郭曉寧老師簡(jiǎn)介
博客訪(fǎng)問(wèn)：152378
郭曉寧： 資深精益生產(chǎn)實(shí)戰專(zhuān)家、IE現場(chǎng)效率改善顧問(wèn)，國內倡導向客戶(hù)承諾效果的實(shí)戰型講師/精益顧問(wèn)； 國內生產(chǎn)管理領(lǐng)域專(zhuān)注精益<IE工業(yè)工程>降本增效培訓與咨詢(xún)推進(jìn)者； 富士康IE學(xué)院常年外聘主力IE講師，精益生產(chǎn)講師； 美的學(xué)院特邀外部IE講師、LP講師； 海信學(xué)院特..
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郭曉寧主講課程
江西南昌歐菲光邀請郭曉寧老師講授《精益生產(chǎn)管理培訓》內訓報道
時(shí)間：2023-05-04 作者：郭曉寧
為讓生產(chǎn)、工程、品保等一線(xiàn)管理干部了解精益生產(chǎn)概念，系統掌握精益生產(chǎn)基礎工具IE手法并應用于實(shí)際工作中，提高現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善業(yè)績(jì)的能力，南昌歐菲光園區人力資源部培訓課特邀請國內精益IE實(shí)戰講師，捷埃梯咨詢(xún)首席顧問(wèn)郭曉寧老師于12月2日、3日開(kāi)展<精益生產(chǎn)管理〉培訓課程，來(lái)自生產(chǎn)、工程、品保、IE的30余名專(zhuān)業(yè)精英參加了本次培訓，郭老師具有二十多年專(zhuān)職現場(chǎng)改善經(jīng)驗，企業(yè)精益IE培訓超過(guò)10萬(wàn)人次，學(xué)員滿(mǎn)意度90%以上。
“精益生產(chǎn)管理是企業(yè)生產(chǎn)管理方式的目標，學(xué)習IE的知識不僅可以用在生產(chǎn)現場(chǎng)，也可以用到工作的其他的地方。IE無(wú)處不在，希望大家能在課堂中都有所收獲，并且能運用到實(shí)際中去”。人資中心陳卓高理的開(kāi)識講話(huà)大大激勵了學(xué)員們的學(xué)習熱情。
 參加本次培訓的歐菲光同事都具有一定的生產(chǎn)現場(chǎng)管理經(jīng)驗，為了讓學(xué)員系統的了解精益生產(chǎn)，郭曉寧老師從三個(gè)大方向詳細講解了這堂譚程，一是精益生產(chǎn)的發(fā)展歷程，二是精益生產(chǎn)推廣時(shí)宏觀(guān)分析、中觀(guān)分析、微觀(guān)分析要用的工具，三是精益生產(chǎn)項目實(shí)施的步驟等。
課堂上，郭曉寧老師摒棄了傳統的講授方式，整堂課程以案例講解，實(shí)操演練為主，影像講解為輔。為了加深學(xué)員的印象，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)參與，本次課程的重要內容“工藝流程圖、物流流程程序圖、人型流程程序圖、人機聯(lián)合分析表、平衡生產(chǎn)線(xiàn)表”皆進(jìn)行了現場(chǎng)演練。并員都展現了極大的學(xué)習熱情和主動(dòng)性。
兩天的課程緊湊而充實(shí)，案例的演練和解說(shuō)，竟賽的學(xué)習方式讓學(xué)員都受益匪淺，最終第一小組以106分成為本次課程的優(yōu)勝小組，課堂時(shí)間是有限的，而生產(chǎn)現場(chǎng)的進(jìn)度是無(wú)限的。期待各位學(xué)員將工具及方法運用到工作中。
學(xué)員感受：
CG賈經(jīng)理：郭曉寧老師通過(guò)豐富的案例演練，生動(dòng)形象地展示了精益生產(chǎn)管理的理論與方法，實(shí)用性強，可操性高。不僅掌握系統改善步驟與方法，而且能夠通過(guò)生產(chǎn)平衡線(xiàn)、時(shí)間分析與標準工時(shí)測定、動(dòng)作分析等著(zhù)眼于點(diǎn)和面的改善。對于本次培訓所學(xué)到的、悟到的，我將會(huì )在第一時(shí)間轉訓于部門(mén)其它同仁，并將其應用于生活和工作當中。
IE王經(jīng)理：課程從IE起源引入，講述IE對于企業(yè)的重要性，企業(yè)中的八大浪費及特點(diǎn)，以故于的口吻開(kāi)始課程，引入精益生產(chǎn)屋概念，然后以準時(shí)化和自動(dòng)作為支柱，以全員參與IE的持續改善為基礎，全面講解了精益生產(chǎn)管理，課程整體理論架構清晰。IE工具和精益思想相結合是這堂課所述重點(diǎn)，將IE的技術(shù)運用到極致就自然精益了，這句話(huà)簡(jiǎn)單易懂但意味深長(cháng)。實(shí)用性，我想是這堂課最大的收獲。
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