- 易經(jīng)解讀
- 2011最新經(jīng)濟形勢解讀與銀行核心競
- 以?shī)^斗者為本——深度解讀華為
- 解讀菜根譚中的為人處世之道
- 上海市工傷保險實(shí)施辦法亮點(diǎn)解讀
- 十四五規劃解讀與雙循環(huán)發(fā)展新格局分析
- 解讀國學(xué)九家的為人處世智慧
- 新會(huì )計準則學(xué)習與稅收籌劃運用
- 解讀老子中的修身智慧
- 十八大宏觀(guān)經(jīng)濟政策解讀與銀行創(chuàng )新發(fā)展
新會(huì )計準則解讀
課程編號:37165
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:526
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
財務(wù)總監、財務(wù)部經(jīng)理、財務(wù)主管、成本會(huì )計、核算會(huì )計、出納及其他財務(wù)人員
【培訓收益】
● 能夠掌握新《收入》準則的變化及主要業(yè)務(wù)的會(huì )計核算; ● 能夠掌握新《租賃》準則的變化及主要業(yè)務(wù)的會(huì )計核算; ● 能夠掌握與《政府補助》準則的變化及主要業(yè)務(wù)的會(huì )計核算; ● 能夠掌握新《非貨幣性資產(chǎn)交換》準則的變化及主要業(yè)務(wù)的會(huì )計核算; ● 能夠掌握新《債務(wù)重組》準則的變化及主要業(yè)務(wù)的會(huì )計核算; ● 能夠掌握最新財務(wù)報表格式的變化以及主要項目的填列方法; ● 能夠通過(guò)正確的核算操作規避稅務(wù)風(fēng)險。
第一講:新《收入》準則解讀
一、《收入》準則修訂的主要內容
1. 將原收入和建造合同兩項準則納入統一的收入確認模型“五步法”
2. 以控制權轉移替代風(fēng)險報酬轉移作為收入確認時(shí)點(diǎn)
討論:舊準則收入確認的時(shí)點(diǎn)是?
3. 在收入的計量方面,收入準則要求企業(yè)應當根據合同條款并結合以往的習慣做法予以確定合同價(jià)格
4. 對于某些特定交易(或事項)的收入確認和計量給出了明確規定
5. 對于合同成本的處理作出了明確規定
6. 在披露方面,準則提出了更多的披露要求,包括分別從定性和定量進(jìn)行披露,分別不同收入類(lèi)別進(jìn)行披露等。
二、收入確認計量的五步法模型
1. 識別與客戶(hù)訂定的合同
2. 識別合同中的單項履約義務(wù)
3. 確定交易價(jià)格
4. 將交易價(jià)格分攤至各單項履約義務(wù)
5. 履行每一單項履約義務(wù)時(shí)確認收入
案例形式:講解相關(guān)業(yè)務(wù)
三、合同成本的處理
1. 合同履約成本
2. 合同取得成本
3. 合同履約成本和合同取得成本有關(guān)資產(chǎn)的攤銷(xiāo)和減值
四、特定交易的會(huì )計處理
1. 附有銷(xiāo)售退回條款的銷(xiāo)售
2. 附有質(zhì)量保證條款的銷(xiāo)售
3. 主要責任人和代理人
4. 附有客戶(hù)額外購買(mǎi)選擇權的銷(xiāo)售
5. 授予知識產(chǎn)權許可
6. 售后回購
7. 客戶(hù)未行使的權利
8. 無(wú)需退回的初始費
五、列報和披露
六、收入準則的實(shí)施問(wèn)題
1. 時(shí)段法確認與時(shí)點(diǎn)法確認的判斷問(wèn)題
2. 主要責任人或代理人的判斷問(wèn)題
3. 合同資產(chǎn)與應收賬款、合同負債與預收賬款的區分問(wèn)題
4. 相關(guān)信息的披露問(wèn)題
第二講:新《租賃》準則解讀
一、《租賃》準則修訂的主要內容
1. 承租人會(huì )計處理由“雙重模型”修改為“單一模型”
2. 短期租賃和低價(jià)租賃的判斷標準等
二、總則
1. 租賃準則的適用范圍
2. 新舊合同的4項重要區別
3. 不屬于租賃的3項業(yè)務(wù)
三、租賃識別
1. 租賃的定義
2. 已識別資產(chǎn)
3. 客戶(hù)是否控制已識別資產(chǎn)使用權的判斷
4. 評估流程
四、租賃的分拆與合并
1. 租賃的分拆
2. 租賃的合并
五、租賃期
1. 租賃期開(kāi)始日
2. 不可撤銷(xiāo)期間
3. 續租選擇權和終止租賃選擇權
4. 對租賃期和購買(mǎi)選擇權的重新評估
六、承租人的會(huì )計處理
1. 租賃負債的初始計量
2. 使用權資產(chǎn)的初如計量
3. 租賃負債的后續計量
4. 使用權資產(chǎn)的后續計量
5. 租賃變更的會(huì )計處理
6. 短期租賃和低價(jià)值資產(chǎn)租賃
案例形式:講解相關(guān)業(yè)務(wù)的處理
七、出租人的會(huì )計處理
1. 出租人的租賃分類(lèi)
2. 出租人對融資租賃的會(huì )計處理
3. 出租人對經(jīng)營(yíng)租賃的會(huì )計處理
八、特殊租賃業(yè)務(wù)的會(huì )計處理
1. 轉租賃
2. 生產(chǎn)商或經(jīng)銷(xiāo)商出租人的融資租賃會(huì )計處理
3. 售后租回交易
九、列報和披露
1. 承租人的列報和披露
2. 出租人的列報和披露
十、租賃準則的實(shí)施問(wèn)題
1. 增量借款利率的確定問(wèn)題
2. 租賃與非租賃部分的分拆問(wèn)題
3. 使用權資產(chǎn)的確認和計量問(wèn)題
1)將租入資產(chǎn)作為在建工程核算,等租入資產(chǎn)完成裝修改良后再轉入使用權資產(chǎn)
2)未將融資租賃手續費計入租入資產(chǎn)價(jià)值,而是單獨作為長(cháng)期待攤費用
4. 低價(jià)值資產(chǎn)租賃的判斷問(wèn)題
5. 新舊租賃準則的銜接問(wèn)題
6. 承租人和出租人的披露問(wèn)題
第三講:新《政府補助》準則解讀
一、《政府補助》準則修訂的主要內容
1. 增加了政府補助和收入的區分原則
2. 會(huì )計處理允許凈價(jià)法
3. 修改了政府補助的列報,如“其他收益”項目
二、政府補助的核算內容
1. 政府補助的定義、特征
2. 政府補助的適用范圍
3. 政府補助的分類(lèi)
三、政府補助的確認和計量
1. 與資產(chǎn)相關(guān)的政府補助
2. 與收益相關(guān)的政府補助
3. 政府補助退回的會(huì )計處理
案例形式:講解相關(guān)業(yè)務(wù)的處理
四、關(guān)于特定業(yè)務(wù)的會(huì )計處理
1. 綜合性項目政府補助的會(huì )計處理
2. 政策性?xún)?yōu)惠貸款貼息的會(huì )計處理
五、關(guān)于政府補助的列報
1. 政俯補助在利潤表上的列示
2. 政俯補助在財務(wù)報表附注中的披露
第四講:新《非貨幣性資產(chǎn)交換》準則解讀
一、非貨幣性資產(chǎn)交換準則的六大變化
1. 非貨幣性定義的變化
2. 貨幣性資產(chǎn)的定義變化
3. 適用范圍變化
4. 換入資產(chǎn)和換出資產(chǎn)的確認原則變化
5. 換入資產(chǎn)和換出資產(chǎn)的計量變化
6. 信處披露變化
二、非貨幣性資產(chǎn)交換的確認
1. 對非貨幣性資產(chǎn)交換中換入資產(chǎn)進(jìn)行確認和對換出資產(chǎn)終止確認的原則
2. 確認時(shí)點(diǎn)存在不一致時(shí),資產(chǎn)負債表日的處理原則
三、以公允價(jià)值為基礎計量
1. 以公允價(jià)值計量的條件
2. 換入資產(chǎn)的初始計量、換出資產(chǎn)的終止確認處理
3. 涉及補價(jià)的處理
4. 換入或換出多個(gè)資產(chǎn)的處理
案例形式:講解相關(guān)業(yè)務(wù)的處理
四、以賬面價(jià)值為基礎計量
1. 換入資產(chǎn)的初始計量、換出資產(chǎn)的終止確認處理
2. 涉及補價(jià)的處理
3. 換入或換出多個(gè)資產(chǎn)的處理
案例形式:講解相關(guān)業(yè)務(wù)的處理
第五講:新《債務(wù)重組》準則解讀
一、債務(wù)重組準則的變化
1. 修改債務(wù)重組的定義
2. 將債務(wù)重組中涉及的金融工具索引于金融工具準則
3. 修改債權人受讓非金融資產(chǎn)初始確認時(shí)的計量原則
1)屬于22號準則規范的金融資產(chǎn),按其公允價(jià)值入賬;
2)其他資產(chǎn),按成本計量:以放棄債權的公允價(jià)值為基礎,加上可直接歸屬于該資產(chǎn)的稅金、運輸費等其他成本
4. 債務(wù)人不再區分資產(chǎn)轉讓損益與債務(wù)重組損益
5. 債轉股情形下,修改債權人初始確認享有股份的計量原則
6. 債轉股情形下,債務(wù)人會(huì )計處理原則不變,新增計量指引
7. 明確將權益性交易排除在準則適用范圍之外
二、總則
1. 債務(wù)重組的定義
2. 債務(wù)重組的3個(gè)方式
3. 不適用本準則的3個(gè)事項
三、債務(wù)人的會(huì )計處理
1. 以資產(chǎn)清償債務(wù)方式進(jìn)行債務(wù)重組
2. 債務(wù)人將債務(wù)轉為權益工具
案例形式:講解相關(guān)業(yè)務(wù)的處理
四、債權人的會(huì )計處理
課程結束,總結及答疑
15年企業(yè)財稅管理實(shí)戰經(jīng)驗
10年高校財稅教學(xué)及管理經(jīng)驗
高級會(huì )計師/副教授
AAIA國際會(huì )計師/審計師
企業(yè)財務(wù)總監職業(yè)資格認證
劍橋大學(xué)國際財務(wù)管理職業(yè)資格認證
中英項目劍橋大學(xué)職業(yè)領(lǐng)導人【財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)】職業(yè)資格認證
曾任:柏美亞(中國)有限公司(世界500強)| 會(huì )計主管
曾任:山東山海玻璃制品有限公司(美資)| 財務(wù)經(jīng)理
擅長(cháng)領(lǐng)域:納稅籌劃、財稅風(fēng)險規避、會(huì )計準則、非財……
孫美杰老師深耕于財稅領(lǐng)域25年,科班出身,專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、實(shí)務(wù)經(jīng)驗豐富,善于將專(zhuān)業(yè)知識與企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗相結合,主編《中級財務(wù)會(huì )計》《小企業(yè)會(huì )計》《政府會(huì )計》《會(huì )計綜合模擬實(shí)驗》等11部教材,由中國財經(jīng)出版社及立信會(huì )計出版社出版,并被20多個(gè)省的300多所高校作為應用教材。孫老師熟諳納稅籌劃、稅務(wù)稽查、新會(huì )計準則下會(huì )計核算、企業(yè)年度預算管理、企業(yè)所得稅匯算清繳、財務(wù)報表分析、降本增效、企業(yè)內部控制、非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理等。財稅系列經(jīng)典課程受到企業(yè)的一致好評,累計培訓約900余場(chǎng)次,累計學(xué)員約50000余名,課程滿(mǎn)意度保持在95%以上。
實(shí)戰經(jīng)驗:
曾15年服務(wù)于世界500強及大型企業(yè):憑借扎實(shí)的財稅知識從基層走向管理,超強的工作能力贏(yíng)得領(lǐng)導與下屬的一致認可,多次獲得“集團優(yōu)秀管理者”稱(chēng)號。
● 結合企業(yè)的業(yè)務(wù)實(shí)際操作,確定會(huì )計核算的編制方法,提高財務(wù)部的整體工作效率與工作質(zhì)量,相關(guān)方法及要求至今沿用。同時(shí),每月固定對財務(wù)人員進(jìn)行《會(huì )計準則最新變化》《SAP業(yè)務(wù)處理及日常維護》等課程培訓,共培訓五十余場(chǎng)。
● 健全和規范公司財務(wù)制度及管理體系,制定稅收籌劃方案并實(shí)施,對公司總部及旗下分公司人員進(jìn)行《新稅制下的納稅籌劃》《合同簽訂的風(fēng)險規避及籌劃》等培訓,從“業(yè)財稅法相融合”的角度提升企業(yè)規避財稅風(fēng)險的意識及納稅籌劃的能力,助力企業(yè)年節稅達200余萬(wàn)元,助力企業(yè)穩健發(fā)展。
曾10年教職于知名高校:憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗及專(zhuān)業(yè)的財稅知識儲備,多次獲得院“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教研室主任”“優(yōu)秀行政人員”等榮譽(yù)。
● 主持并參與省級《基于多層次自主選擇的應用型會(huì )計人才專(zhuān)業(yè)技能標準研究》《共享經(jīng)濟商業(yè)模式下稅收征管問(wèn)題研究》等10余項省級課題,其科研成果獲得省級二等獎,并應用到企業(yè)及教學(xué)中,提高了社會(huì )經(jīng)濟效益。
● 每月固定開(kāi)展《會(huì )計準則的最新變化》《稅法最新變化》《納稅籌劃》等前沿講座,為學(xué)生的職業(yè)規劃與就業(yè)打下堅實(shí)基礎。同時(shí),作為財稅大賽的指導導師,輔導參賽學(xué)生財務(wù)、稅務(wù)、財務(wù)管理等方面知識,曾連續八次獲得全國財稅類(lèi)大賽一等獎“最佳輔導教師”稱(chēng)號。
部分授課案例:
▲為魯信集團進(jìn)行《現行會(huì )計準則下企業(yè)會(huì )計核算實(shí)務(wù)》課程培訓,全面提升財務(wù)部各級人員的實(shí)務(wù)操作水平,為企業(yè)戰略決策提供了科學(xué)可靠的依據,后返聘6期。
▲為青啤集團進(jìn)行《新稅制下企業(yè)納稅籌劃實(shí)戰》課程培訓,提高了中層人員的納稅籌劃意識并掌握常用措施,使其在洽談業(yè)務(wù)、合同審批等環(huán)節能夠做到籌劃措施落地,后返聘6期。
▲為新奧集團進(jìn)行《新稅制下企業(yè)納稅籌劃實(shí)戰》課程培訓,幫助營(yíng)銷(xiāo)人員靈活運用納稅籌劃措施歸避納稅風(fēng)險,首批學(xué)員的納稅籌劃方案為企業(yè)節稅逾500萬(wàn)元,后返聘4期。
▲為華強文化進(jìn)行《業(yè)財稅三方協(xié)同實(shí)操與籌劃策略》課程培訓,針對現行會(huì )計準則及稅法知識的最新變化進(jìn)行講授,結合典型案例引導學(xué)員掌握應用方法,有效提升各級財務(wù)管理人員的財稅實(shí)操水平,后返聘4期。
▲為亨通集團進(jìn)行《新入職財務(wù)人員培訓》課程培訓,使員工充分認識到自己肩負的企業(yè)及社會(huì )使命,讓新生力量助力集團的快速發(fā)展奠定堅實(shí)基礎,培訓效果立竿見(jiàn)影,返聘4期。
……
主講課程:
《新稅制下企業(yè)納稅籌劃》
《稅務(wù)稽查新體制下企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險防范與應對》
《企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)環(huán)節的風(fēng)險監管與內部控制》
《社保、個(gè)人所得稅的新政解析與風(fēng)險防控》
《新會(huì )計準則下企業(yè)會(huì )計核算實(shí)務(wù)》
《新會(huì )計準則解讀》
《企業(yè)財務(wù)報表分析》
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》
《財務(wù)人員轉型——業(yè)財稅融合及價(jià)值創(chuàng )造》
《銀行信貸專(zhuān)員:企業(yè)財務(wù)報表數據解讀與信貸風(fēng)險防控》
《企業(yè)年度預算管理實(shí)務(wù)》
《企業(yè)年終關(guān)賬及財稅風(fēng)險規避》
《企業(yè)所得稅匯算清繳與涉稅風(fēng)險管控》
部分客戶(hù)評價(jià):
孫老師作為高級會(huì )計師,在500強企業(yè)工作過(guò),又是高校的副教授,這次邀請孫老師為我們企業(yè)新入職的財務(wù)人員進(jìn)行培訓,效果非常突出,她從自身的就業(yè)經(jīng)歷談起,從會(huì )計職業(yè)道德到職業(yè)規劃,到為就職企業(yè)價(jià)值的實(shí)現再到自身價(jià)值的實(shí)現,娓娓道來(lái),我們的員工也認識到自己的社會(huì )使命,認識到自己與企業(yè)的相互成就與成長(cháng),并各自對如何做獨一無(wú)二的自己做好規劃。
——輝明廣告 胡總
孫老師的理論功底扎實(shí),我們感覺(jué)很高深的財務(wù)知識,孫老師能夠用簡(jiǎn)單的方式讓我們聽(tīng)懂,所講的都是實(shí)務(wù)中易出錯的點(diǎn),聽(tīng)后印象深刻,對實(shí)踐工作幫助非常大。
——魯信集團 陳總
孫老師授課邏輯強,所講內容均能很快轉化并落地,我們的銷(xiāo)售人員掌握了關(guān)于銷(xiāo)售方式、結算方式、合同簽訂等重要事項中的納稅籌劃方法,本次培訓為企業(yè)降低稅負非常有幫助,下次還將邀請孫老師對我公司其他部門(mén)的人員進(jìn)行納稅籌劃的培訓。
——菲尚工貿 王總監
孫老師授課的案例都是我們企業(yè)常見(jiàn)的實(shí)務(wù)案例,學(xué)員學(xué)后就能直接用到自己的工作中,為企業(yè)進(jìn)行納稅籌劃并歸避納稅風(fēng)險,學(xué)員與企業(yè)很受益。
——青島啤酒 王總監
很榮幸邀請到孫老師為我校教師進(jìn)行培訓,本次培訓的內容主要針對最新會(huì )計準則的變化部分,孫老師實(shí)踐經(jīng)驗很豐富,案例典型,講解方式獨特易懂,教師們在最新知識掌握的基礎上又學(xué)到了實(shí)務(wù)中的很多業(yè)務(wù)處理技巧,實(shí)務(wù)能力得到極大提升,同時(shí)感謝孫老師分享的提高工作效率的思維導圖及課件處理小軟件等。
——聊城高級財經(jīng)職校 王老師
孫老師的課聽(tīng)過(guò)兩次,對我們在簽訂銷(xiāo)售合同以及銷(xiāo)售環(huán)節注意的問(wèn)題講解的非常具有可操作性,提升了部門(mén)人員的整體納稅籌劃意識,從而也為企業(yè)創(chuàng )造了更大價(jià)值。
——青島海爾 李總監
孫老師授課嚴謹、負責、案例經(jīng)典,學(xué)員也很喜歡與老師進(jìn)行互動(dòng),以掌握財稅實(shí)戰操作要點(diǎn)。另外老師給學(xué)員分享的工作工具很實(shí)用,極大提高了員工的工作效率,意外驚喜。
——新奧集團 李總
孫老師專(zhuān)業(yè)功底深厚,授課認真、負責。在為我們教師進(jìn)行現行會(huì )計準則及最新稅法下的相關(guān)業(yè)務(wù)處理及納稅籌劃知識,內容豐富,特別是能夠結合實(shí)務(wù)進(jìn)行講解,提升了我們教師的實(shí)踐操作能力,引導教師向“雙師型”教師轉變,收獲頗豐,學(xué)員們都很喜歡親和力很強的孫老師。
——壽光職教中心 張老師