線(xiàn)上課程領(lǐng)域分類(lèi)
金講銀師 ——PBTT 職業(yè)銀行內訓師線(xiàn)上綜合能力訓練
主講:張振遠 講數:13講
第一階段:銀行內訓師職業(yè)能力塑造 第1講:銀行內訓師只是一個(gè)傳遞信息的人? -知定位,如對象 塞州:某行(長(cháng)安十二時(shí)底》內師 1.銀行內訓師的定位?--般行培訓師的四大角色國教學(xué)設計者-為銀行內部提供合教學(xué)的內容②經(jīng)驗萃取者--能夠將銀行內那的經(jīng)驗萃取提煉國樂(lè )于分享者-有浩情愿意和他人分享知識技院業(yè)為快伴者--能夠站在業(yè)務(wù)的角度來(lái)提供救學(xué) 2.如何識別學(xué)員對象?-銀行學(xué)品的六大特點(diǎn)0透山含笑型@如頻點(diǎn)頭型 圓埋..
價(jià)格:69.9元
主講:張振遠 講數:9講
第一招:概念先行,厘清思路 章節1:走進(jìn)公文 。先舍中國人必匯要會(huì )與公文?--對字二要要明確公文價(jià)值 公文和文不一樣嗎?--匹人關(guān)滿(mǎn)點(diǎn)埋公文特行 。與好公文很難么?--做兩點(diǎn)就行 章節2:公文分類(lèi)與寫(xiě)作標準 。公司之問(wèn)能等南京條約?--專(zhuān)用公文與項習 公文 。加人紅頭有吟用?-行攻公文與事務(wù)公文 。領(lǐng)導為位不"請示”我?--公文行文方向 第二招:格式完備,凸顯專(zhuān)業(yè) 章節3:公文格式..
價(jià)格:39.9元
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