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    畢業(yè)生的職場(chǎng)修煉課——從校園人到企業(yè)人的職場(chǎng)秘籍

    課程編號:32089

    課程價(jià)格:/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:821

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:徐越

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)新入畢業(yè)生或社招員工

    【培訓收益】
    快速提高新入職員工的職業(yè)化程度

    【課程背景】:

    作為畢業(yè)生的你,初入職場(chǎng),你可能會(huì )遇到以下場(chǎng)景:

    1. 終于畢業(yè)了,心中滿(mǎn)腔熱情,希望自己能在工作崗位上大展宏圖,可是到公司后,才發(fā)現自己被“忽視”了,說(shuō)好的夢(mèng)想呢?

    2. 工作內容和我想的根本不一樣,怎么辦???

    3. 試用期內就要做出成績(jì),盡快獨立負責項目,積攢自己第一筆職場(chǎng)財富,沖鴨!

    4. 我們組就我一個(gè)畢業(yè)生,如何快速融入老員工圈、快速找到自己的角色定位?

    5. 項目緊、任務(wù)重、這互聯(lián)網(wǎng)公司996的日子可怎么活?

    6. 導師是技術(shù)大牛,布置了很多任務(wù)給我,如何與導師溝通,快速完成工作任務(wù)?

    7. 說(shuō)好的“來(lái)了就是深圳人”,奔馳寶馬滿(mǎn)街跑,可我什么時(shí)候能有自己的大房子?

    8. 哇塞,公司活動(dòng)這么多,漂亮MM這么多,單身狗從此不孤單!

    【學(xué)習時(shí)長(cháng)】: 1天

    【授課對象】: 應屆畢業(yè)生員工

    【課程特色】:案例討論、模擬演練等互動(dòng)式教學(xué)、場(chǎng)景化案例教學(xué),幫助畢業(yè)生實(shí)現從校園人到職業(yè)人的快速轉身。

    【課程大綱】:

    一、職場(chǎng)模式開(kāi)啟,你準備好了嗎?

    1. 職業(yè)人和職業(yè)化的定義

    2. 職業(yè)化金字塔原理

    3. 職業(yè)發(fā)展的四個(gè)核心階段

    【分組討論】:學(xué)生與職業(yè)人哪里不同?

    【分享時(shí)間】:如何面對人生的一次重要的職業(yè)選擇?——選擇網(wǎng)心的初衷你還記得嗎?

    4. 認識企業(yè)的價(jià)值觀(guān)——Team/Trust/Innovation/Perfection

    5. 認識新角色——角色轉變對每個(gè)同學(xué)都是全新的考驗

    6. 從學(xué)生到職業(yè)人需要完成的四項轉變

    二、職場(chǎng)新動(dòng)力——職業(yè)化觀(guān)念和職業(yè)化心態(tài)

    1. 初入職場(chǎng),新生活憧憬中的困惑

    【案例分析】:畢業(yè)生的初入職場(chǎng)的困惑知多少?

    2. 職業(yè)化觀(guān)念——什么是思維和思維的力量

    3. 工作態(tài)度的正向解讀與負向解讀

    【情景練習】:一個(gè)正向解讀與負向解讀的練習,體會(huì )不同情緒的變化

    4. 態(tài)度決定命運是真是假? 答——是真的

    5. 職業(yè)化態(tài)度——主動(dòng)積極的特質(zhì)表現

    【案例分享】:職場(chǎng)新人kitty的提案被否了,kitty如何應對?

    【案例分享】:師姐的小白逆襲之路,我是如何從“打雜”——“偷師學(xué)藝”——“獨擋一面”

    6. 如何擺脫煩惱,應對工作中面臨的“小挫折”?

    7. 信念改變的三個(gè)要點(diǎn)

    【案例分享】如何逐步建立自己在團隊中的個(gè)人影響力?

    三、職場(chǎng)新動(dòng)力——職業(yè)化行為

    【討論時(shí)間】工作中如何做到有效執行,有哪些簡(jiǎn)單小妙招?

    1. 永遠的PDCA——有效的執行方法

    2. 向上溝通中的指導寶典——如何接受上級工作布置+提出建議意見(jiàn)+有效確認上級意圖+項目過(guò)程跟進(jìn)和結果匯報

    【案例分析】:謹小慎微的工作,還是頻繁出錯,哪里出了問(wèn)題?

    【案例分析】:我的方案總最棒的,可為什么總沒(méi)有被采納?

    【模擬演練】郁悶的小林

    7. 墨菲定律在工作中的運用

    8. 如何制定計劃分析表

    【模擬演練】:每組制作一份P計劃的計劃分析表

    【團隊游戲】:紅/藍對抗賽

    【案例討論】:通過(guò)游戲,畢業(yè)生們有哪些總結?

    【案例討論】同事間如何有效合作——求助與被求助

    四、職場(chǎng)新動(dòng)力——企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑

    1. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展新趨勢

    2. 你的職業(yè)發(fā)展發(fā)展你做主

    3. 雙通道的員工的職業(yè)發(fā)展路徑

    【案例分析】:因為,我們要對結果負責

    五、課程回顧

    1. 初入職場(chǎng)的學(xué)習路徑回顧

    2. 一起開(kāi)啟職業(yè)化人生——實(shí)現你的追求與夢(mèng)想!

    【總結分享】:課程中的收獲和總結 

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