HBDI銷(xiāo)售

【培訓對象】
銷(xiāo)售人員，零售管理人員、督導、店長(cháng)，培訓

【培訓收益】
打破機器人式的話(huà)術(shù)應對方式，掌握精髓人與人的互動(dòng)方式 清晰全腦模型的四個(gè)模塊以及每個(gè)模塊的作用和實(shí)用方法 學(xué)會(huì )用四個(gè)模塊分析客人的思維模式 用客人的思維模式匹配對應的銷(xiāo)售方式 了解團隊成員的構成以及如何用全腦模型進(jìn)行管理

一、大腦究竟是怎么思考的？
1、認識大腦的三個(gè)皮層
新腦皮層：認知和利性功能
古腦皮層：情緒，溝通和社交
原腦皮層：原始沖動(dòng)（安全，自保）
測評：查看自己的大腦入口
2、認識左右腦
左腦：理性
右腦：感性
3、四個(gè)入口區域及特點(diǎn)
皮層左(CS)嚴謹，理性，分析，邏輯性，技術(shù)性，目標感
皮層右(CD)概念化，夢(mèng)想，想象，接受新事物，創(chuàng )新
邊緣左(LS)細節，組織，把控，計劃，保守
邊緣右(LD)情感，人際關(guān)系，參與，共情
測評：測評自己的入口
4、四個(gè)入口表現特點(diǎn)及思維偏好
皮層左(CS)理性的我
皮層右(CD)探索的我
邊緣左(LS)穩妥的我
邊緣右(LD)感受的我
5、四個(gè)入口的優(yōu)勢及劣勢
6、四個(gè)入口對待事物關(guān)鍵詞總結
練習：每個(gè)人任意描述一下假期是如何度過(guò)的，大家通過(guò)描述記憶當時(shí)的動(dòng)作神態(tài)來(lái)判斷入口類(lèi)型
二、顧客究竟是怎么想的？
練習：描述自己購物的情形及對服務(wù)人員的要求，總結不同的購物行為
1、四個(gè)入口購物表現
對商品的要求
對人員的要求
2、四個(gè)入口作為銷(xiāo)售人員的表現
練習：描述自己在銷(xiāo)售時(shí)是如何做的，總結不同的導購行為
皮層左(CS)專(zhuān)業(yè)自信
皮層右(CD)突出新意概念
邊緣左(LS)注重細節和賣(mài)點(diǎn)
邊緣右(LD)注重維護客戶(hù)關(guān)系共情
3、不同顧客我們應該如何對待
識別顧客風(fēng)格——傾聽(tīng) 觀(guān)察
針對不同類(lèi)型的顧客長(cháng)期訓練
注意溝通側重點(diǎn)

三、如何利用全腦管理團隊？
1、全腦在團隊中的應用
2、團隊成員培養方向
3、團隊成員溝通方式
4、全腦團隊組建
練習：識別現有團隊成員的入口類(lèi)型，定制的人員發(fā)現和銷(xiāo)售計劃 

曾任MaxMara品牌全國品牌培訓經(jīng)理
曾負責歐時(shí)力北區培訓培訓經(jīng)理
曾任北京同仁堂培訓師
曾任綾致時(shí)裝華東區培訓師
中國免稅集團（CDF）、美團外賣(mài)，Group M，上海聯(lián)蔚特聘內訓師
對外經(jīng)貿大學(xué)《奢侈品管理專(zhuān)業(yè)》MBA在讀

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
于老師具有11年的服裝零售行業(yè)經(jīng)驗和8年的培訓管理經(jīng)驗。
主導了意大利MaxMara品牌在國內的Mentor（導師）項目，在2018-2019年期間（全國42家店鋪）培養26名Mentor，使其具備培訓及帶教功能，幫助店鋪對培訓進(jìn)行轉化和落地，提升了被帶教新員工銷(xiāo)售業(yè)績(jì)70%，有mentor的店鋪員工減少流失率50%，Mentor流失率控制在10%，每次制定的重點(diǎn)帶教店鋪業(yè)績(jì)提升均在20%以上。2019年公司合并后，該項目覆蓋了全國6個(gè)品牌，100家店鋪；
于老師幫助企業(yè)每年至少研發(fā)兩門(mén)精品課程，五年開(kāi)發(fā)的課程已經(jīng)達到15門(mén)以上；
負責支撐企業(yè)的組織改革，為新的組織制定培訓體系，從0到1幫助企業(yè)搭建國內的Elearning平臺，根據組織需求帶領(lǐng)團隊完成課程設計及落地100多門(mén)課程。
作為歐時(shí)力培訓經(jīng)理、負責統籌Ochirly品牌華北60余家培訓工作，與營(yíng)運及HR一起搭建培訓體系，完善各級別培訓課程及考核制度。
主持課程開(kāi)發(fā)，設定跟進(jìn)及落地追蹤標準，幫助新人成長(cháng)，控制流失率，在職期間歐時(shí)力多次被評為最佳雇主，其中包含對員工流失率的評估。
針對重點(diǎn)培養店鋪/對象進(jìn)行教練式指導，提升團隊管理及銷(xiāo)售技能，所有重點(diǎn)店鋪在帶教后三個(gè)月內平均業(yè)績(jì)增長(cháng)為25%以上
針對不同的節假日及商場(chǎng)活動(dòng)，帶領(lǐng)營(yíng)運一起制定店鋪激勵計劃并實(shí)施，所有激勵計劃的完成率均在110%以上。
幫助企業(yè)推動(dòng)項目落地：O2O，新品上市，VIP Day，及其他市場(chǎng)推廣活動(dòng)，與營(yíng)運一起制定服務(wù)流程，預警方案，銷(xiāo)售目標，激勵計劃等，并在現場(chǎng)跟蹤及針對細節問(wèn)題進(jìn)行調整。
幫助凌志時(shí)裝搭建課程體系，主持開(kāi)發(fā)部分課程內容，至今服裝行業(yè)大多公司仍采用綾致的培訓體系；
負責自營(yíng)華東區域40余家以及全國代理商800余家銷(xiāo)售終端測評，調研，授課及課程追蹤
與各地區的零售經(jīng)理溝通，開(kāi)展針對40余家銷(xiāo)售終端晉升員工制定培養計劃并考核的工作，每家業(yè)績(jì)在培訓后三個(gè)月內平均增長(cháng)20%以上。
于老師見(jiàn)證服裝零售行業(yè)的變化，非常熟悉服裝行業(yè)的整體流程，規范及經(jīng)營(yíng)管理模式，可結合實(shí)際情況快速發(fā)現及調整營(yíng)運問(wèn)題，針對銷(xiāo)售端終需求搭建培訓體系，制定培養及晉升制度，并能很好的針對終端問(wèn)題制定解決方案，能結合互聯(lián)網(wǎng)新方法，最終幫助提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
能將很多意大利的課程及服務(wù)方式，與市面上比較先進(jìn)和新穎的服務(wù)管理模式，引導客戶(hù)認知奢侈品品牌的內涵，并且密切配合團隊，用培訓的方式引導和解決營(yíng)運過(guò)程中出現的問(wèn)題，讓團隊學(xué)習更多新的技能，在快速的市場(chǎng)變化中走的更快更穩。
對服裝搭配有自己獨到的理論體系和見(jiàn)解，能很好的結合企業(yè)產(chǎn)品和客群給到員工搭配思路和建議以及相應的話(huà)術(shù)，幫助員工快速提升銷(xiāo)售，幫助店鋪發(fā)現服務(wù)及管理問(wèn)題，快速提升團隊管理效率。

【主講課程】
《HBDI銷(xiāo)售－擺脫呆板話(huà)術(shù)，掌握客戶(hù)思維模式》
《搭配的秘密－服裝搭配技巧實(shí)戰方法論》、
《會(huì )議管理－高效會(huì )議，一擊即中》、
《客訴管理－客訴管理，贏(yíng)得終身客戶(hù)》
《異議處理－正確面對異議，挖掘銷(xiāo)售情報》

【客戶(hù)評價(jià)】
于老師授課案例豐富，引導技巧非常好，調理清晰，課后的跟進(jìn)方案詳細落地，每一次課程結束后都能收獲非常好的落地效果。 ——MaxMara品牌總監 陳莉莉
于老師銷(xiāo)售技巧課程引人入勝，層層遞進(jìn)，步步深入，有很強的系統性和前瞻性，尤其是零售行業(yè)，感覺(jué)太需要發(fā)生服務(wù)思想的變化了，通過(guò)這門(mén)課程能讓學(xué)員迅速明白好的銷(xiāo)售技巧和現狀的區別以及以后該如何做，期待后面的課程。 ——CDF HRD 張嬙
于老師擅長(cháng)用案例結合理論，更多的從實(shí)際的角度出發(fā)，理論余事件相結合，引入數據進(jìn)行分析，更生動(dòng)更快速帶領(lǐng)大家明白現狀和問(wèn)題點(diǎn)，并且現場(chǎng)互動(dòng)氛圍非常好，希望以后多多合作。
——ABB HRBP 陳北