準識人，巧用人-用“薪”吸引，用“心”激勵

【培訓對象】
企業(yè)中、高管理人員、一線(xiàn)管理者、人力資源工作者

【培訓收益】
掌握一大工具：  性格測評工具：通過(guò)性格測評體驗及解析學(xué)習，了解不同性格人的職場(chǎng)特征，可應用于日常管理的方方面面； 掌握兩大技能：  薪酬分配技巧：企業(yè)高層、直線(xiàn)經(jīng)理、企業(yè)人力資源管理部門(mén)在員工薪酬管理上達成共識，掌握按勞分配、按需分配、按人分配等科學(xué)薪酬福利分配技巧；  心本管理技能：將心理學(xué)理論及心理輔導技術(shù)應用于人才激勵的每個(gè)環(huán)節，確保選人的準確性及團隊互動(dòng)的優(yōu)質(zhì)性，從而實(shí)現高效率、高品質(zhì)的人力資源管理，同時(shí)與團隊成員建立穩固的心理契約；

一、后現代員工激勵技術(shù)
1、新生代員工管理
 泛90員工調查
 蓋洛普Q12
 馬斯洛需求層次論
2、“用薪”VS“用心”
3、因人而異的激勵技巧
 氣質(zhì)與性格類(lèi)型
 性格測評體驗
 不同性格人員的心理特點(diǎn)
 不同性格人員的激勵技術(shù)
實(shí)操：性格測評及分析體驗

二、“用薪”吸引：如何用最合理的投入，得到最大的產(chǎn)出？
1、現代薪酬福利設計理念
 科學(xué)性
 公平性
 多樣性
2、靈活薪酬控成本
 基于合法性的薪酬框架
 基于合理性的績(jì)效設計
 其他
 獎懲
 分紅
 股權
3、彈性福利撫人心
互動(dòng)：“想要”與“需要”

三、用“心”激勵：如何運用心理學(xué)技巧，確保員工長(cháng)期持久的投入？
1、基于興趣的職業(yè)生源規劃
 探索：我的職業(yè)興趣
 職業(yè)興趣的6個(gè)維度
 職業(yè)興趣VS職業(yè)倦怠
 職業(yè)倦怠的識別與輔導
專(zhuān)業(yè)測評：職業(yè)興趣測評
2、基于年齡的專(zhuān)業(yè)激勵技巧
 發(fā)展心理學(xué)概論
 不同年齡段心理特征及發(fā)展規律
 不同年齡段員工職業(yè)激勵技術(shù)
 青年職工五大職業(yè)心態(tài)修煉
 中年職工三大挑戰及四個(gè)突破
 年長(cháng)職工的社會(huì )角色積極轉變
3、基于性別的專(zhuān)業(yè)激勵技巧
 男女之大不同
 男性職場(chǎng)激勵要素
 女性職場(chǎng)激勵要素
4、其他經(jīng)典技術(shù)激勵
 把握激勵要素
 找準激勵手段
 設計留人方案
 建立穩固心理契約
 巧借外力，管理團隊
 員工離職管理
心靈互動(dòng)：為誰(shuí)而工作？

 

 中國中鐵及多家政府單位常年心理賦能顧問(wèn)
 智度EAP創(chuàng )始人、首席顧問(wèn)、專(zhuān)家講師
 國家二級心理咨詢(xún)師、中科院心理學(xué)研究生
 高級CBT治療師、沙盤(pán)治療師、繪畫(huà)治療師
 20年大型外企人力資源管理工作經(jīng)驗及企業(yè)內部EAP推行經(jīng)驗
 超十年人力資源管理顧問(wèn)經(jīng)驗及EAP項目設計實(shí)施經(jīng)驗
 主導并深度參與中國中鐵股份公司EAP體系建設，項目成為業(yè)界
標竿及典范

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
周老師擁有數十年大型外企人力資源管理工作經(jīng)驗及企業(yè)內部心理賦能和EAP推行經(jīng)驗，先后在臺達電子、南太集團、維珍妮國際等大型外資上市公司擔任HR主管、經(jīng)理、總監、總經(jīng)理助理等職務(wù)，并系統參與由中國科學(xué)院心理研究所主導的碩士研究生班、心理咨詢(xún)實(shí)操班等學(xué)習成長(cháng)。
周老師擁有近二十年員工心理管理顧問(wèn)咨詢(xún)經(jīng)驗以及企業(yè)EAP實(shí)戰經(jīng)驗，即能夠從項目策劃的高度對項目進(jìn)行設計及管理、督導，又能夠以講師、咨詢(xún)師角色切入，從技術(shù)上幫助每一名學(xué)員及來(lái)訪(fǎng)者，在職業(yè)生涯規劃及親子關(guān)系領(lǐng)域的咨詢(xún)功底極其深厚。
周老師持續為中國中鐵集團公司提供企業(yè)EAP（員工心理援助項目）頂層設計與實(shí)施服務(wù)。周老師截至目前幫助企業(yè)培養EA專(zhuān)員2932人、EAP內訓師240人、建立EAP試點(diǎn)單位174個(gè)、心靈驛站1100個(gè)，開(kāi)展心理培訓及線(xiàn)下沙龍2422場(chǎng)次、心理疏導和咨詢(xún)活動(dòng)1228場(chǎng)次、心理健康體檢101419人次，電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )心理咨詢(xún)1642次，項目成果得到中國中鐵股份公司高層高度認可，同時(shí)該項目成功成為業(yè)界標竿及典范。
周老師在臺達電子（2308）期間，實(shí)施EAP項目，從零開(kāi)始到人才培養、內部咨詢(xún)室（溫馨驛站）建設、心理健康理念植入及知識傳播、心理危機干預實(shí)施等，通過(guò)整體EAP項目的運營(yíng)，3年內員工離職人數從3000余人下降到1800余人，員工滿(mǎn)意度提升20%以上、敬業(yè)度提升30%以上，員工自殺率等惡性事件為零。
周老師在維珍妮國際（02199）期間，深圳公司人力資源融合項目，部門(mén)人數精減率提高60%；規劃實(shí)施公司組織架構扁平化、人力精減項目，建立員工職業(yè)發(fā)展雙通道，管理層級減少2層、管理人員精減率約30%。
周老師在南太集團期間，一線(xiàn)員工離職率改善項目，成功推動(dòng)員工離職率下降50%以上；配合公司轉型實(shí)施人力精減、工廠(chǎng)關(guān)閉，實(shí)現平穩過(guò)渡、零投訴及零勞資糾紛。
【主講課程】
企業(yè)心理賦能類(lèi)：
《新管理，心思維---卓越經(jīng)理人特訓營(yíng)》/《新管理，心思維---企業(yè)中層管理干部特訓營(yíng)》
《懂人性，得人心---非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《無(wú)心理，不管理---管理者“讀心術(shù)”修煉》
《新環(huán)境，心適應---職場(chǎng)心理育新人》
《新溝通，心交流---職場(chǎng)人際關(guān)系建設與高效溝通》
《開(kāi)心工作，樂(lè )享生活---壓力與情緒管理》
《點(diǎn)亮自己，照亮他人---職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)塑造》
《和諧家庭，賦能職場(chǎng)---親密關(guān)系的五項修煉（家庭篇）》
EAP專(zhuān)業(yè)課程：
《走進(jìn)心理，助人自助---企業(yè)內部EA專(zhuān)員培養（初、中、高階）》
《重塑心靈，傳承文化---企業(yè)內部心理講師成長(cháng)訓練營(yíng)》
《呵護健康，關(guān)愛(ài)心靈---心理咨詢(xún)技術(shù)詳解》
《啟迪心靈、賦能團隊---團體心理輔導》
《直面變化，化危為機---心理危機干預》
《一沙一世界---心理沙盤(pán)治療》
《繪畫(huà)見(jiàn)真情---繪畫(huà)心理療愈》