在參加完朱虹老師《復盤(pán)——將經(jīng)驗轉化為能力》的課程后，我終于明白了復盤(pán)與總結的區別，學(xué)到了結構化的流程與操作技術(shù)，特別佩服朱虹老師的“問(wèn)題引領(lǐng)”技術(shù)，老師們紛紛表示，這是我們最為欠缺的，后續還要請老師繼續給我們做培訓。
——杭州文新教育集團 傅盈校長(cháng)

關(guān)鍵時(shí)刻的客戶(hù)意識是目前我聽(tīng)過(guò)，最不說(shuō)教，不洗腦的客戶(hù)意識類(lèi)課程，通過(guò)一個(gè)真實(shí)商業(yè)案例改編的故事，幫助我們中后臺的管理團隊，更為全局和系統的看到，我們與客戶(hù)鏈接的關(guān)鍵時(shí)刻有哪些，如何去更好的與客戶(hù)互動(dòng)，創(chuàng )造價(jià)值。
——北京麒麟合盛科技有限公司 蘭艷 HR高級經(jīng)理
本次戰略和愿景共識工作坊猶如一幕舞臺劇，學(xué)員化身演員，老師猶如導演帶著(zhù)大家身臨其境的看到公司內部/外部各種不確定性所帶來(lái)的技術(shù)和挑戰，并共識出整個(gè)團隊的愿景畫(huà)面和策略行動(dòng)，很巧妙的將理性和感性融合在一起，這是以往我們沒(méi)有過(guò)的體驗。
——中原銀行上海分行 韓志遠 總監
本次策略與行動(dòng)工作坊遠超我們預期，團隊不僅僅清晰的分解出了支持新財年目標達成的策略和行動(dòng)計劃，更在開(kāi)放、投入、熱烈、專(zhuān)注的氛圍中，形成了很好的共識和換位思考，進(jìn)一步提升團隊的凝聚力。
——合肥太古可口可樂(lè )飲料有限公司 賈珍珍 HR總監
 

親和、從容、有活力 善于從甲乙方視角考慮解決方案 同理傾聽(tīng)、清晰表達、有力發(fā)問(wèn)

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