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    動(dòng)力管理

    課程編號:27294

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:475

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:營(yíng)銷(xiāo)管理 

    授課講師:余永平

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    管理人員

    【培訓收益】
    掌握管理不到位的五大主因 有效運用管理法則 被控9大關(guān)鍵點(diǎn) 掌握員工激勵心法

     

    課程單元

    課程項目

    課程描述

     

     

     

     

     

    管理不到位的五大主因

    管理誤解

    人性化與以人為本就是不能?chē)栏窆芾?o:p>

     

     

    嚴格執行就不能發(fā)揮創(chuàng )造性

     

     

    管理本身就是目的

     

     

    強調特色否定管理普遍性為隨意打開(kāi)缺口

     

    管理盲點(diǎn)

    制度健全了就能管理好

     

     

    講清楚了,別人一定會(huì )明白

     

     

    效率等于績(jì)效

     

     

    我選擇的就是你選擇的

     

     

    管理權限的劃分死角導致大家推卸責任

     

    管理疲勞

    工作積極性疲勞

     

     

    管理持續性疲勞

     

    管理缺鈣

    好人不一定是好管理者

     

     

    好意無(wú)好果

     

     

    “包公”管理

     

    管理零散

    無(wú)系統管理

     

     

    單點(diǎn)思維

     

     

    準確定位管理角色

    責任修煉

    人生是一種修行,責任是一種修煉

     

     

    責任崗位,責任事務(wù),責任心態(tài)

     

    結果導向

    向獵豹一樣盯緊結果

     

     

    結果思維與任務(wù)思維的區分

     

    教練指導

    像教練一樣帶隊伍

     

     

    教練指導的六大方法

     

    創(chuàng )新執行

    不要教條,行為創(chuàng )新

     

     

    執行力的6個(gè)步驟

     

     

     

     

     

     

    有效運用管理法則

    系統法則

    根據目標做規劃,根據要求系統思維

     

     

    系統管理原則

     

    SMART法則

    定量、定性思考區分

     

     

    目標層次體系設計

     

    優(yōu)先法則

    重要事情的衡量標準

     

     

    優(yōu)先事務(wù)的關(guān)鍵影響要素

     

     

    優(yōu)先事務(wù)的行動(dòng)過(guò)程

     

    PDCA法則

    大環(huán)套小環(huán)運作

     

     

    循環(huán)操控的方法,八大步驟

     

    日清法則

    日清原則

     

     

    日清操作方法

     

    獎懲法則

    有效獎罰的六大要素

     

     

    獎罰的有效執行

     

    焦點(diǎn)法則

    焦點(diǎn)原理

     

     

    焦點(diǎn)事務(wù)的焦點(diǎn)處理法

     

     

     

     

     

     

     

    把控9大

    關(guān)鍵點(diǎn)

    第一次現象

    執行不到位是對第一次現象的漠視和原諒。

     

     

    制度建設線(xiàn)中的解釋

     

    關(guān)鍵節點(diǎn)

    節點(diǎn)區分,節點(diǎn)執行方法

     

     

    建立節點(diǎn)程序

     

    階段疲勞點(diǎn)

    球體斜坡理論與人性。

     

     

    職業(yè)疲勞的把控

     

    責任接口點(diǎn)

    責任體系建設

     

     

    責任接口方法

     

    焦點(diǎn)問(wèn)題點(diǎn)

    焦點(diǎn)問(wèn)題的出現,員工的關(guān)注點(diǎn)

     

     

    焦點(diǎn)問(wèn)題的擴散性,影響甚遠的關(guān)鍵點(diǎn)

     

    邊緣危機點(diǎn)

    員工邊緣化危機的出現和診斷

     

     

    邊緣化的界定和處理

     

    問(wèn)題沖突點(diǎn)

    最容易出現問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)

     

     

    利益摩擦點(diǎn)

     

    利益區分點(diǎn)

    中國人的利益要求

     

     

    利益點(diǎn)的管理理念

     

    關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)

    關(guān)鍵時(shí)刻捆綁關(guān)鍵事務(wù)

     

     

    關(guān)鍵時(shí)刻關(guān)鍵處理藝術(shù)

     

     

     

    管理激勵

     

    激勵原則

    公平性激勵

     

     

    有效性激勵

     

     

    及時(shí)性激勵

     

     

    適應性激勵

     

     

    差異化激勵

     

     

    方法性激勵

     

    不同階段的不同激勵

    意愿高、能力低的激勵

     

     

    意愿低、能力低的激勵

     

     

    意向低、能力高的激勵

     

     

    意向高、能力高的激勵

     

     

     

     

     

     

    激勵心法

    機制激勵

    考核機制、分配機制、淘汰機制

     

     

    如何建立有效的激勵機制

     

     

    建立激勵機制注意事項

     

    目標激勵

    目標層次的把控

     

     

    因人而異的職業(yè)規劃

     

     

    工作任務(wù)激勵:讓工作充滿(mǎn)挑戰激情

     

     

    目標激勵的方法

     

    成就感激勵

    授權本身就是成就,授權激勵

     

     

    使命感激勵

     

     

    滿(mǎn)足感激勵

     

     

    榮譽(yù)感激勵

     

    物質(zhì)激勵

    注意激勵效用:防止副作用

     

     

    投入由低到高,輔于精神激勵

     

     

    物質(zhì)激勵的6種要點(diǎn)

     

    感情激勵

    溝通激勵法

     

     

    關(guān)懷激勵法

     

     

    尊重激勵法

     

     

    贊美激勵法

     

     

    信任激勵法

     

    成長(cháng)激勵

    榜樣激勵要訣

     

     

    成長(cháng)激勵動(dòng)力

     

     

    傳幫帶技巧

     

    競爭激勵

    組織競賽活動(dòng)

     

     

    PK機制建立,數字上墻

     

     

    競爭氛圍激勵

     

     

    感官刺激激勵

     

     

    競爭激勵小技巧

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