百年五四精神與新時(shí)代青年的歷史擔當

【培訓對象】
國有企業(yè)中層以下領(lǐng)導、青年干部員工

【培訓收益】
學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在五四運動(dòng)一百周年紀念大會(huì )上的講話(huà)精神，引導和教育國有企業(yè)中層領(lǐng)導、廣大青年弘揚百年五四精神，弘揚民族精神和時(shí)代精神，正確認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì )主義為什么“好”。引導和教育國有企業(yè)中層領(lǐng)導、廣大青年與黨同心、與人民同行，更好地發(fā)揮企業(yè)轉型升級、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、建設現代化經(jīng)濟體系的“主力軍”作用，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)貢獻新時(shí)代的青春力量。

一、五四運動(dòng)是中國近現代歷史的關(guān)鍵點(diǎn)
1、五四運動(dòng)與新文化運動(dòng)
新文化運動(dòng)高舉起民主與科學(xué)的大旗
五四運動(dòng)掀起救亡圖存的歷史篇章
2、五四運動(dòng)的偉大意義
開(kāi)啟了中華民族命運的重大轉折
促進(jìn)了全民族的覺(jué)醒
扭轉了中國社會(huì )前進(jìn)的方向
二、五四精神的科學(xué)含義
愛(ài)國是總源頭
愛(ài)國：愛(ài)國救民、抗爭圖強
進(jìn)步：國家富強、社會(huì )進(jìn)步
民主：民族解放、人民民主
科學(xué)：思想先進(jìn)、文化發(fā)達
三、弘揚五四精神與當代青年的歷史擔當
1、新時(shí)代青年的鮮明特質(zhì)
2、投身新時(shí)代、建功中國夢(mèng)
一面旗幟：高舉愛(ài)國主義旗幟
一項使命：不負新時(shí)代的重托
一種品質(zhì)：勇于拼搏奮進(jìn)的意志品質(zhì)
一股力量：實(shí)現偉大夢(mèng)想的青春力量

 

 現任：西藏民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院高級導師

西安交通大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士

曾任：咸陽(yáng)市委宣傳部理論宣講團成員、西藏民族大學(xué)黨委黨的十九大精神宣講團成員

曾榮獲西藏自治區教工委先進(jìn)共產(chǎn)黨員，西藏民族大學(xué)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等多項榮譽(yù)稱(chēng)號

左戰軍老師學(xué)術(shù)領(lǐng)域為黨史黨建、馬克思主義理論、西藏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、公文寫(xiě)作。在省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數十篇，著(zhù)作《當代西藏產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟史》（副主編）榮獲國家民委科研成果二等獎。曾參加國家級和省部級科研項目多項（國家級：《西藏主體民族的馬克思主義信仰研究》項目編號13BKS102）；省部級：西藏自治區政府重大項目《西藏自治區志•政務(wù)志》、陜西省政府委托課題《低齡人中性別比對社會(huì )發(fā)展影響研究》等）。所以課程的涉獵面極廣，其既有豐富的管理溝通經(jīng)驗，同時(shí)具備淵博的知識，得到參訓學(xué)員熱烈好評。

v 擅長(cháng)行業(yè)&領(lǐng)域

行業(yè)：企業(yè)、政府機關(guān)、銀行

領(lǐng)域：黨史黨建、公文寫(xiě)作、西藏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展

v 授課風(fēng)格

思辨結合的特點(diǎn)使他可以在授課中旁征博引不落俗套，深厚的哲學(xué)底蘊與對組織和人性的洞察，支撐他打造的課程具有深入淺出、即學(xué)即用、用而后思的獨特性和兼容性，教、思、練相得益彰。

 

v 主講課程

《公文寫(xiě)作與新聞寫(xiě)作》

《黨建理論專(zhuān)題培訓》

《黨史黨建教育》

《馬克思主義理論》

《黨史一百年》

《十九大后中國經(jīng)濟展望》

《黨風(fēng)廉政建設和發(fā)腐敗斗爭》

《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想》

《十九大黨章修改解讀》

《黨支部書(shū)記黨務(wù)能力提升》

《習近平關(guān)于國企黨建工作的指示》

《十九屆六中全會(huì )解讀》

《2021政府工作報告解讀》

《習近平慶祝建黨一百周年講話(huà)解讀》