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贏(yíng)得人心之藝術(shù)領(lǐng)導 優(yōu)勢管理之卓越領(lǐng)導
課程編號：10900
課程價(jià)格：￥25000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2071
中高層管理人員，各部門(mén)經(jīng)理，儲備干部
【培訓收益】
1.認識自己：鑒別內在素質(zhì)、了解領(lǐng)導風(fēng)格
2.認識他人：認識個(gè)別差異、善用不同才華
3.關(guān)注人性：洞察人性心理、滿(mǎn)足內在動(dòng)機
4.因人而異：不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢
1.自我測試——問(wèn)卷測試性格
2.性格分類(lèi)——剖析性格維度
3.對號入座——探索性格類(lèi)型
4.分組討論——團隊互動(dòng)學(xué)習
1.創(chuàng )新型的戰略領(lǐng)導風(fēng)格
2.行動(dòng)型的戰術(shù)領(lǐng)導風(fēng)格
3.行政型的后勤領(lǐng)導風(fēng)格
4.調和型的關(guān)系領(lǐng)導風(fēng)格
1.創(chuàng )新型員工的管理對策
2.行動(dòng)型員工的管理對策
3.行政型員工的管理對策
4.調和型員工的管理對策
1.以理服人的創(chuàng )新型
◆ 跳躍式思考、理性分析、邏輯思考
◆ 客觀(guān)的條件、從潛意識與事物做關(guān)聯(lián)
2.以利誘人的行動(dòng)型
◆ 非正式型態(tài)、喜歡腦力激蕩
◆ 偶爾進(jìn)行討論、重視效率、真實(shí)體驗
3.以法治人的行政型
◆ 按部就班、不太腦力激蕩、關(guān)注細節
◆ 直指重點(diǎn)、強調正確、直奔主題
4.以情動(dòng)人的調和型
◆ 動(dòng)之以情、維持和諧、富同情心
◆ 玄外之音、個(gè)人化的、較為婉轉
1.創(chuàng )新型與行動(dòng)型的沖突與化解
2.創(chuàng )新型與行政型的沖突與化解
3.創(chuàng )新型與調和型的沖突與化解
4.行動(dòng)型與行政型的沖突與化解
5.行動(dòng)型與調和型的沖突與化解
6.行政型與調和型的沖突與化解
1.業(yè)務(wù)部門(mén)與財務(wù)部門(mén)的沖突案例
2.研發(fā)部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的沖突案例
3. 業(yè)務(wù)部門(mén)與技術(shù)部門(mén)的沖突案例
4.公司內多個(gè)部門(mén)之間的沖突案例
1.如何放對正確位置：化平凡為不凡
2.如何進(jìn)行高效溝通：化單向為多向
3. 如何化解團隊沖突：化干戈為玉帛
4.如何激勵團隊士氣：化低潮為高潮
5. 如何培植團隊文化：化負面為正面
6.如何紓解工作壓力：化壓力為動(dòng)力
7.如何建設完美團隊：化獨樂(lè )為眾樂(lè )
8.如何高效解決問(wèn)題：化復雜為簡(jiǎn)單
9.如何提升執行速度：化被動(dòng)為主動(dòng)
10.如何強化執行管理：化規律為韻律
1.總結：性格類(lèi)型的回顧與總結
2.釋疑：管理難題的回答與釋疑
3.探討：領(lǐng)導與管理方式再探究
4.討論：團隊討論的心得與分享
PDCA®性格密碼系統的創(chuàng )始人
臺灣知名的性格分析專(zhuān)家
國內多家咨詢(xún)公司高級講師
政治大學(xué)畢業(yè)、中央人資所碩士
中山大學(xué)博士班
日本HI-NET研修
日本松下政經(jīng)塾研修
神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(NLP)課程結業(yè)
評鑒中心(AC)課程結業(yè)
許老師經(jīng)過(guò)多年研究國際先進(jìn)行為科學(xué)，結合中華傳統文化及中國人性格特質(zhì)，經(jīng)過(guò)100000多例國內國際華人性格測試分析，許老師獨創(chuàng )了PDCA性格密碼測試分析系統，本系統可以應用于溝通、領(lǐng)導力、銷(xiāo)售、團隊建設、個(gè)人及組織咨商、親子教育、兩性關(guān)系等等范疇。
許哲銘老師長(cháng)期致力于研究與開(kāi)發(fā)人類(lèi)的潛能，協(xié)助人們發(fā)現自己的天賦，善用自己的優(yōu)勢，幫助改善溝通技巧，建立良好的人際關(guān)系，提升領(lǐng)導與管理的能力，建設高效的團隊與組織。進(jìn)而不斷的提升生命價(jià)值讓人們的夢(mèng)想成真。
著(zhù)有「成功心經(jīng)」、「領(lǐng)導心經(jīng)」、「頂尖傳奇」、「破解卓越密碼」等暢銷(xiāo)書(shū)，「知識決定優(yōu)勢」、「態(tài)度決定高度」、「創(chuàng )意決定滿(mǎn)意」、「性格決定命格」等有聲書(shū)。
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一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導力不同時(shí)代的領(lǐng)導力巨變時(shí)代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..
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喚醒內心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導力訓練
一、導入：從管理的失效說(shuō)起1、當今管理者容易出現的問(wèn)題2、領(lǐng)導力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導及領(lǐng)導力的新認識1、領(lǐng)導的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導力的定義三、團隊意識與情景領(lǐng)導1、高效團隊的特征2、團隊領(lǐng)導的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導力全新剖析與運用四、領(lǐng)導者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導者..
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領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)系列之卓越領(lǐng)導力與九型人格
第一天 卓越領(lǐng)導力與九型人格—理論篇、模擬篇一、卓越領(lǐng)導力與九型人格—理論篇1、團隊作業(yè)布置：小組領(lǐng)導力展示2、領(lǐng)導和管理3、領(lǐng)導力的先天、后天論4、九型領(lǐng)導力的三大理論基礎5、九型領(lǐng)導力帶來(lái)的啟示二、給自己一份關(guān)愛(ài)（大自然冥想減壓）三、“全球冒險公司&rdq..
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第一章：領(lǐng)導定位與領(lǐng)導者思維第一節：領(lǐng)導者與管理者第二節：領(lǐng)導力與領(lǐng)導智慧第三節：與眾不同的領(lǐng)導者思維模式 第二章：領(lǐng)導者的系統規劃能力第一節：廟算與規劃力第二節：戰略規劃能力第三節：目標規劃能力第四節：流程與制度規劃能力 第三章：領(lǐng)導者的組織建設能力第一節：團隊是如何形成的第二節：組織文化的&ld..
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第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識 新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng) 職業(yè)經(jīng)理人的職責 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..
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模塊一、領(lǐng)導和領(lǐng)導藝術(shù)：幫你正確認識領(lǐng)導，樹(shù)立正確的理念1. 對領(lǐng)導的認識錯誤是致命的；2. 領(lǐng)導是帶領(lǐng)組織實(shí)現目標的過(guò)程；3. 領(lǐng)導是一個(gè)過(guò)程，不是一個(gè)動(dòng)作；4. 領(lǐng)導是結果與過(guò)程的完美統一；5. 活動(dòng)，角色扮演、游戲體驗及學(xué)習分享模塊二、領(lǐng)導如何為組織明確方向：幫你明確企業(yè)方向過(guò)程中的領(lǐng)導藝術(shù)1. 如何讓部署明確事情的..
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