跬步千里---地產(chǎn)經(jīng)理人五項管理

【培訓對象】
各地產(chǎn)企業(yè)管理人員40-50人

【培訓收益】
1、使學(xué)員了解并掌握五項管理的深刻內涵及應用技巧； 2、使學(xué)員能夠在工作中有針對性地運用自己的管理技能，在科學(xué)管理的基礎上發(fā)揮人的智慧； 3、把管理的修煉與地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐融合在一起，使學(xué)員掌握提升組織活力、效益效能的科學(xué)方法。

前言 管理本質(zhì)解讀
1、管理五要素
2、地產(chǎn)經(jīng)理人應具備的管理能力內涵
3、管理力測試與團隊解讀
4、如何建設地產(chǎn)企業(yè)管理者管理能力
五項管理之一：以身作則——構建自我高效自驅
1、令人尊敬的管理者特點(diǎn)
2、案例：做到極致的班長(cháng)
3、做優(yōu)做強的自我驅動(dòng)力建設
4、案例：精打細算求最優(yōu)
5、案例：村民阻工的賠償方案設計
6、工具導入：永遠追求TO BE
7、成為有影響力的團隊領(lǐng)頭人
五項管理之二：共啟愿景——鏈接組織戰略，目標統一、理念同合
1、鏈接戰略，勾勒愿景及組織意圖
2、工具建議：創(chuàng )建愿景——建立團隊愿景池
3、地產(chǎn)企業(yè)標準做法1：戰略鏈接及目標、指標分解邏輯
4、練習：雙收益矩陣、AS IS TO BE
5、案例：1500萬(wàn)年薪的城市總一年只干一件事
6、關(guān)鍵事項人崗權責匹配
7、地產(chǎn)企業(yè)標準做法2：圍繞目標建立橫縱拉通的高效協(xié)同
8、地產(chǎn)企業(yè)標準做法3：聚焦一級流程開(kāi)好7個(gè)會(huì )
9、練習：定制組織的“愿景-目標-計劃-行動(dòng)”落地措施
五項管理之三：挑戰現狀——做優(yōu)本系統，實(shí)現以效益為中心
1、當前地產(chǎn)客觀(guān)現狀對地產(chǎn)經(jīng)理人的更高要求解讀
2、地產(chǎn)下半場(chǎng)的創(chuàng )新力要求
3、案例：一張羊皮的奇跡、阿里88小時(shí)
4、工具建議：群策群力激發(fā)創(chuàng )造性
5、案例：相差35倍的業(yè)績(jì)達成——創(chuàng )新試點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)激勵機制解決營(yíng)銷(xiāo)難題
6、地產(chǎn)適配建議：管例外不管例行
7、標桿企業(yè)標準做法：突發(fā)問(wèn)題分析與解決
8、案例：疫情背景下的盤(pán)活現金流做法
9、練習：?jiǎn)?wèn)題分析步驟及解決方法建議
五項管理之四：使眾人行——高效激發(fā)團隊活力與創(chuàng )造力
1、團隊合力、活力激發(fā)策略
2、做合格的內部教練：作戰部署之法
3、工具建議：PREP 法則、WWHAS步驟
4、練習：業(yè)務(wù)不太精深下的工作部署策略
5、工具建議：工作跟進(jìn)IMPACT計劃會(huì )
6、案例：8個(gè)月完成300萬(wàn)方開(kāi)發(fā)
7、用Q12建立自身系統滿(mǎn)意度評測系統
8、下屬的能力提升法門(mén)
五項管理之五：激勵人心——創(chuàng )建高歸屬感與凝聚力的環(huán)境
1、以終為始：聚焦業(yè)務(wù)推進(jìn)過(guò)程中人的勝任力建設
2、建立規律性問(wèn)責制
3、負向激勵：建設性批評之法
4、練習：批評7個(gè)原則
5、工具建議：FCIAT步驟
6、練習：掄大棒、小題大做、踢皮球、一味迎合等的處理建議
7、正向激勵：下屬激勵之法
8、案例：從不會(huì )贊賞到應用自如
9、方法之源：情緒地圖
10、激勵四步驟：行為、影響、品質(zhì)、鼓勵
11、激勵百寶箱 

• 經(jīng)理人九項管理技能

   

  第一部分：管理縱橫技能一、什么是管理（一）管理過(guò)程說(shuō)（二）管理決策說(shuō)（三）管理規律說(shuō)二、什么是管理者三、如何成為管理者（一）由一個(gè)人做事到帶領(lǐng)一群人做事（二）由做事到管人調動(dòng)人的積極性（三）由管人到運作一個(gè)組織四、管理者的角色定位（一）企業(yè)的發(fā)展規律1．創(chuàng )業(yè)階段2．集體化階段3．..

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• 郵政行業(yè)：出色主管的十二項管理技能訓練

   

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• 優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術(shù)

   

  管理技能培訓（一）、什么是管理 　　一、管理者的位置 　　1、深刻了解員工為什么工作 　　2、給員工一張地圖 管理技能培訓（二）、管理者的角色定位 　　1、角色理論的來(lái)源 　　2、管理者在企業(yè)運作中的角色定位 　　3、對于CEO的思考 　　4、管理者如何成功的完成角色轉換 　　5、企..

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• 卓越店務(wù)運營(yíng)的六項管理修煉

   

  【課程背景】 “分店易開(kāi)，店長(cháng)難求”。這是很多經(jīng)營(yíng)者都深有感觸的發(fā)展難題，店長(cháng)作為門(mén)店最高層的管理者，不僅是整個(gè)門(mén)店活動(dòng)、運營(yíng)的負責人，還是門(mén)店的經(jīng)營(yíng)者，在整個(gè)門(mén)店的經(jīng)營(yíng)和管理中起著(zhù)承上啟下的作用，在規模與效益競爭日益加劇的今天，店長(cháng)更成了連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵。 【適合對象】 公司高級運營(yíng)經(jīng)理，現任各級店長(cháng)、..

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