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中國式精益生產(chǎn)管理
課程編號:55183
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:326
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)負責人、中高層管理、班組長(cháng)、儲備干部等
【培訓收益】
● 深刻體會(huì )精益生產(chǎn)之本質(zhì)和內涵 ● 掌握精益生產(chǎn)價(jià)值分析方法,認識價(jià)值和學(xué)會(huì )識別過(guò)程中的浪費; ● 大量國內本土企業(yè)成功推行案例,讓我們站在巨人肩膀上實(shí)現彎道超車(chē)
第一講:精益的起源與發(fā)展
一、精益管理的起源
1. 認知豐田
2. 豐田在今天的地位
3. 豐田生產(chǎn)系統TPS
4. 豐田管理方式的核心
5. 精益生產(chǎn)方式的誕生
案例:一張圖看懂精益生產(chǎn)
二、精益生產(chǎn)在中國的發(fā)展
1. 從5S發(fā)展看中國精益
2. 這些企業(yè)都在做什么
3. 精益是強企必經(jīng)之路
視頻案例1:HM精益總結
視頻案例2:TCL集團精益生產(chǎn)總結
三、精益是什么
1. 精益生產(chǎn)的官方定義
2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對精益的詮釋
3. 精益的目標
第二講:精益成本與八大浪費
一、精益成本意識
1. 成本$浪費
2. 成本管理的目的
3. 成本管控范圍
4. 識別浪費
1)生活中常見(jiàn)的浪費現象
2)理解浪費
3)精益生產(chǎn)中的“浪費”
4)從砌墻動(dòng)作中分析浪費
5)深度理解“浪費”
二、精益8大浪費識別
1. 庫存的浪費
2. 制造不良品的浪費
3. 制造過(guò)多/過(guò)早的浪費
4. 停滯(等待)的浪費
5. 過(guò)度加工的浪費
6. 搬運的浪費
7. 動(dòng)作的浪費
8. 管理的浪費
三、精益成本管理與改善
1. 八大浪費與成本對應關(guān)系
2. 八大浪費改善順序
3. 八大浪費改善思路
4. 成本改善案例分享
第三講:精益一個(gè)流模式
一、精益一個(gè)流模式
案例思考:?jiǎn)蜗蛐旭偟母咚俾窞槭裁幢入p向行駛的縣道快?
1. 批量流和“一件流”的生產(chǎn)周期對比分析
2. “一件流”生產(chǎn)方式的優(yōu)點(diǎn)
二、精益一個(gè)流實(shí)施
1. “一件流”的前提條件
2. 科學(xué)布局的四大方式
3. 科學(xué)布局中的定置管理原則
三、一個(gè)流模式案例
第四講:精益星級現場(chǎng)
一、現場(chǎng)規范化
1. 這樣的工廠(chǎng)你喜歡嗎
2. 客戶(hù)更愿意給誰(shuí)下訂單
3. 現場(chǎng)規范化管理的重要性
1)5S在中國快速崛起并發(fā)展
2)5S管理,是企業(yè)成長(cháng)必經(jīng)之路
3)5S管理被稱(chēng)為“現場(chǎng)管理的全球通”
4. 現場(chǎng)規范化方法
1)5S區域規劃
2)5S物品三定
3)物品擺放2平2直
4)工廠(chǎng)常見(jiàn)整頓及目視化實(shí)例
5)辦公區整頓及目視化實(shí)例
5. 造物育人 環(huán)境育人--高標準引導好行為
視頻賞析: HM燈具一日一改善2019
二、優(yōu)秀企業(yè)現場(chǎng)規范化案例
第五講:精益推行說(shuō)明
一、精益推行條件
二、精益總結參考
課程收尾
1. 企業(yè)安全自評
2. 回顧課程
3. 答疑解惑
4. 合影道別
精益生產(chǎn)實(shí)戰專(zhuān)家
國家級安全管理專(zhuān)家
中石大特聘教授
15年安全生產(chǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗
國家高級企業(yè)培訓講師
中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授
IE專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導導師
曾任:TCL集團 | 車(chē)間主任
曾任:廣東九聯(lián)科技股份有限公司 | IE部負責人
曾任:廣東歐博咨詢(xún)管理研究所 | 咨詢(xún)師
擅長(cháng)領(lǐng)域:安全生產(chǎn)、應急管理、隱患排查、班組長(cháng)、現場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)
至今累計授課500場(chǎng),近80家企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)輔導咨詢(xún),累計學(xué)員50000位。參與流布局生產(chǎn)項目、LOB平衡率提升項目、PMC重組構建項目等生產(chǎn)項目10余起,是成都特耐爾家居、江蘇飛船股份、百城家具、淄博明泰電器、沈陽(yáng)森寰木業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)管理顧問(wèn)。
李老師15年專(zhuān)注企業(yè)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域(7年一線(xiàn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗+8年生產(chǎn)管理咨詢(xún)經(jīng)驗),運用工業(yè)化思維系統地解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,擅長(cháng)運用統計手法進(jìn)行課題推進(jìn)和改善,對企業(yè)安全生產(chǎn)管理變革、各種安全隱患識別治理、現場(chǎng)管理改善,PMC生產(chǎn)運作流程、品質(zhì)管理、效率改善等具有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。
部分經(jīng)典案例:
東風(fēng)集團《安全生產(chǎn)法解讀》《雙重體系與安全領(lǐng)導力》共5期;
中國鐵路哈爾濱集團《預防安全事故發(fā)生的7把利劍》共3期;
四川某煙草投資集團《安全生產(chǎn)管理》共2期;
中國石油天然氣《應急事件處理與應對》共2期;
榆林市能源局《企業(yè)安全體系建設》共2期;
國網(wǎng)長(cháng)春公司《預防安全事故的6把寶刀》共3期;
中煤平朔《生產(chǎn)現場(chǎng)安全6s系統落地與實(shí)施》共2期;
中國移動(dòng)《安全管理》《優(yōu)秀班組長(cháng)》等課程,共2期;
好麗友《安全雙重體系建設》、《危險源辨識+應急演練》共3期;
安監局《預防安全事故6把刀》《交通事故演練》等課程,共8期;
國家電網(wǎng)《新員工安全第一課》《安全領(lǐng)導力》等課程,共6期;
南方電網(wǎng)《落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任》《安全領(lǐng)導力》等課程,共3期;
上海卷煙廠(chǎng)《責任 使命 擔當 如何規避安全法律風(fēng)險》等課程,共2期;
神華煤礦《看電影學(xué)安全》《預防事故6把寶刀》等課程,共2期;
TCL AV事業(yè)部《精益生產(chǎn)》《快速換模管理方法》等課程,共4期;
云南馳宏鋅鍺《全能班組長(cháng)修煉》共3期;
國網(wǎng)蕪湖供電局《班組管理與溝通》共2期;
沈陽(yáng)森寰木業(yè)《班組長(cháng)技能提升》等課程,共5期;
部分授課案例:
→中海油能源發(fā)展講授《新安全生產(chǎn)法解讀》,了解新修訂的安全法律法規,提高安全意識,明確自己的安全生產(chǎn)職責。
→中國鐵路哈爾濱集團講授《預防安全事故的7把利劍》,全員樹(shù)立安全紅線(xiàn)意識,偉企業(yè)安全工作保駕護航。
→青海格爾木國家電網(wǎng)講授《安全生產(chǎn)管理》,提高員工的事故防范和應急處置能力,切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
→拉薩國家電網(wǎng)講授《班組6S管理》李老師采用多互動(dòng)的教學(xué)方式,效果非常好,得到了國家電網(wǎng)領(lǐng)導的高度評價(jià)。
→吳忠煙廠(chǎng)《職業(yè)危害防護培訓零事故安全領(lǐng)導力》,認知職業(yè)健康管理相關(guān)法律法規知識,合理規避企業(yè)法律風(fēng)險,系統學(xué)習“持續改善,做到“四不傷害”,協(xié)助團隊打造好的職業(yè)健康文化!
→四川某煙草投資集團《福禍相依 安不忘危——預防安全事故發(fā)生的6把寶刀》,牢固樹(shù)立安全紅線(xiàn)意識,為企業(yè)構筑預防事故發(fā)生的6大科學(xué)的系統的方法;6大組合拳同時(shí)出擊讓事故永不發(fā)生。學(xué)員給予高度的評價(jià)!
→山西某煤業(yè)《煤礦安全生產(chǎn)+中國式精益生產(chǎn)》,連續采購2期,案例貼合實(shí)際工作場(chǎng)景,學(xué)員反饋課程非常接地氣,可直接用于工作中!
→西安某電力集團講授《7S現場(chǎng)管理》課程,老師運用貼合學(xué)員工作場(chǎng)景的案例讓大家切身體會(huì )到現場(chǎng)管理的重要性。
主講課程:
《安全生產(chǎn)標準化》
《安全雙重預防體系》
《班組長(cháng)綜合技能提升》
《主體責任與安全領(lǐng)導力》
《現場(chǎng)5S-6S-7S夯實(shí)落地培訓》
《上崗先上課——新員工安全第一課》
《福禍相依 安不忘危—預防事故發(fā)生的7把利劍》
《風(fēng)險防范與應急管理能力提升》
授課特色:
李開(kāi)西老師培訓課程重實(shí)效、重情境、重體驗、重變化,追求“學(xué)來(lái)就能用,一用就有效”,風(fēng)格細致嚴謹而不失幽默,強調效果,關(guān)注結果,具有很強的親和力,用強烈的感染力吸引著(zhù)學(xué)員;采用體驗式培訓方法,通過(guò)大量的案例分析、情景模擬、實(shí)戰演練,互動(dòng)解答等方式使學(xué)員掌握系統的思考方式和具體操作方法,從而對學(xué)員的實(shí)際工作改善起到真正的促進(jìn)作用。
部分客戶(hù)評價(jià):
公司組織這么多次培訓,我是第一次主動(dòng)給老師打分,今天的課聽(tīng)完以后讓我很感動(dòng)、激動(dòng)!我給老師打滿(mǎn)分!”
——正和石化 韓總
今天學(xué)習的《改善提案體系的構筑》課程非常實(shí)用,我做管理者很多年了,員工的智慧無(wú)法激活,當一天和尚撞一天鐘,李老師帶來(lái)的課程激發(fā)了員工的活力,員工發(fā)自?xún)刃淖龈纳铺岚?,為公司?chuàng )造了價(jià)值,同時(shí)體現了自己的價(jià)值。以后有需求還會(huì )采購李老師其他課程。
——明泰電器 白總
課程很接地氣,這是我少有的一次在學(xué)習2天課程沒(méi)有打瞌睡的,課堂互動(dòng)性很好,有案例分析、有專(zhuān)業(yè)視頻、有情境扮演,讓我在里面學(xué)到很多方法和工具,對我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門(mén)業(yè) 羅總
今天的《安全生產(chǎn)培訓》我觸動(dòng)很大,我之前安全意識不強,安全工作總是抱著(zhù)應付檢查的心態(tài),今天的課程解決了我多年的管理困擾,謝謝給我們帶來(lái)了真正的平安“
——江蘇飛船股份 黃總
感覺(jué)上李老師的課程,與其他老師不一樣?;?dòng)很多,而且都是引導式的。舉的案例都是自己實(shí)踐過(guò)的,古今中外的案例雖然好,但距離我們很遠。李老師的案例,感覺(jué)就在我們企業(yè),就在我們身邊,很接地氣。
——百誠家具 范總
我感覺(jué)李老師的高度很不錯,善于引導和追問(wèn),深入剖析學(xué)員內在的問(wèn)題根源。課程設計很全面,干貨很多,案例很多,講授式的培訓很少,概念講授不空洞。
——森寰木業(yè) 王總
今天的《安全生產(chǎn)》課程來(lái)得及時(shí)到位,讓我們明白了我們現在存在很多安全隱患,這些隱患存在了幾十年了,從來(lái)未被重視,現在想想都后怕,本次課程后我們將按照老師的方法進(jìn)行全面排查隱患和治理,并嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、落實(shí)三級培訓教育、投入必要的安全保障資金、完善應急管理預案制度,相信我們的安全工作會(huì )越來(lái)越好。感謝李老師!
——僑利家具 潘總
今天的《工地施工安全》培訓非常好!分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進(jìn)行了有針對性的安全預防方法講解,通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的安全事故案例,讓員工提高了安全意識,通過(guò)案例剖析,讓我們明白了安全工作的艱巨性、長(cháng)期性,絲毫不能放松。為了全體員工的安全,這堂課超值!李老師,辛苦了!
——晉級裝飾 錢(qián)總
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