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團體鐵人三項 E（創(chuàng )新培訓游戲）

時(shí)間：2022-11-18

★形式：集體參與
★時(shí)間：15分鐘
★材料：
◇說(shuō)明書(shū)（每位參與者一份）（見(jiàn)附錄）
◇挑戰題（每組每題各3-4份）（見(jiàn)附錄）
◇信封（每組各三個(gè)）
★場(chǎng)地：不限
★應用：活躍思維、提高興趣、培養創(chuàng )造力

目的
◇激發(fā)成員的活躍性和樂(lè )趣
◇鼓勵各種能力的運用，如口頭表達能力、數字能力、形象思維能力等
◇培養創(chuàng )造力

程序

1．游戲概要
“團體鐵人三項”在原始的“Games Teams Play”中是非常流行的，因此在許多版本中出現。
每一個(gè)項目的規則是不相同的。六到十人組成一個(gè)隊。每個(gè)隊將得到三個(gè)信封，每個(gè)信封中有不同的挑戰題。
游戲具有競爭性，以各隊正確答案的數目和完成速度來(lái)決定勝負（最快完成的隊將得到獎勵分）。
組織者發(fā)出信號，各隊打開(kāi)標有“挑戰#1”的信封。當他們解決了其中的問(wèn)題，就派一人去組織者處核對答案。如果答案是正確的，就可以繼續進(jìn)行“挑戰#2”。如果答案錯誤，就重新做（如果只剩下一兩個(gè)隊沒(méi)有過(guò)關(guān)，組織者可以讓他們進(jìn)入下一關(guān)，但他們不能得到這一關(guān)的分數）。
當他們盡可能多的解決了“挑戰 #2”信封中的“腦筋急轉彎”，就可以繼續進(jìn)行“挑戰 #3”。當然，一旦他們把某個(gè)信封完成并放在了一邊，他們就不能再回頭去做它了。
當他們完成了“挑戰#3”，他們要大聲唱一首簡(jiǎn)單的歌來(lái)表示結束，例如唱“Three Blind Mice”

2．計分
每答對一個(gè)問(wèn)題將得到一分。并且，最先完成的也就是最先開(kāi)始唱歌的將得到兩分。
3．準備工作
復制團體鐵人三項的說(shuō)明書(shū)（附錄一）和選好的挑戰題（附錄二、三、四），將挑戰題裝進(jìn)信封。根據挑戰題給每個(gè)信封標相應的號，也就是標上“挑戰#1”等。

4．游戲步驟
1) 分發(fā)說(shuō)明書(shū)和信封
2) 閱讀說(shuō)明書(shū)
3) 進(jìn)行游戲

總結與評估

團體鐵人三項中的各個(gè)項目所需要的技能不同。這種多樣性要求隊員們的精力能伸展到多個(gè)方向，重要的是保證至少有一個(gè)人能做出突出貢獻，而不強求每個(gè)隊員都能勝任。

答案
挑戰#1——Open
挑戰#2
1.Last resort
2.Pinup poster
3.Countdown
4.At the end of it all
5.Parasite
6.All above board
7.Slanted view
8.Jewel in the crown
挑戰#3——30
解釋——將3加到6上，然后每一次都將加數加2——6+3=9, 9+5=14, 14+7=21, 21+9=30

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