P荊斬棘 T綱挈領(lǐng)——精美PPT制作與呈現技巧

【培訓對象】
1. 經(jīng)常和匯報打交道，想做好工作匯報PPT的管理人員 2. 想通過(guò)PPT演示讓客戶(hù)下單提高業(yè)績(jì)的銷(xiāo)售精英 3. 想提升自身PPT呈現的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干 4. 想要完美展示自己，提升PPT技能的培訓工作者 5. 飽受PPT困擾，卻一直要做年終總結的職場(chǎng)精英

【培訓收益】

第一講：結構為王——PPT整體結構與思維策劃
一、2款結構工具
1. Xmind
2. Mindmanger
二、3款效率工具
1. Islide工具
2. 美化大師
3. 口袋動(dòng)畫(huà)
三、4種萬(wàn)能結構
1. 三點(diǎn)論
2. WWH
3. PRM
4. 流程式
實(shí)操：兩種結構軟件與三款效率工具的練習使用

第二講：點(diǎn)石成金——PPT的美化與效率提升
一、快捷工具
1. 工具及設置
2. 快速訪(fǎng)問(wèn)工具欄
3. 取色器
4. 快捷鍵
5. 標尺
6. 參考線(xiàn)
7. 母版
練習：用取色器給小豬佩奇涂色、練習一系列快捷鍵用法
二、字體美化
1. 字體2大分類(lèi)——襯線(xiàn)字體、非襯線(xiàn)字體
2. 字體安裝方法
3. 字體4個(gè)要求
4. 字體突出5原則——大粗、劃線(xiàn)、變色、變體、反襯
5. 字體美化4步驟
劃板塊→分層次→刪文字→轉形式
6. 字體美化2大進(jìn)階——文字漸變、文字拆分
練習：練習文字美化5步驟，練習文字漸變與文字拆分
三、圖片美化
1. 圖片使用4原則——創(chuàng )意、高清、主題、關(guān)聯(lián)
2. 圖片美化4原則——裁剪、摳圖、蒙版、圖框
3. 圖片網(wǎng)站
4. 圖片創(chuàng )意
1）一張圖做出N張PPT
2）一張圖做一個(gè)PPT模板
練習：練習一張圖裁成N張PPT、練習蒙版技巧與摳圖技巧
四、表格美化
1. 基礎美化3步曲
1）寬高美化
2）對齊美化
3）顏色美化
2. 進(jìn)階美化3步曲
1）改框線(xiàn)
2）加區塊
3）配圖片
五、圖表美化
1.0基礎美化
1）減弱次要元素
2）增強主要元素
2.0進(jìn)階美化
3.0腦洞美化
六、布爾運算
1. 聯(lián)合
2. 拆分
3. 相交
4. 組合
5. 剪除
練習：將表格進(jìn)行基礎與進(jìn)階美化、將圖表進(jìn)行基礎與進(jìn)階美化

第三講：精彩動(dòng)畫(huà)——PPT瞬間高大上的秘訣
一、動(dòng)畫(huà)的作用
1. 好動(dòng)畫(huà)的效果
1）邏輯清晰
2）時(shí)間得當
3）流暢生動(dòng)
2. 壞動(dòng)畫(huà)的病癥
1）動(dòng)畫(huà)亂入
2）速度遲緩
3）不分主次
4）動(dòng)作突兀
二、基礎動(dòng)畫(huà)
1. 進(jìn)入動(dòng)畫(huà)
2. 退出動(dòng)畫(huà)
3. 強調動(dòng)畫(huà)
4. 路徑動(dòng)畫(huà)
三、改良動(dòng)畫(huà)
1. 文本動(dòng)畫(huà)
2. 圖表動(dòng)畫(huà)
3. 切換動(dòng)畫(huà)
1）簾式動(dòng)畫(huà)
2）推入動(dòng)畫(huà)
3）平移動(dòng)畫(huà)
4）頁(yè)面卷曲
5）旋渦動(dòng)畫(huà)
4. 定位縮放
5. 遮罩動(dòng)畫(huà)
6. 觸發(fā)器動(dòng)畫(huà)
練習：逐一練習切換、簾式、觸發(fā)器、定位縮放、遮罩動(dòng)畫(huà)

第四講：操作神器——PPT高效制作攻略
一、Word轉PPT
1. 1分鐘Word變PPT
1）層級設置
2）開(kāi)始轉化
3）套用模板
2. 5分鐘PPT快速美化
1）換字體
2）增圖示
3）變顏色
4）配圖片
二、動(dòng)態(tài)背景
三、3D模型
1. 3D網(wǎng)站推薦
2. 3D應用
練習：在10分鐘內將一份指定的Word文檔變成精美的PPT

第五講：PPT配色——PPT高效配色攻略
一、顏色的特性
1. 色相
2. 飽和度
3. 明度
4. 色調
二、PPT配色原則
1. 主色
1）Logo色
2）行業(yè)色
2. 輔色
1）對比色
2）近似
3）近似+互補
3. 配色網(wǎng)站
4. 一分鐘配色
5. 一鍵換色
練習：練習配色環(huán)的使用，用對比色、近似色、近似+互補色等三種常見(jiàn)的配色方式對PPT進(jìn)行配色，練習一鍵換色

第六講：排版呈現——PPT的排版設計6原則
一、PPT排版6原則
1. KISS——刪、增、美
2. 信噪
3. 親密
4. 對比——大小、顏色、字體
5. 焦點(diǎn)——三分法、視覺(jué)中心、注意力原則
6. 禁忌
1）文字太多
2）背對觀(guān)眾
3）動(dòng)畫(huà)太亂
4）肢體太雜
5）自我中心
6）一成不變
二、PPT實(shí)戰訓練
1. 擂臺PK
2. 小組互評
3. 老師講評
練習：用KISS里的刪、增、美3步驟對PPT進(jìn)行簡(jiǎn)化 

《左圓右方©創(chuàng )新思維與問(wèn)題解決》認證講師
《結構性思維》、《全腦表達沙盤(pán)》認證講師
天津大學(xué) 碩士研究生
人社部國家注冊咨詢(xún)師、國家高級企業(yè)培訓師認證
AACTP（美國培訓認證協(xié)會(huì )）注冊培訓師認證
IPTA（國際職業(yè)訓練協(xié)會(huì )）國際職業(yè)培訓師認證
美國認證協(xié)會(huì )（ACI）注冊國際職業(yè)培訓師認證
國際演講會(huì )（Toastmasters）全國大賽亞軍
曾任：原化工部第四設計院（央企） 培訓學(xué)院院長(cháng)
曾任：原化工部第四設計院（央企） 團委書(shū)記（處級）
曾任：原化工部第四設計院（央企） 企業(yè)文化部負責人
擅長(cháng)領(lǐng)域：創(chuàng )新思維與問(wèn)題解決、結構性思維、全腦表達思維

吳軍老師，擁有7年結構性思維與創(chuàng )新思維訓練研究經(jīng)驗，10年央企工作經(jīng)驗，其研究領(lǐng)域涉及：創(chuàng )新思維、問(wèn)題分析與解決、全腦思維表達、結構性思維等領(lǐng)域。吳軍老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，與學(xué)員互動(dòng)性強，在創(chuàng )新思維課程中不僅有諸多落地的工具，而且能讓學(xué)員參與性非常高，真正做到有趣有料能落地。

實(shí)戰經(jīng)驗：
★主持并開(kāi)發(fā)了某中央企業(yè)《創(chuàng )新思維與能力訓練》的培訓課程，并擔任核心課程主講。參訓學(xué)員培訓轉化成果顯著(zhù)，65%以上參訓學(xué)員產(chǎn)生創(chuàng )新成果。
★連續9年為某大型央企中基層后備干部開(kāi)設《結構性思維》課程，受訓學(xué)員的結構思考能力與問(wèn)題分析解決能力有顯著(zhù)改善和提升，30%的參訓學(xué)員成長(cháng)為各部門(mén)中基層骨干。
★在某大型央企每年舉辦《全腦表達思維》系列講座30余場(chǎng)，對促進(jìn)和改善企業(yè)員工的溝通與表達能力、改善企業(yè)內部人文環(huán)境發(fā)揮積極有效的作用。
★主持某大型通信企業(yè)舉行演講與ppt培訓，累計持續培訓400余人次，每年度舉辦《創(chuàng )新思維與問(wèn)題解決》系列講座20場(chǎng)。
★在某大型國有企業(yè)舉行創(chuàng )新思維類(lèi)的培訓，累計持續培訓300余人次，每年度舉辦《創(chuàng )新思維訓練》系列講座13場(chǎng)，創(chuàng )新課程中的創(chuàng )意與問(wèn)題解決方法直接應用在提升工作效能中。

主講課程：
《左圓右方©創(chuàng )新思維與問(wèn)題解決》
《全腦表達沙盤(pán)》
《結構性思維——思考更清晰 表達更準確》

部分客戶(hù)評價(jià)：
我聽(tīng)過(guò)很多老師講過(guò)演講課，吳老師講的是最幽默、最有趣的一個(gè)，很喜歡老師的授課風(fēng)格，希望有機會(huì )再聽(tīng)老師的課。
——武漢移動(dòng)
課程實(shí)在太精彩了！走進(jìn)課程之前，以為這個(gè)課程和其他老師課程大同小異，但學(xué)完之后才發(fā)現并非如此。這兩天，通過(guò)老師精彩的授課，給了我很多新的視角和思路，特別是在針對內部課程研發(fā)角度上，真真是受益良多。
——國家電網(wǎng)
吳老師的課風(fēng)趣幽默，內容和案例非常接接地氣，講授的工具也非常實(shí)用，實(shí)戰性很強，拿來(lái)就能用，不愧為演講冠軍。
——偉巴斯特
吳老師充滿(mǎn)激情幽默的課程，深入淺出地講解，以及現場(chǎng)實(shí)戰演練，這個(gè)課程中，時(shí)間過(guò)的很快，既有學(xué)到又有用到，受益匪淺！
——海之聲商貿
同樣的課程，同樣的內容，經(jīng)吳老師不同的演繹，就能產(chǎn)生截然不同的課堂效果，吳老師無(wú)論是控場(chǎng)能力還是調節現場(chǎng)氛圍的能力都超級棒，似乎天生就是為講臺而生。
——興城物業(yè)
太喜歡聽(tīng)吳老師的課了，上課精彩到我都不忍心去廁所。吳老師有實(shí)力有干貨有顏值，感覺(jué)到場(chǎng)聽(tīng)課的學(xué)員都賺了一個(gè)億。
——智通才聚咨詢(xún)公司
吳老師是我見(jiàn)過(guò)知識非常淵博且謙遜低調的老師，真正的有本事，講課也是十分精彩。
——晉城園區公司 

• 數據分析與圖示化呈現技巧

   

  課程背景據統計，我們日常工作中，通過(guò)視覺(jué)獲取的信息超過(guò)70%，所以如何將數據圖示化、視覺(jué)化，如果讓老板、領(lǐng)導或者客戶(hù)、消費者在短時(shí)間內迅速get到你想表達的信息在當今信息化時(shí)代顯得尤為重要?；谏虅?wù)應用需要，Office高效辦公專(zhuān)家李憲磊老師以多年的企業(yè)實(shí)戰工作經(jīng)驗和企業(yè)實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出《數據分析與圖示化呈現技巧》課程。本課程結合日常的數據信..

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• 專(zhuān)業(yè)演講與呈現技巧

   

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• 商務(wù)演示與呈現技巧

   

  導論：全腦思維1、認識大腦：拆掉思維墻、活出真自己2、開(kāi)發(fā)大腦智能：打開(kāi)智慧的魔盒左右智能開(kāi)發(fā)：邏輯思維—意識腦、語(yǔ)言腦、學(xué)術(shù)腦右腦智能開(kāi)發(fā)：形象思維—創(chuàng )造腦、音樂(lè )腦、藝術(shù)腦3、思維導圖的魔力：思維無(wú)邊、自由無(wú)限什么是思維導圖為什么要用思維導圖：眾覽全局與明察秋毫如何使用思維導圖：手繪圖、imi..

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• 培訓師的55把飛刀---TTT完美呈現技巧

   

  你在培訓工作中遇到過(guò)下面的困惑嗎？ <br />-學(xué)員沒(méi)有興趣、培訓現場(chǎng)效果平平 <br />-或者上課時(shí)熱火朝天、下課后依然如故 <br />-PPT不夠吸引眼球，難以給培訓加分 <br />-不知道如何提升學(xué)員記憶和使用培訓知識的心理學(xué)原理 <br />-在眾人面前感到緊..

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