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    情商管理與自我修煉

    課程編號:16362

    課程價(jià)格:¥17000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:1837

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

    授課講師:鮑愛(ài)中

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】


     《情商管理與自我修煉》

    1天)

    課程對象:

    *  公司中高層管理者、老員工、新員工;

    課程目標

    *  掌握情商的內涵與掌控;

    *  掌握情商在職場(chǎng)與人際關(guān)系處理中的應運;

    *  心態(tài)的調整

    *  學(xué)習新的理念

    *  掌握新的方法

    *  認清自我并提升自我

    課程亮點(diǎn):

    ²  將生活工作人生有效結合,將態(tài)度行為結果有效結合,將淺層表層深層有效結合,將領(lǐng)導管理上司下屬同事有效結合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結合,將古代與現代國內與國外東方與西方有效結合,因為萬(wàn)事是互相效力的,厘清關(guān)系有效互動(dòng)才能真正實(shí)現思想的轉變身份的轉變行事方式的轉變角色的轉變!

    課程大綱:

    1.EQ---情商是什么

    ²  人類(lèi)智能的第二次革命

    ²  你能調動(dòng)情緒,就能調動(dòng)一切

    ²  情商決定命運

    2.了解自我情緒

    ²  要想利用它,就必須先了解它

    ²  發(fā)現你的情緒周期

    ²  找到自己的情緒地圖

    ²  正確認識與評價(jià)自己

    3.識別他人的情緒

    ²  移情-掌握他人情感的最高藝術(shù)

    ²  善于捕捉“弦外之音”

    ²  臉上的表情,天生的云彩

    ²  從穿戴看透“內心”

    4.人際關(guān)系-用情商提高影響力

    ²  情緒的傳染

    ²  贊美的妙處

    ²  對別人感興趣

    ²  學(xué)會(huì )寬容

    ²  沖突時(shí)的謙虛

    ²  幽默-助你一臂之力

    ²  微笑的感染力

    5.從心開(kāi)始----

    ²  思維改變,行為改變;

    ²  行為改變,做法改變;

    ²  做法改變,結果改變;

    ²  結果改變,一生改變。

    6.“資深”員工的工作態(tài)度:

    ²  沒(méi)有工作熱忱,

    ²  能力沒(méi)有提升,

    ²  工作過(guò)于保守,

    ²  工作不想改變,

    ²  較不能被領(lǐng)導

    7.人的四大執著(zhù)——

    ²  自大的執著(zhù);

    ²  無(wú)知的執著(zhù);

    ²  自卑的執著(zhù)

    ²  自尊的執著(zhù)

    8.成功之路的障礙:

    ²  觀(guān)念不對

    ²  努力不夠

    ²  方法不對

    ²  反應太慢。

    9.如何看待學(xué)歷、學(xué)問(wèn)

    ²  學(xué)歷不等于學(xué)問(wèn),

    ²  知識不等于智慧,

    ²  經(jīng)驗不等于能力

    10.第五項修煉

    ²  自我超越

    ²  心智模式

    ²  團隊學(xué)習

    ²  共同愿景

    ²  系統思考

    11.正念-正見(jiàn)-正道-正果

    12.工作的兩個(gè)結果

    ²  把工作做完

    ²  把工作做好

    13.態(tài)度決定一切

    ²  思維養成行為,

    ²  行為養成習慣,

    ²  習慣變成個(gè)性,

    ²  個(gè)性成為態(tài)度,

    ²  態(tài)度決定一生

    14.一個(gè)人的評判

    ²  品德

    ²  合群

    ²  上進(jìn)

    ²  專(zhuān)業(yè)

    15.產(chǎn)生力量的源泉

    ²  目標、志向

    ²  開(kāi)放的胸懷

    ²  智慧

    ²  精力

    16.如何看待問(wèn)題

    ²  問(wèn)題是一種成長(cháng)的現象

    ²  問(wèn)題是一種處理不當的信號

    ²  問(wèn)題是理想與實(shí)際的差距

    17.工作改善

    ²  沒(méi)有絕對的不可能

    ²  凡事皆有更好的方法

    ²  同中求異、異中求同

    ²  剔除、合并、重組及簡(jiǎn)化

    18.改善事物的基本法則:

    ²  可以改變的去改變

    ²  不可改變的去改善

    ²  不可改善的去承擔

    ²  不可承擔的就結束。

    19.煩惱之源

    ²  舍不得

    ²  放不下

    ²  忘不了

    20.提升服務(wù)品質(zhì)的竅門(mén)

    ——服務(wù)有心意,員工能樂(lè )意,顧客就滿(mǎn)意,大家均有利

    ²  附加價(jià)值

    ²  高品質(zhì)

    ²  差異性

    21.行為改變的條件:

    ²  意愿

    ²  知識

    ²  欠缺了幫助支持與鼓勵

    22.教導下屬的方法

    ²  說(shuō)給他聽(tīng)

    ²  做給他看

    ²  讓他自己做

    ²  修正

    ²  鼓勵。

    23.創(chuàng )造魅力的基本條件:

    ²  威儀

    ²  智慧

    ²  人緣

    ²  愛(ài)心

    ²  熱情

    24.競爭的優(yōu)勢在于時(shí)效;

    ²  時(shí)效的關(guān)鍵在于對策

    ²  對策的成效在于情報

    ²  情報的掌握在于資訊

    25.善用時(shí)間就是享受生命

    26.一個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間管理者,必須面對三個(gè)方面:

    ²  對他人

    ²  對事物

    ²  對自我

    27.時(shí)間管理

    ²  盡量避免浪費時(shí)間,不做無(wú)益的事情

    ²  于著(zhù)手開(kāi)始時(shí)刻就決定終了時(shí)刻

    ²  有效利用零碎的時(shí)間

    ²  化零為整

    ²  該工作的時(shí)候要積極工作,該休息的時(shí)候要盡量休息。

    28.職業(yè)發(fā)展中出現的問(wèn)題

    ²  沒(méi)有明確的奮斗目標

    ²  扭曲雇傭關(guān)系

    ²  利用公司資源作為個(gè)人資本

    ²  結黨營(yíng)私,玩弄權術(shù)

    ²  自恃無(wú)人替代

    ²  不珍惜和保護自己的信譽(yù)

    ²  既無(wú)反對勇氣,又缺乏接受的胸襟

    ²  對企業(yè)缺乏歸宿感

    ²  荒廢專(zhuān)業(yè)技能

    29.敬業(yè)精神修煉

    ²  第一步——認同企業(yè)

    ²  第二步——培養良好的工作習慣

    ²  第三步——專(zhuān)業(yè)化

    ²  第四步——讓自己成為潛力股

     中層管理專(zhuān)家—鮑愛(ài)中

    常駐上海 

    復旦大學(xué)管理學(xué)博士,著(zhù)名企業(yè)管理專(zhuān)家,培訓專(zhuān)家,曾供職于國有大型企業(yè)和外資企業(yè),歷任人事經(jīng)理、總經(jīng)理助理、董事長(cháng)助理、行政總監、總經(jīng)理等職位;現任北大總裁班、清華總裁班、復旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家;國務(wù)院西部辦--展望計劃特聘講師,全國幾十家咨詢(xún)公司特聘高級培訓講師、咨詢(xún)顧問(wèn)。課程涉及大量的人性與心理學(xué)內容,探究意識與潛意識對人行為的影響。其講課風(fēng)趣幽默,激情澎湃,理論實(shí)踐相結合,深入淺出,引人思考。

    課程主要特征:

    案例分析 分組討論 情景模擬 互動(dòng)游戲

    權威級課程:

    u 《危機管理》1-3

    u 《情境領(lǐng)導》1-3

    u 《總裁領(lǐng)導力》1-3

    u 《總裁執行力》1-3

    精品課程:

    u 《超級溝通》、《打造績(jì)優(yōu)團隊》《職業(yè)化素養修煉》

    u 《贏(yíng)在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》

    u 《創(chuàng )新思維訓練》《打造陽(yáng)光心態(tài)》

    u 《組織行為學(xué)》、《高效能人士的七個(gè)習慣》

    u 《打造卓越的領(lǐng)導力》、《高效執行力》

    u 《如何成為金牌培訓師》(初級至高級)

    u 《時(shí)間管理》、《壓力管理》、《從技術(shù)走向管理》

    u 《有效授權與激勵藝術(shù)》、《組織行為學(xué)》。

    u 《五星客戶(hù)服務(wù)》

    部分培訓客戶(hù):

    高校:北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復旦大學(xué)、南昌大學(xué)、上海國家會(huì )計學(xué)院。

    電力行業(yè):新疆電力、合肥陽(yáng)光電源、東北電網(wǎng)、貴州興仁供電局、貴州電網(wǎng)、貴州天柱供電局、貴州普定供電局、貴州冊亨供電局、迪慶電力、廣東揭西供電局、廣東惠來(lái)供電局、廣西平南供電局、福建漳浦電力、福建東山供電局、成都電業(yè)局、上海吳涇第二電廠(chǎng)、浙江嘉興電廠(chǎng)、浙江蘭溪電廠(chǎng)。

    通信金融行業(yè):遼寧電信、浦東電信、中國移動(dòng)河南分公司、舟山電信、平安保險、上海電信、上海號百(電信)、寧波銀行、青島銀行、光大銀行、建設銀行、移動(dòng)集團河北設計院、沈陽(yáng)郵電設計院。

    醫療機構:佛山婦幼保健醫院、玉溪人民醫院、上海仁愛(ài)醫院、山東施爾明眼科醫院、上海馬陸衛生服務(wù)中心、安亭衛生服務(wù)中心、徐行衛生服務(wù)中心、

    其他企業(yè)客戶(hù):

    昆明公安西山分局、奇瑞、美的、復星集團、長(cháng)春一汽、一汽技術(shù)、上汽集團、東風(fēng)悅達起亞、寶鋼機械、撫順石化、華菱鋼鐵、深圳九星印刷、一統集團、上藥集團杏靈藥業(yè)、浙江萬(wàn)國、浙江五洲、新疆石油、玖龍紙業(yè)、揚州鍛壓機床、杭州萬(wàn)事利、上海臨港新城、云南祥鵬航空、杭州蕭山機場(chǎng)、加西貝拉、圣象集團、協(xié)鑫集團、SONY(中國)、雅馬哈、伊利集團、百聯(lián)集團、蕭山機場(chǎng)、黃金搭檔、上海建工集團、中南集團、建業(yè)住宅集團、廣東郵政局、山東郵政局、中鐵隧道集團、匯源集團、立邦涂料、江蘇飛力達物流、金陵晚報、杭州燃氣集團、可口可樂(lè )、易格斯(德資)、島津國際貿易、伽藍國際集團、微密科技(宜興)、國家物資儲備局、漕河涇開(kāi)發(fā)區、外運發(fā)展、三井住友、鑫旺礦業(yè)、浙江精工集團、同濟科技、無(wú)錫海力士、上海杰事杰、寧波銀億集團、杭州明朗時(shí)裝、漳州電視臺、恒潤科技、福建佳麗斯、采埃孚、廈門(mén)育芳、上海聯(lián)合生物、南京錦湖輪胎、思源電氣、廣州匯源通、長(cháng)興化學(xué)工業(yè)、煙臺和興產(chǎn)業(yè)、泰州鼓樓購物中心、上海加楓意家具、比克文儀(上海)、上海索朗太陽(yáng)能、瑞安復合材料、沙坪壩濱江建設、廣州天力叉車(chē)、廣西博陽(yáng)投資、軟中信息、上海申伸強、萬(wàn)邦永躍、第四八零六軍工廠(chǎng)、一舟船舶代理、大昌公司、福斯貝爾集團、長(cháng)沙英韋創(chuàng )津、杭州某武警總部、上海萊爾森等上千家企業(yè)。

    鮑老師課程的部分學(xué)員評價(jià)

    從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式,希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。(課程《贏(yíng)在中層》)

                                         ——上海申伸強

    有激情,深入淺出,有大家風(fēng)范。(課程《高效執行力》)

    ——撫順石化

    對服務(wù)的理解,非常深刻,課程互動(dòng)氣氛好。(課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》)

    ——黃金搭檔

    對課程掌控強,時(shí)間把握精準。(課程《創(chuàng )新思維》)

    ——上海號百(電信)

    課程設置結構合理,理論與實(shí)際結合,幽默風(fēng)趣,臨時(shí)應變能力強。(課程《打造卓越的領(lǐng)導力》)

    ——東北電網(wǎng)

    對中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。(課程《高效執行力》)

    ——上海臨港新城

    真的請對了老師。(課程《從技術(shù)走向管理》)

    ——中鐵隧道集團

    課程非常有吸引力。(課程《管理下屬之道》)

    ——可口可樂(lè )

    本來(lái)打算睡覺(jué)的,沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張,有激情。(課程《時(shí)間管理藝術(shù)》)

    ——島津國際貿易

    老師的課程非常實(shí)用,對我們的工作有指導作用。(課程《中層主管綜合技能訓練》)

                                         ——漳浦電力

    沒(méi)有想到老師的課程效果這么好,學(xué)員這樣認真。(課程《C級管理人員綜合技能培訓班》)

                                         ——揭西電力

    4天的培訓,竟然能讓學(xué)員這么有吸引力,而且行政人員有事出去,完成急事后立即就趕回來(lái),這樣的培訓,在我們公司是第一次。(課程《管理者綜合素養修煉》)

                                        ——香格里拉.迪慶電力

    第二天上午連續4個(gè)小時(shí)的培訓,竟然讓我們不走神,水平的確很高?。ㄕn程《中高層管理干部管理技能提升》)

                                        ——濟南施爾明眼科醫院

    這是我第一次參加培訓時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好?。ㄕn程《團隊建設與凝聚力》)

                                        ——伊利原奶事業(yè)部

     

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