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    “贏(yíng)在班組”:時(shí)間及工作目標管理

    課程編號:36115

    課程價(jià)格:¥23000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:513

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:許偉華

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】
    1.認識時(shí)間管理的重要性,清晰自我時(shí)間管理的關(guān)鍵; 2.掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法,靈活運用時(shí)間管理技巧; 3.養成高效工作的習慣,有效分配管理時(shí)間,從而達到提升工作績(jì)效的目地; 4.建立工作執行的良好思維習慣,透過(guò)有效管理達到完美工作

    第一講、時(shí)間管理概述
    1.什么是時(shí)間
    2.時(shí)間的基本元素是什么
    3.時(shí)間的價(jià)值是什么
    4.時(shí)間管理究竟管理的是什么
    5.時(shí)間管理的原則是什么
    6.如何實(shí)現時(shí)間管理的自律性、計劃性、集中性、協(xié)作性和效能性
    案例分析:有哪些時(shí)間管理的“陷阱”?
    課程實(shí)戰:他們是如何影響到時(shí)間管理的有效實(shí)施的?

    第二講、時(shí)間管理的基本方法
    1.如何運用記錄統計法來(lái)管理時(shí)間
    2.記錄統計法的適用范圍是什么
    3.時(shí)間管理法則——ABC法則管理時(shí)間
    4.如何運用基礎性情景分析,來(lái)進(jìn)行快速有效的時(shí)間管理?
    5.如何判定目前要處理的關(guān)鍵事情?
    6.如何對看似復雜的事情進(jìn)行區分和細化?
    案例分析:當領(lǐng)導休假回來(lái)之后??

    第三講、高效能人士的時(shí)間管理
    1.什么才是真正意義上的高效能
    2.如何通過(guò)有效的時(shí)間管理來(lái)實(shí)現生活及工作的平衡?產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡?
    3.如何確定個(gè)的不同角色,以及不同角色下的不同目標
    4.怎樣通過(guò)重要性與緊急性這兩個(gè)緯度,來(lái)確定不同角色與目標下的不同事情的輕重緩急
    5.個(gè)人的價(jià)值觀(guān)與時(shí)間管理的關(guān)系是什么?
    6.如何尋找并發(fā)現自我的核心價(jià)值觀(guān)?
    課程實(shí)戰:尋找核心價(jià)值觀(guān)、時(shí)間管理的四個(gè)象限

    第四講、運用《情景分析工作表》進(jìn)行有效的時(shí)間管理
    1.面對錯綜復雜的現狀,找出應對的措施與方案!
    2.處理問(wèn)題的四個(gè)步驟
    3.您怎樣選擇適當的思維技巧并確定最佳的解決辦法?
    4.運用情景分析思維模式的關(guān)鍵能力是什么?
    5.如何學(xué)會(huì )區分事實(shí)和意見(jiàn)?怎樣做出基于事實(shí)的情景分析?
    案例分析:部門(mén)存在的問(wèn)題、馬行長(cháng)應該怎么做?

    第五講、工作目標管理
    1.緊急/重要矩陣
    2.四種任務(wù)的管理辦法
    3.工作過(guò)程管理的本質(zhì)
    沒(méi)有目標就沒(méi)有過(guò)程管理
    沒(méi)有計劃就沒(méi)有過(guò)程管理
    沒(méi)有分解就沒(méi)有過(guò)程管理
    4.工作目標設定
    5.S.M.A.R.T.目標設定
    課程實(shí)戰:工作目標設定

    第六講、工作目標設定與分解
    1.工作目標包含的要素
    2.工作流程分解圖
    3.工作流程分解圖制作要點(diǎn)
    4.工作過(guò)程管理中的難點(diǎn)

    第七講、課程尾聲
    1.總結與回顧
    2.講師問(wèn)答
    3.制定行動(dòng)學(xué)習計劃 

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