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    看電影學(xué)管理——管理者領(lǐng)導力的自我修煉

    課程編號:36260

    課程價(jià)格:¥10000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:730

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

    授課講師:江磊

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中高層主管

    【培訓收益】
    明確角色定位,樹(shù)立正確觀(guān)念 能夠辨析形勢,用勢借勢造勢 針對具體問(wèn)題,把握方圓之道 掌握溝通技巧,確保渠道通暢

    一、 管理者的自我修煉——道

    1. 本章學(xué)習內容

    1) 關(guān)于“道”的內涵

    2) 關(guān)于“道”的作用

    3) 高層、中層、基層管理者的“道”有何差異

    4) 管理者的三大成熟心態(tài)

    2. 本章的視頻案例

    1) 視頻案例:李云龍踐行自己的道

    2) 視頻案例:康熙與李衛

    3) 視頻案例:嘉靖與胡宗憲

    4) 視頻案例:?jiǎn)讨掠古c馬荀

    5) 視頻案例:蔣經(jīng)國與曾可達

     

    二、 管理者的自我修煉——勢

    1. 本章的學(xué)習內容

    1) 關(guān)于“勢”(情景)的含義

    2) 管理者所面臨“勢”的三維分析

    3) 如何在特定的“勢”中找到最佳的管理策略

    2. 本章的系列情景案例

    1) 情景案例:制度推進(jìn)——新官上任怎樣開(kāi)展工作

    2) 情景案例:如何選擇——將復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的策略

    3) 情景案例:處罰決定——“藝術(shù)”和“權術(shù)”的區別

    3. 本章的視頻案例

    1) 視頻案例:卡特開(kāi)除克魯茲

    2) 視頻案例:蔣介石打麻將

     

    三、 管理者的自我修煉——法VS術(shù)

    1. 本章的學(xué)習內容

    1) 關(guān)于“法”和“術(shù)”的區別和聯(lián)系

    2) 管理者的方圓之道——“法”與“術(shù)”的結合

    2. 本章的系列情景案例

    1) 情景案例:親自出馬——與下屬溝通敏感性話(huà)題的通用策略

    2) 情景案例:改善關(guān)系——改善與下屬良性人際關(guān)系的通用策略

    3. 本章的視頻案例

    1) 視頻案例:康熙敲打高士其

    2) 視頻案例:于文海教育磚頭哥

    3) 視頻案例:李鴻章整頓軍務(wù)

     

    四、 管理者的自我修煉——溝通技巧

    1. 本章的學(xué)習內容

    1) 管理溝通的定義

    2) 溝通的三個(gè)層面——情感、看法、信息

    3) 溝通要點(diǎn)——心態(tài)\表達\傾聽(tīng)\表?yè)P和批評

    2. 本章的系列情景案例

    1) 情景案例:布置任務(wù)——理解溝通的三個(gè)層面

    2) 情景案例:面對領(lǐng)導的質(zhì)問(wèn)——怎樣表達才有效果

    3) 情景案例:折騰人的表格——同理心的技巧

    4) 情景案例:不能受委屈的90后——面對犯錯卻不認錯的員工

    3. 本章的視頻案例

    1) 視頻案例:李云龍與趙剛

    2) 視頻案例:張仲平的贊美

    3) 視頻案例:三次假釋

    4) 視頻案例:趙剛教育俘虜兵

    5) 視頻案例:錢(qián)之江體諒童參謀

     

     

     

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