蔣小華老師簡(jiǎn)介
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培訓匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯，浙江大學(xué)主講教授，浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授；清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專(zhuān)家。 足跡遍布全國100多個(gè)城市，受訓企業(yè)達2600多家，受訓人員超29萬(wàn)人次，平均每年約200場(chǎng)培訓，..
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蔣小華主講課程
管理創(chuàng )新必須思考的15個(gè)問(wèn)題
時(shí)間：2012-04-21 作者：蔣小華
| 1. 公司未來(lái)將面臨潛在挑戰是什么？什么是你現在必須著(zhù)手研究的“明天的問(wèn)題”？ 2. 如何確保“令人不安的消息”不會(huì )隨著(zhù)組織的層級的上升而被忽略或漠視？ 3. 如何構建能持續產(chǎn)生新戰略選擇的管理流程？ 4. 如何加速資源從遺留的項目中調出，重新分配給未來(lái)發(fā)展更為關(guān)鍵的項目？ 5. 是否具備商業(yè)創(chuàng )新的技能？受過(guò)哪些培訓？公司提供哪些工具？ 6. 是否獲得過(guò)公司創(chuàng )新指導？是否有一位創(chuàng )新專(zhuān)家協(xié)助完成突破傳統的想法？ 7. 獲得公司實(shí)驗性項目的資助容易嗎？公司內部有多少個(gè)組織層級需要跨越？ 8. 創(chuàng )新是否成為員工工作崗位描述中的正式部分？工資是否部分取決于創(chuàng )新績(jì)效？ 9. 公司的管理流程，如預算、計劃、人員招聘等，是支持還是阻礙你的創(chuàng )新工作？ 10. 如何讓公司里每一位員工都參與創(chuàng )新？應配備哪些工具來(lái)源程序發(fā)他們的創(chuàng )新精神？ 11. 如何保證創(chuàng )新不受那些被公司高層視為神圣的傳統理念所束縛？如何為創(chuàng )新的想法提供證明價(jià)值的機會(huì )？ 12. 如何那些竭盡全力為今天而奮斗的企業(yè)基層提供創(chuàng )新的時(shí)間與空間？ 13. 在不犧牲工作重點(diǎn)、紀律和秩序的前提下，怎樣通過(guò)更少的管理拓寬員工的自由度？ 14. 如何脫離機械的科層體制，構建一個(gè)以社區共同體精神凝聚員工的企業(yè)？ 15. 如何在整個(gè)組織中放大共同使命感，讓員工樂(lè )于奉獻？ |
