例研討:結果負責,過(guò)程指導
    培養下屬責任心之二——強化制度監管
    ☻ 在現場(chǎng)管理下屬:在戰爭中學(xué)習戰爭——毛澤東
    培養下屬責任心之三——教化人心
    培養下屬責任心之四——教會(huì )下屬
    輔導下屬的三大核心步驟:學(xué) 做 教
    ☻ 項目演練:縮骨神功的速成
     
     
    第五章、分享與答疑
     
     
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