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    賽培結合—內訓師賽前輔導與評審

    課程編號:49577

    課程價(jià)格:¥16000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:350

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:魏春

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】
    1、 幫助參訓學(xué)員充分了解競賽規則; 2、 幫助參訓學(xué)員選擇、選準、選好課題; 3、 教會(huì )參訓學(xué)員能按照規范要求,競賽中能快速、精準制作“教學(xué)設計表”、“PPT課件”; 4、 教會(huì )參訓學(xué)員在競賽中能快速梳理課程邏輯,制作符合競賽要求的參賽作品; 5、 輔導參訓學(xué)員練習競賽中講臺呈現技巧、表達技巧、互動(dòng)技巧、控場(chǎng)技巧; 6、 輔導參訓學(xué)員在競賽中能把參賽課件講清楚、評委聽(tīng)明白,同時(shí)還能講出彩、得高分;

    導論 1、理清概念:課程設計VS課程開(kāi)發(fā)
    2、 課程設計開(kāi)發(fā)的意義
    3、 課程設計開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題
    4、 優(yōu)秀課程三大特點(diǎn)
    第一模塊
    分析需求 1、 需求分析的五大方式
    訪(fǎng)談法
    問(wèn)卷調查法
    …⋯…⋯
    2、 學(xué)員需求分析
    基層—開(kāi)心
    中層—開(kāi)眼
    高層—開(kāi)悟
    第二模塊
    撰寫(xiě)目標 1、 學(xué)習目標認知
    2、 學(xué)習目標的價(jià)值
    第三模塊
    搜集要點(diǎn) 1、學(xué)習要點(diǎn)來(lái)源
    組織外部
    組織內部
    2、 要點(diǎn)(素材)搜集渠道
    3、 要點(diǎn)取舍法則
    第四模塊
    排序內容 1、 金字塔原理認知
    2、四級目錄解析
    3、 排序方式解析(課程結構之美)
    4、 知識點(diǎn)精加工三大模式解析
    第五模塊
    設計教學(xué) 1、教學(xué)傳遞策略
    2、 激發(fā)動(dòng)機
    3、 講解新知
    4、 體驗操練
    5、 總結轉化
    第六模塊
    開(kāi)發(fā)材料 1、課程PPT課件
    2、 講師手冊
    3、 學(xué)員手冊
    4、 課程命名包裝
    第七模塊
    驗證效果 1、個(gè)人驗證
    2、 試講驗證
    3、 團隊驗證
    結論 1、 課程設計開(kāi)發(fā)觀(guān)
    《卓越培訓師(TTT)》 課件制作篇
    課程模塊 內容大綱
    PPT課件制作技巧 1、PPT概述
    2、PPT的類(lèi)型(閱讀型、演示型)
    3、PPT運用不當的8個(gè)細節
    4、PPT運用之四“目”標
    5、封面——抓住學(xué)員的心
    6、你愿意看到這樣的PPT嗎
    7、缺乏統一性的PPT
    8、常見(jiàn)PPT出爐過(guò)程
    9、這樣出來(lái)的PPT…
    10、PPT制作的最高境界
    11、文檔變PPT的過(guò)程
    12、PPT母版制作實(shí)例
    13、電腦上的PPT與投影幕布上的PPT
    14、文本背景色選擇
    15、SmartArt工具應用
    16、常用動(dòng)畫(huà)設計運用
    17、把文字翻譯成圖片(圖文并茂)
    18、圖片處理方法
    19、表格應用
    20、PPT快捷鍵應用
    PPT課件現場(chǎng)操作教學(xué)(學(xué)員自備筆記本電腦)
    《卓越培訓師(TTT)》 授課技巧篇
    課程模塊 內容大綱
    第一模塊 導論
    培訓師角色認知 1、摸底小測試:我是誰(shuí)(本班學(xué)員水平評估)
    2、培訓師的角色
    3、培訓師注意事項
    第二模塊 練膽
    緊張成因及對策 1、思考:你最恐懼什么(走上講臺)
    2、分析:造成緊張的四個(gè)因素
    3、緩解緊張情緒之天龍八“步”
    第三模塊 練形
    臺上呈現技巧 一、培訓師上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、退場(chǎng)解析
    1、演練與分解:上場(chǎng)基本動(dòng)作
    2、培訓師站位要求
    3、全體起立:站姿檢測及要求
    4、培訓師走姿要求
    5、演練與分解:退場(chǎng)基本動(dòng)作
    二、培訓師手勢及眼神運用
    1、手勢運用概述
    2、手勢使用技巧(上區、中區、下區)
    3、習與練:卓越培訓師常用12種手勢
    4、習與練:數據手勢及指示手勢
    5、眼神交流優(yōu)勢
    6、眼神魅力解密
    三、講課訓練:3分鐘微型課程訓練及學(xué)員研討會(huì )
    第四模塊 練嘴
    語(yǔ)言表達藝術(shù) 1、吐字
    2、 口頭禪
    3、 語(yǔ)速
    4、 音量
    5、 重音
    6、 語(yǔ)調
    7、 開(kāi)場(chǎng)設計
    8、 開(kāi)場(chǎng)禁忌
    9、結尾設計
    10、 結尾禁忌
    第五模塊 練腦
    互動(dòng)、控場(chǎng)技巧 一、互動(dòng)技巧
    1、 眼神微笑
    2、舉手促進(jìn)互動(dòng)
    3、 學(xué)員分享
    4、 化句號為問(wèn)號
    5、 現場(chǎng)提問(wèn)
    6、 下半句接龍
    7、 講故事
    …⋯…
    二、控場(chǎng)技巧
    1、時(shí)間失控,怎么辦?
    2、突然忘詞,怎么辦?
    3、內容講錯,怎么辦?
    4、問(wèn)題不會(huì ),怎么辦?
    第六模塊 結論
    卓越培訓師葵花寶典 解密:卓越培訓師葵花寶典
    《卓越培訓師(TTT)》 學(xué)員考評篇
    課程模塊 內容大綱
    競賽模擬測試 通過(guò)一對一、面對面輔導+點(diǎn)評,讓學(xué)員在做中不斷提升與改善,課程開(kāi)發(fā)的成果趨于規范化、標準化,讓內容的呈現結構化、可視化,讓授課的呈現專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化,達到人課合一的境界,參賽選手能從容展開(kāi)競賽工作。
     

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