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    學(xué)員管理課程收獲
        時(shí)間:2023-04-23

     一、

    4.18 日課程學(xué)習印象最深的3個(gè)要素點(diǎn)、感想、未來(lái)行動(dòng):

    1.管理層的認知:設定明確的目標,組織一群人積極工作,領(lǐng)導的核心不是管理,而是賦能。需要讓人心甘情愿的追隨你,而不是單純的管理者

    2.執行力:把合適的人放在合適的位置,做到分工明確

    3.需要有匠心精神,對每一件經(jīng)手的事,負起責任

    感想:通過(guò)今天的課程,讓我梳理了自己的角色定位 ,要做一個(gè)好的領(lǐng)導者 必須對自己的目標清晰 ,做管理者領(lǐng)導,而不是單純的業(yè)務(wù)骨干,學(xué)會(huì )領(lǐng)導指引底下人朝著(zhù)一個(gè)方向完成目標。

    團隊計劃

    明確好短期的工作計劃,給員工更好的賦能,了解自已的角色,更好的完成目標

    二、

    一、三個(gè)核心知識點(diǎn):

    1、認清自己的角色轉變,認識管理,做正確的事

    2、領(lǐng)導的核心不是管理,而是賦能

    3、擺正心態(tài),拓寬格局、具備守破離思想,要有信念、創(chuàng )新思維,目標堅持完成。

    二,感想:

    認清自己的角色定位,之前是80%的時(shí)間在處理事情,20%的時(shí)間在管理人,今天讓我學(xué)會(huì )了做一位領(lǐng)導者應該具備賦能、前瞻性和預防性的能力,預防問(wèn)題的發(fā)生比解決問(wèn)題更重要。該說(shuō)的說(shuō)到位,說(shuō)到的要做到位,做到的見(jiàn)到位,并且能夠影響別人,展現個(gè)人魅力使別人追隨自己的人

    三、行動(dòng)

    制定好明確的目標、帶領(lǐng)團隊積極的工作,把合適的人放在合適的崗位上,要有信念、要有守破離思維讓每個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值,執行中需要監督考核并驗收結果,我相信我看見(jiàn)我的團隊是最棒的

    三、

    一.三個(gè)要點(diǎn):

    1.管理=管事.理人(帶領(lǐng),引導,以及賦能)

    2.管理是帶領(lǐng)一個(gè)團隊去努力要給員工賦能,而不是自己親自抓業(yè)務(wù),把任務(wù)布置完就可以了。

    3.執行力就是把合適的人放在合適的崗位。

    二.一個(gè)感想:

    通過(guò)今天的學(xué)習感悟到,無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)清晰的目標,并以目標為導向意志堅定的去努力,要做到有目標有結果。

    三.未來(lái)計劃:

    目前做的更多的可能是一個(gè)業(yè)務(wù)的工作,對于管理沒(méi)有更清晰的一個(gè)認知,后期擺正位置明確目標,賦能員工,帶領(lǐng)團隊積極工作,也做好公司和員工,員工和客戶(hù)的橋梁。

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