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思維升級、高效落地 ——中高層管理者領(lǐng)導力躍遷
課程編號:41449
課程價(jià)格:¥20000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:608
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
中、高層管理者
【培訓收益】
•幫助中高層管理者的領(lǐng)導力水平再度躍遷,更加高效地引領(lǐng)員工,激發(fā)潛能、重燃激情; •技巧性地化解工作沖突,提高決策效率與精準度,從面提升組織執行力; •統一思路與方向,有效溝通與激勵,增強組織凝聚力與戰斗力,保障績(jì)效目標順利實(shí)現。
模塊一:歸因——當前企業(yè)管理運營(yíng)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)
1、為什么戰略難落地、項目難執行?
2、為什么員工激情減退、越來(lái)越難被激勵?
3、中高層管理者面臨的組織問(wèn)題與個(gè)人困惑
小組討論與講師診斷:?jiǎn)?wèn)題聚焦
模塊二:換腦——管理者角色重新認知:成長(cháng)的關(guān)鍵點(diǎn)
1、知識型人才管理從線(xiàn)性思維到生態(tài)思維
2、當今管理者的新挑戰
3、新形勢下管理者的三大影響力
4、管理者視野與格局的突破
5、學(xué)習成長(cháng)型思維的躍遷
小組討論+案例分析+視頻解讀
模塊三:修煉——領(lǐng)導力提升:5大核心技能
通過(guò)案例剖析、視頻解讀、互動(dòng)活動(dòng)、管理工具等進(jìn)行理論研討和落地
方法的深化,對各項技能進(jìn)行詳細講解:
核心技能1:責任意識——以身作則的踐行
管理者的格局和責任認知
管理者的領(lǐng)導力潛能施展狀態(tài)
自我測試:看看你在工作中發(fā)揮了多少領(lǐng)導力潛能?
管理誤區與能力短板
管理者如何真正做到以身作則?
視頻解析:《堅毅必勝》
工具:走出自律的12個(gè)誤區
核心技能2:高效協(xié)同——穿越團隊合作的障礙
小組研討:帶領(lǐng)團隊時(shí),受環(huán)境、資源的限制有哪些?如何應對?
團隊合作五大障礙的對標
高績(jì)效組織的特征
1)通過(guò)講述經(jīng)歷過(guò)的團隊故事,剖析團隊建設的構成要素;
2)通過(guò)活動(dòng)解析團隊精神,總結敏捷與高效團隊的特點(diǎn)。
高績(jì)效團隊的五大驅動(dòng)力
打破部門(mén)墻、實(shí)現跨部門(mén)協(xié)同的三個(gè)原則
小組研討:團隊現狀評估與問(wèn)題探討
1)團隊的績(jì)效與執行力如何?是人的問(wèn)題,還是環(huán)境和機制的問(wèn)題?
2)團隊管理的痛點(diǎn)何在?
視頻解析:《高效會(huì )議》
工具:引導話(huà)術(shù)
團隊共創(chuàng ):團隊默契
核心技能3:精準決策——多維度思考與判斷
決策時(shí)創(chuàng )新思維缺失的原因解析
全腦思維的六大能力
創(chuàng )新思維的四則運算法
團隊挑戰:迷霧定位
精準決策的四大要素
1)避免思維狹隘
2)多目標追蹤
3)目標的微觀(guān)管理
4)實(shí)踐中驗證
工具:?jiǎn)?wèn)題解決5步法與2對思維
團隊共創(chuàng ):創(chuàng )新大挑戰
工具:改變之輪
工具練習:用改變之輪制定團隊能力提升規劃
核心技能4:沖突管理——理性與感性并存的溝通
管理溝通的兩大核心
職場(chǎng)中各級管理者及員工的溝通訴求
管理者溝通的5544法則
視頻解析:《高難度談話(huà)》
工具:3F傾聽(tīng)與SBI反饋
工具:說(shuō)服工具
練習:如何說(shuō)服對方?
管理沖突的積極意義與破局思維
解決沖突的兩大策略
視頻解析:《沖突解決》
工具:GROW教練模型
工具練習:GROW教練模型實(shí)操
工具練習:管理溝通情境模擬
核心技能 5:用心激勵——關(guān)注人性的多元激勵
企業(yè)的人性面與人性的復雜性
信任的5大要素
員工能力與資源的對標
賞識的力量與員工積極心態(tài)的塑造
工具:賞識的原則
小組共創(chuàng ):管理難題破解
視頻解析:《激勵人心》
工具:激勵手段
模塊四:回顧和修煉
1、小組討論、案例分析
2、實(shí)戰演練
分組演練:每組根據抽到的管理難題進(jìn)行解答和展示
曾任:某大型上市公司 全球跨國運營(yíng)總監、歐洲MKT總監、英國電信CSR(企業(yè)社會(huì )責任)推進(jìn)總監、企業(yè)大學(xué)部門(mén)經(jīng)理、項目總監、管理咨詢(xún)專(zhuān)家講師
曾任:某互聯(lián)網(wǎng)公司 人事行政部經(jīng)理
曾任:運通集團有限公司 總裁助理
講師資歷 ------------------------------------------
25年工作經(jīng)驗,其中21年上市公司跨國運營(yíng)及團隊管理經(jīng)驗
國家二級心理咨詢(xún)師
英國CMB色彩形象顧問(wèn)
促動(dòng)式培訓師
擅長(cháng)領(lǐng)域:領(lǐng)導力提升、高效團隊管理、激活組織等
培訓經(jīng)驗 ------------------------------------------
文晰老師結合20多年的管理與培訓經(jīng)驗,課程開(kāi)發(fā)與講授以“解決問(wèn)題”和“方法落地”為主要培訓目標,針對當前企業(yè)普遍存在的管理痛點(diǎn),從學(xué)員的真實(shí)問(wèn)題出發(fā),采用團隊共創(chuàng )、視頻解析、情境還原、教練工具等多種教學(xué)方法,助力企業(yè)管理者開(kāi)拓思維、激活認知,提升組織績(jì)效。近年來(lái)講授領(lǐng)導力相關(guān)課程百余場(chǎng),深受學(xué)員好評,擁有三門(mén)國家版權課程。搭建跨國企業(yè)逾萬(wàn)名員工的培訓體系,建立高潛人才及后備干部培養機制、內訓師選拔與培養機制,培養千余位優(yōu)秀內訓師,擅長(cháng)學(xué)習型組織的打造與創(chuàng )新,負責的90后項目獲2016年“中國學(xué)習與發(fā)展價(jià)值大獎”的“最佳創(chuàng )新獎”。
2019年1月為開(kāi)封鐵塔中層干部進(jìn)行《高效溝通技巧》培訓。
2019年1-2月為新疆電信中層干部和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行《打造個(gè)人領(lǐng)導力》、《職場(chǎng)影響力》、《結構化思考與匯報》培訓。
2019年3月為哈爾濱鐵塔中基層干部進(jìn)行《結構化思考與匯報》培訓。
2019年4月為國家外交部中層干部和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行《第六代時(shí)間管理》培訓。
2019年4月為威海移動(dòng)中基層干部進(jìn)行《高效執行,提升組織戰斗力》、《第六代時(shí)間管理》培訓,為期2 天。
2019年5-6月為中興通訊內訓師進(jìn)行《高效溝通技巧》賦能培訓,連續交付4期。
2019年5-11月為中興通訊各業(yè)務(wù)單位和職能部門(mén)進(jìn)行《高情商溝通》培訓,連續返聘12期。
2019年5-12月為重慶聯(lián)通高中層干部二百余人進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓,連續返聘5期。
2019年6月為婁底聯(lián)通中基層干部百余人進(jìn)行《打造個(gè)人領(lǐng)導力》、《結構化思考與匯報》、《情緒與壓力管理》培訓,為期三天半。
2019年7月為聊城廣電中基層干部進(jìn)行《打造個(gè)人領(lǐng)導力》培訓。
2019年7月為山西聯(lián)通中基層干部進(jìn)行《職場(chǎng)形象與商務(wù)禮儀》培訓。
2019年7-9月為山東移動(dòng)中基層干部百余人進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓,連續返聘2期。
2019年8月為張家界鐵塔中基層干部及員工百余人進(jìn)行《激發(fā)內驅力,提升組織執行力》、《高效團隊領(lǐng)導力》、《結構化思考與匯報》培訓,連續返聘2期。
2019年9-10月為中興通訊后備干部三百余人進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓,連續返聘5期。
2019年9-10月為黑龍江電信中基層干部百余人進(jìn)行《激發(fā)員工熱情,提升組織執行力》、《高效團隊領(lǐng)導力》培訓,連續返聘4期。
2019年10-11月為中興通訊渠道商二百余人進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓,連續返聘4期。
2019年11月為吐魯番聯(lián)通中基層干部近百人進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓。
2019年12月為甘肅移動(dòng)中基層干部進(jìn)行《結構化工作與匯報》培訓。
2019年12月為湘西鐵塔中基層干部進(jìn)行《職場(chǎng)形象與商務(wù)禮儀》培訓。
2020年1月為中興通訊歐洲片區中基層干部進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》、《激發(fā)內驅力,提升組織執行力》培訓。
2020年2月為某手機公司中基層干部進(jìn)行《跨文化溝通》遠程培訓。
2020年3月為中興通訊亞洲片區和人力資源部進(jìn)行《高情商溝通》遠程培訓。
2020年6月為某投資機構中基層干部進(jìn)行《管理溝通與激勵》培訓。
2020年7月為深圳交通中心工程師近百人進(jìn)行《講師修煉之道》培訓。
2020年9月為內蒙古青年企業(yè)家協(xié)會(huì )百余人進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓。
2020年10月為陽(yáng)江郵政進(jìn)行四期培訓《激發(fā)員工熱情,提升組織執行力》培訓。
2020年11月為遼陽(yáng)聯(lián)通進(jìn)行為期2天的《激發(fā)員工潛能——成果導向的教練式輔導與激勵》與《卓越團隊建設》培訓。
2020年11月為朔州移動(dòng)進(jìn)行《卓越團隊建設》培訓。
2020年11月為山西晉城工商銀行進(jìn)行《情緒與壓力管理》培訓。
2020年11月為重慶聯(lián)通進(jìn)行《團隊執行力創(chuàng )新》與《跨部門(mén)溝通與協(xié)同》培訓。
2020年12月為佳葉集團進(jìn)行為期2天的《MTP中層管理者能力提升》培訓。
2020年12月為福建郵電設計院進(jìn)行為期2天的《管理者角色轉型》培訓。
2020年12月為新鄉移動(dòng)進(jìn)行《管理者責任意識與領(lǐng)導力提升》培訓。
2020年12月為遼寧移動(dòng)進(jìn)行《高效團隊領(lǐng)導力》培訓。
2020年12月為廣東移動(dòng)10086進(jìn)行《第六代時(shí)間管理》培訓。
2021年1月為深圳交通中心進(jìn)行為期2天的《執行力創(chuàng )新》、《高效團隊領(lǐng)導力》培訓。
2021年3月為汕頭移動(dòng)進(jìn)行《優(yōu)勢思維與高質(zhì)量決策》培訓。
2021年3月為內蒙古移動(dòng)進(jìn)行《卓越員工五項修煉》培訓。
2021年4月為新疆喀什聯(lián)通進(jìn)行為期2天的《直擊人心的營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)》、《職場(chǎng)形象與商務(wù)禮儀》培訓。
2021年4月為貴州中移鐵通進(jìn)行《管理者角色轉型與能力提升》培訓。
2021年5月為河北移動(dòng)進(jìn)行為期2天的《目標與計劃管理》、《卓越團隊管理》培訓。
2021年4-5月為陜西移動(dòng)進(jìn)行四期《打造組織執行力》培訓(安康、咸陽(yáng)、延安、銅川)。
2021年6月為江蘇丹陽(yáng)農商行進(jìn)行《銀行團隊管理及組織效能提升》培訓。
2021年6月為中旭股份進(jìn)行《系統思考與資源分配》三期線(xiàn)上直播培訓。
2021年7月為常州中國銀行進(jìn)行《系統思考》培訓。
2021年7月浙江移動(dòng)進(jìn)行兩期《認識自己,欣賞差異》培訓。
2021年7月為錦州移動(dòng)進(jìn)行《激發(fā)員工潛能——成果導向的教練式輔導與激勵》培訓。
2021年7月為某房地產(chǎn)公司進(jìn)行《商務(wù)禮儀》、《職業(yè)規劃》培訓。
2021年7月為某國企進(jìn)行《陽(yáng)光心態(tài)》培訓。
2021年8月為中國鐵塔進(jìn)行《高效項目管理》兩場(chǎng)線(xiàn)上直播培訓。
2021年9月為招商銀行呂梁分行進(jìn)行《讓結果說(shuō)話(huà)——高效團隊執行力》培訓。
2021年9月為湖北移動(dòng)進(jìn)行《樹(shù)立不滅燈火——把激勵做到員工心里》培訓。
2021年9月為云南移動(dòng)進(jìn)行《信訪(fǎng)溝通中的情緒與壓力管理》培訓。
2021年9月為某大型企業(yè)進(jìn)行《直擊人心的營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)》、《企業(yè)文化工作坊》培訓。
2021年10月為湖南電網(wǎng)進(jìn)行《結構化思維》培訓。
2021年10月為某國企進(jìn)行《高情商領(lǐng)導力》、《第六代時(shí)間管理》培訓。
2021年10月為某大型企業(yè)進(jìn)行為期2天的《高績(jì)效團隊建設》培訓。
2021年10月為某大型企業(yè)進(jìn)行為期2天的《打造卓越執行力》培訓。
主講課程 ------------------------------------------
【領(lǐng)導力系列】
《高效團隊領(lǐng)導力》(已申請國家版權保護)
《激發(fā)員工潛能——教練式領(lǐng)導力溝通與激勵》
《卓越團隊管理》
《團隊執行力創(chuàng )新》
《管理者責任意識與領(lǐng)導力提升》
《激發(fā)員工熱情,提升組織執行力》
《樹(shù)立不滅燈火——把激勵做到員工心里》
《向一流企業(yè)學(xué)績(jì)效管理》
【職業(yè)素養系列】
《第六代時(shí)間管理》(已申請國家版權保護)
《高情商溝通》(已申請國家版權保護)
《數字化轉型下的高效項目管理》
《讓表達更有力——結構化思考與匯報》
《優(yōu)勢思維與高質(zhì)量決策——問(wèn)題分析與解決》
《直擊人心的營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)》
《認知自己,欣賞差異——MBTI解讀》
部分授課評價(jià) --------------------------------
《高效團隊領(lǐng)導力》兩天的課程理論結合實(shí)際,案例豐富,實(shí)戰性強。
視頻、游戲等互動(dòng)形式多,帶來(lái)全新的思考。
落地工具新穎實(shí)用,易于上手,后續將要求各級干部在工作中踐行并復盤(pán)。
——重慶聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )事業(yè)部總經(jīng)理
時(shí)間管理是一個(gè)老生常談的話(huà)題,看似簡(jiǎn)單,習慣卻不易改變?!兜诹鷷r(shí)間管理》顛覆了之前對時(shí)間管理的認知,更能在繁忙的工作中找到合適的平衡點(diǎn),用理性與感性兼具的方式去面對工作中的任務(wù)及挑戰,心態(tài)更平和、方式更靈活,對團隊成員的效率提升也有了新的思路。
——外交部辦公廳
老師善于將復雜深奧的理論通過(guò)輕松的形式展示出來(lái),無(wú)論是視頻解析還是小組討論,均能激活學(xué)員的認知,重新梳理管理中的難點(diǎn)與痛點(diǎn),挖掘深層次原因,從而找到更具操作性的解決方法,受益頗多。
——中興通訊華南渠道商
老師的講課有理論、有案例、有互動(dòng)、有總結,“起承轉合+模塊銜接”特色鮮明,感覺(jué)最好的一點(diǎn)是老師的沉浸式授課方法,走到學(xué)員身邊、參與學(xué)員討論、給予積極鼓勵,亦師亦友的授課方式受益匪淺。
——深圳交通中心
基層干部是最直接的管理者,管理水平的高低影響員工士氣和團隊效率,更影響組織績(jì)效。老師帶來(lái)的《高效團隊領(lǐng)導力》和《時(shí)間管理》,提供了豐富的理論與工具,“改變之輪”幫大家理順了團隊改變的思路,真正做到知行合一。本次培訓為業(yè)務(wù)的發(fā)展奠定了良好的基礎,將逐步應用在實(shí)際工作中,形成自己的技能,當好領(lǐng)頭雁,帶好隊伍。
——山東威海移動(dòng)
能把執行力這樣聽(tīng)起來(lái)偏理論的課程講得那么活潑、接地氣,真的很專(zhuān)業(yè)。
——某培訓機構
很少聽(tīng)到心理學(xué)方面的培訓,這次培訓對日常工作很有啟發(fā),既能緩解工作壓力,也提供了一些新的角度進(jìn)行有難度的溝通。
——某國企學(xué)員