一鳴驚人——公眾演講與表達

【培訓對象】
企業(yè)董事長(cháng)、CEO、中高層領(lǐng)導干部、職業(yè)講師、內訓師、對演講有需求的人士

【培訓收益】

課前引入：演講表達的價(jià)值認識
第一講：開(kāi)場(chǎng)美——演講開(kāi)場(chǎng)設計
一、開(kāi)場(chǎng)設計的原則
1. 緊扣主題
2. 有吸引力
3. 新穎獨特
4. 三三三原則
二、自我介紹技巧
1. 自我介紹場(chǎng)景
2. 高質(zhì)量自我介紹三個(gè)標準
3. 自我介紹技巧
1）五要素法
2）關(guān)鍵詞法
3）PMP法
4）“四個(gè)一”法
案例分享：4技巧8個(gè)自我介紹案例分享
4. 別出心裁介紹技巧
1）一句話(huà)自我介紹：高反差法
2）30秒自我介紹：過(guò)去+現在+未來(lái)
3）60秒自我介紹：三個(gè)關(guān)聯(lián)法
案例分享：3技巧13個(gè)介紹案例分享
四、演講開(kāi)場(chǎng)5種技巧
1. 提問(wèn)法
1）問(wèn)題難度：容易最好
2）問(wèn)題答案：本身隱藏
3）提問(wèn)形式：封閉最好
2. 引用法
1）引用名言：有理有據
2）引用圖片：勾起興趣
3）引用視頻：視聽(tīng)刺激
4）引用案例：發(fā)人深省
3. 故事法
1）故事要緊扣課題
2）故事要有啟發(fā)性
3）講授要聲情并茂
4. 事實(shí)法
1）事實(shí)來(lái)源：有據可查
2）事實(shí)數量：多個(gè)最好
3）事實(shí)真偽：數據說(shuō)明
5. 道具法
1）道具數量：多多益善 準備充分
2）道具運用：互動(dòng)講解 增加體驗
案例分享：5種技巧9個(gè)開(kāi)場(chǎng)案例分享

第二講：結構美——演講結構設計
一、結構設計的作用
1. 表達角度
2. 聽(tīng)眾角度
二、演講4種結構
1. PREP結構
1）PREP結構特點(diǎn)：觀(guān)點(diǎn)-理由-案例-觀(guān)點(diǎn)
2）PREP使用技巧
a觀(guān)點(diǎn)拋出時(shí)間
b理由數量多少
c案例講述內容
d結尾講解內容
2. AIDA結構
1）A-引起注意
2）I-喚起興趣
3）D-激發(fā)愿望
4）A-呼吁行動(dòng)
3. 時(shí)間軸結構
1）時(shí)間軸兩種結構模型
a過(guò)去-現在-未來(lái)
b昨天-今天-明天
4. WWH結構
1）W-問(wèn)題是什么
2）W-原因是什么
3）H-怎么去解決
5. 4A結構
1）A-屬性
2）優(yōu)勢
3）好處利益
4）行動(dòng)計劃
案例分享：5種演講結構8個(gè)案例分享

第三講：故事美——演講故事設計
一、故事對演講的作用
1. 真實(shí)可信 淺顯易懂
2. 喚起向往 激發(fā)興趣
3. 進(jìn)入角色 創(chuàng )造意義
4. 共同分享 融為一體
二、演講會(huì )講4個(gè)故事
1. “我是誰(shuí)”的故事
2. “你可以相信我”的故事
3. “幽默”的故事
4. “決意”的故事
三、講故事的5個(gè)技巧
1. 巧妙開(kāi)頭
1）順敘法
2）倒敘法
案例分享：兩種開(kāi)頭法案例
2. 邏輯清晰
1）萬(wàn)能通用結構：起因-經(jīng)過(guò)-結果
2）STAR法則：情景-任務(wù)-行動(dòng)-結果
3）故事公式：目標-阻礙-努力-結果-意外-轉彎-結局
案例分享：褚時(shí)健和褚橙的故事
3. 描繪場(chǎng)景感
1）畫(huà)面感四要素法
2）五覺(jué)白描法
現場(chǎng)練習：運用五覺(jué)白描法講述故事
3）沖突性
4. 描述細節
1）故事細節作用
2）描述細節方法
案例分享：故事中細節的展示
5. 加強幽默
1）運用反轉
2）運用諧音
3）加強細節
4）重復或口頭禪
5）懂得克制
案例分享：5種幽默技巧對應案例展示

第四講：收尾美——演講結尾設計
一、4種精彩演講結尾技巧
1. 故事式
1）故事內容：與主題相關(guān)
2）故事內涵：要有啟發(fā)性
3）故事結構：要短小精悍
2. 總結式
1）總結演講內容
2）加強聽(tīng)眾印象
3. 號召式
1）描述事實(shí)
2）表明目的
3）說(shuō)明理由
4. 名言式
1）名言類(lèi)型：警句、諺語(yǔ)、格言
2）特點(diǎn)作用：內容充實(shí)豐滿(mǎn)、情感渲染共鳴
案例分享：4種結尾技巧7個(gè)演講結尾案例

第五講：語(yǔ)言美——語(yǔ)言表達技巧
一、演講金句設計
1. 金句的定義
2. 金句的3個(gè)特征
3. 創(chuàng )造金句的5種技巧
1）否定句式
2）類(lèi)比句式
3）提問(wèn)句式
4）AB=BC句式
5）認知升級句式
案例分享：5種技巧對應案例
二、語(yǔ)言表達基本要求：清晰、準確、連貫
三、發(fā)音訓練方法一：氣息訓練
1. 氣息延長(cháng)練習
2. 深吸慢呼數字練習
3. 深呼慢吸長(cháng)音練習
現場(chǎng)互動(dòng)：氣息延長(cháng)；數字練習；長(cháng)音練習
四、發(fā)音訓練方法二：聲音訓練
1. 停頓
1）語(yǔ)法停頓
2）強調停頓
3）詢(xún)問(wèn)停頓
4）停頓的作用
2. 重輕音
1）重輕音的特點(diǎn)
2）重輕音朗讀練習
3）重輕音歌曲賞析
4）輕音配樂(lè )詩(shī)朗誦練習：《再別康橋》
3. 音調
1）高音表達的意義
2）低音表達的意義
3）高低音表達訓練
4. 語(yǔ)速
1）語(yǔ)速的基本要求
2）適當語(yǔ)速的意義
3）語(yǔ)速練習三技巧：朗讀法、嘴含說(shuō)話(huà)法、活舌操訓練
語(yǔ)速練習工具：現場(chǎng)訓練運用

第六講：形象美——演講臺風(fēng)塑造
一、臺風(fēng)塑造作用
1. 尊重需要
2. 專(zhuān)業(yè)需要
3. 心理需要
二、演講臺風(fēng)塑造六法
1. 站法
1）反面演示：趾高氣揚式、弱不禁風(fēng)式、風(fēng)擺柳式、圓規式
2）正面演示：演講正確站法
3）站法三要三不要
2. 步法
1）步法移動(dòng)黃金區域
2）步法移動(dòng)與講解結合
3. 身法
1）正確身法演示
2）身法三要三不要
3）身法練習：五點(diǎn)一面法
4. 手法
1）反面演示：3種常見(jiàn)錯誤手勢
2）手法三大區間含義
3）手法四要四不要
4）演講常見(jiàn)6大手法
5. 眼法
1）反面演示：3種常見(jiàn)眼法
2）4種常見(jiàn)眼法
6. 穿法
— 演講著(zhù)裝注意事項
案例分享：不同場(chǎng)合演講著(zhù)裝

第七講：自信美——演講緊張化解
一、正確認識緊張
——適度緊張的作用
案例分享：關(guān)于公眾演講的一次調查；正在演奏交響樂(lè )的演奏員
二、化解講臺緊張技巧
1. 接到演講時(shí)——積極暗示
1）心態(tài)暗示法
2）經(jīng)歷暗示法
3）信念暗示法
2. 準備演講時(shí)——持續訓練
1）自我對話(huà)法
2）親朋好友法
3）文稿提綱法
4）影音回顧法
現場(chǎng)訓練：《牛郎戀劉娘》繞口令訓練
3. 即將演講時(shí)——身心放松
1）拉近距離法
2）清空思緒法
3）肌肉放松法
4）提神醒腦法
現場(chǎng)訓練：清空思緒法實(shí)操訓練
4. 正在演講時(shí)——隨機應變
1）重復跳躍法
2）眼神移位法
3）巧妙掩飾法
4）壓力轉移法

第八講：視聽(tīng)美——演講視聽(tīng)呈現
一、視覺(jué)呈現
1. 為什么使用PPT
2. 使用PPT常見(jiàn)錯誤
1）信息泛濫
2）喧賓奪主
3）PPT過(guò)于花哨
3. 優(yōu)秀PPT特點(diǎn)
1）設計思維：站在觀(guān)眾視角
2）結構思維：結構化呈現信息
4. 演講PPT結構呈現3個(gè)技巧
1）動(dòng)畫(huà)法
2）重點(diǎn)提煉法
3）氣泡法
案例分享：3種結構化呈現案例展示
二、聽(tīng)覺(jué)呈現
1. 聽(tīng)覺(jué)設計作用
2.聽(tīng)覺(jué)設計方法
1）視頻資料選取
2）背景音樂(lè )選取
2）音樂(lè )視頻播放注意事項
案例分享：演講音樂(lè )視頻案例展示 

12年企業(yè)培訓管理/內訓師培養/課程體系搭建經(jīng)驗
國家人力資源高級管理師
美國AACTP國際認證培訓師（ICT）
國際職業(yè)訓練協(xié)會(huì )（IPTA）認證講師
《經(jīng)驗萃取》版權課認證講師
勁牌集團TTT培訓導師
《培訓》雜志“全國內訓師大賽”評委導師
“我是好講師”系列大賽評委導師
中國高鐵特邀合作講師
曾任：東莞明海有限公司 | 培訓負責人
曾任：勁牌有限公司（中國勁酒） | 培訓負責人
擅長(cháng)領(lǐng)域：TTT授課技能、課程開(kāi)發(fā)設計、PPT制作、經(jīng)驗萃取、案例開(kāi)發(fā)、公眾表達演講訓練

實(shí)戰成績(jì)：
● 專(zhuān)注TTT領(lǐng)域 內訓師培養量多質(zhì)優(yōu)：王學(xué)兵老師有12年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗，善于挖掘深層培訓需求，搭建企業(yè)課程體系、講師體系和培訓運營(yíng)體系。擔任過(guò)《國鐵集團講師訓練營(yíng)》、《金牌講師訓練營(yíng)》、《培訓師成長(cháng)與蛻變》、《卓越內訓師培養》等項目策劃和執行，為企業(yè)培養了3000多名優(yōu)秀內訓師，累計學(xué)員達14000人次。
● 2021年 TTT培訓返聘不斷：2021年為國網(wǎng)湖南省公司開(kāi)展6期內訓師培訓；繼2020年2天培訓后，孝感煙草2021年返聘4期。為中國電建市政集團、中國電建生態(tài)環(huán)境集團、北京中信安盾、福建省聯(lián)通公司、國網(wǎng)楚雄供電公司、合肥萬(wàn)創(chuàng )集團、武漢太平金融、青島好品海智公司等國企央企民企開(kāi)展內訓師培訓輔導，培訓效果深受客戶(hù)好評。
● 2020不平凡 講師培養口碑傳：2020年為武漢中建三局、中國鐵塔貴州分公司、黃石煙草、孝感煙草、河南郵政、安徽池州東至國網(wǎng)等國企開(kāi)展內訓師培養項目，在課程設計、培訓授課、學(xué)員輔導、授課演練等環(huán)節體現出的專(zhuān)業(yè)化和系統性，深受客戶(hù)單位好評，多家單位持續返聘老師系列課程。
● 國家高鐵樹(shù)品牌 項目榮獲金牌獎：2018年底首次為中國武漢高鐵訓練中心進(jìn)行《內訓師授課技能提升訓練》培訓后，得到了高鐵領(lǐng)導和學(xué)員的高度好評：并指定采購老師系列課程，短短半年返聘8期。2019年，中國武漢高鐵訓練中心繼續返聘20期，所輔導的《國鐵集團講師訓練營(yíng)》項目榮譽(yù)“中國國家鐵路集團公司金牌項目獎”。
● 勁牌集團內訓師培養 成績(jì)有目共睹：作為集團首席TTT導師，年均授課天數近100天，累計授課人次近8000人次，個(gè)人連續三年被評為勁牌集團“金牌講師”；其中為集團6家分策劃并執行《卓越內訓師培養》項目，開(kāi)展了25期內部講師集訓，共計培養優(yōu)秀內訓師約400人，每期培訓滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
● 培訓滿(mǎn)意度高 深受學(xué)員喜歡：王學(xué)兵老師多年內訓師培訓經(jīng)驗，讓他積累了豐富的授課技巧，輕松掌握開(kāi)課氛圍，讓學(xué)員快速進(jìn)入狀態(tài)，目前為中國國家鐵路集團公司、中國石化、鄭州鐵路局、中國移動(dòng)、中國黃金、勁酒集團多家企業(yè)進(jìn)行授課技巧、課程開(kāi)發(fā)等內訓師能力提升系列培訓，學(xué)員滿(mǎn)意度達96%以上，課程返聘率高。

實(shí)戰經(jīng)驗：
● TTT項目管理經(jīng)驗豐富：任職勁牌集團期間，主要負責搭建集團培訓運營(yíng)體系，制定集團核心課程體系，讓集團的培訓管理實(shí)現了高效運行，連續五年擔任集團《金牌講師訓練營(yíng)》項目策劃與執行，個(gè)人連續四年被評為集團“先進(jìn)工作標兵”。
● 課程開(kāi)發(fā)成效顯著(zhù)：為勁牌集團成功制定并推行18項培訓管理制度，搭建核心課程體系：包括公司生產(chǎn)運營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)管理等五大類(lèi)緊缺的課程160門(mén)，并組織公司骨干內訓師及中層干部開(kāi)發(fā)完成精品課程75門(mén)。
● 企業(yè)大學(xué)搭建運營(yíng)經(jīng)驗：負責勁牌大學(xué)建設，僅用三個(gè)月完成勁牌大學(xué)籌建報告，搭建企業(yè)大學(xué)運營(yíng)體系、講師體系和課程體系，助推勁牌大學(xué)完成掛牌獨立運作；在勁牌大學(xué)負責內訓師培養、精品課程開(kāi)發(fā)、制度體系搭建等工作。
● 培訓管理體系建設卓有成效：任職東莞明海公司期間，主要負責搭建公司培訓管理體系，制定公司核心基礎課程體系，確保了公司各類(lèi)培訓項目的順利實(shí)施并達成年度目標，并擔任公司《培訓師成長(cháng)與蛻變》項目策劃與執行，多次榮獲公司領(lǐng)導表彰。
● 培訓制度體系搭建/精品課程開(kāi)發(fā)：為明海集團成功制定6條培訓管理制度（培訓管理、培訓考核、講師管理、課程開(kāi)發(fā)等），搭建核心基礎課程體系：包括生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)、管理四類(lèi)緊缺的課程63門(mén)，并組織公司內訓師及中層干部開(kāi)發(fā)完成精品課程25門(mén)。
● TTT授課經(jīng)驗豐富：每月定期進(jìn)行內部師技能培訓，課程涉及《內訓師速成訓練營(yíng)》《授課技能提升訓練》《精品課程開(kāi)發(fā)》《講師魅力舞臺呈現》等，受訓學(xué)員達到近1000人次，培訓滿(mǎn)意度超過(guò)95%。

部分授課案例：
企業(yè) 課程 期數
中國國家鐵路集團公司 《內訓師授課技能提升》 28期
中國煙草 《企業(yè)內訓師速成訓練營(yíng)》 5期
國家電網(wǎng) 《課程開(kāi)發(fā)與設計訓練》 4期
中國移動(dòng) 《商務(wù)演講與呈現技巧》 4期
河南郵政 《企業(yè)內訓師速成訓練營(yíng)》 4期
青海天佑德酒業(yè)天佑德大學(xué) 《精湛課程開(kāi)發(fā)與設計》 4期
金盛蘭冶金科技 《精湛課程開(kāi)發(fā)與設計》 8期
貴州茅臺鎮國寶酒業(yè) 《企業(yè)內訓師速成訓練營(yíng)》 6期
四川六尺巷酒業(yè) 《講師培訓技巧訓練》 8期
湖北楓林健康酒業(yè) 《講師授課技能提升》 7期
天龍泉酒業(yè) 《內訓師授課技能提升》 6期
勁牌生物醫藥公司 《精湛課程開(kāi)發(fā)與設計》 8期
大冶銅建公司 《企業(yè)內訓師速成訓練營(yíng)》 4期
毛鋪酒業(yè)公司 《企業(yè)內訓師速成訓練營(yíng)》 7期
勁牌酒廠(chǎng) 《培訓師卓越技能修煉》 10期
四川六尺巷酒業(yè) 《培訓師卓越技能修煉》 8期
…… …… ……

主講課程：
TTT系列
《魅力呈現——授課技能與演繹》
《五步成課——課程開(kāi)發(fā)與設計》
《引爆課堂——引導式培訓技巧》
《精美絕倫——PPT設計與制作》
《微力不小——視頻微課開(kāi)發(fā)與設計》
《經(jīng)驗傳承——經(jīng)驗萃取與案例開(kāi)發(fā)》
《一鳴驚人——公眾演講與表達》
《結構化思維與高效工作匯報》

部分客戶(hù)評價(jià)：
王老師豐富的培訓經(jīng)驗、嫻熟的授課講解、精彩的現場(chǎng)互動(dòng)、精準的時(shí)間控制、專(zhuān)業(yè)的講師著(zhù)裝給我們留下深刻的印象。這是公司近幾年來(lái)安排的最有價(jià)值的一次培訓，對于公司培訓工作的改善與提升可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨。
——天龍泉酒業(yè)人力資源部 周部長(cháng)
王老師TTT課程內容安排合理，課堂互動(dòng)良好，培訓氛圍輕松，所講知識實(shí)用性強，讓人受益匪淺。
——九州礦業(yè)人事經(jīng)理
王老師的TTT課程使用性很強，接地氣，對講師各方面的細節把握得很準，對學(xué)員演練中存在的問(wèn)題抓得很準，點(diǎn)評非常具體到位。
——銅建公司副總裁
參加了王學(xué)兵老師的《TTT 講師培訓技巧訓練》培訓課程，受益匪淺。課程不僅讓我們深刻的認識到內部講師的角色、職責與使命，而且在講師的專(zhuān)業(yè)形象塑造、課程的開(kāi)發(fā)、PPT 制作等方面的技巧修煉，能力提升都有著(zhù)非常大的促進(jìn)和指導作用。同時(shí)，王老師豐富幽默的授課方式，授課時(shí)彰顯出來(lái)的敬業(yè)態(tài)度和一絲不茍的精神，很值的我們學(xué)習、借鑒。
——六尺巷酒業(yè)培訓經(jīng)理羅陶珍
通過(guò)王學(xué)兵老師TTT培訓輔導，公司內部講師都覺(jué)得受益匪淺、收獲頗豐，不僅提高了授課技巧及課程開(kāi)發(fā)能力，還充分認識到了作為一名內部講師應有的責任與使命。大家表示，在后續工作過(guò)程中，將切實(shí)將講師義務(wù)及要求落到實(shí)處。
——貴州茅臺國寶酒廠(chǎng)沈廠(chǎng)長(cháng)
兩天培訓的內容都非常實(shí)用、有很大幫助！大家學(xué)習到了內訓師專(zhuān)業(yè)形象塑造、開(kāi)場(chǎng)設計技巧、科學(xué)結尾方式、化解緊張的技巧及精彩互動(dòng)等方面的知識和方法，對于今后培訓工作的良好開(kāi)展具有很大的幫助。王老師的培訓生動(dòng)幽默、重點(diǎn)突出、層次分明、知識廣博，善于運用各種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快地氛圍中得到迅速而有效的提升。歡迎王老師在以后再來(lái)到公司為大家進(jìn)行培訓！
——西安納曲青稞酒業(yè)人力資源部李部長(cháng) 

• 超維腦力——全腦思維與表達沙盤(pán)

   

  一.課程程背景 一個(gè)職業(yè)人士成功的因素：75%靠高效的溝通與清晰的表達，25%靠天才和能力。在今天的生活或職場(chǎng)中，會(huì )做的不如會(huì )說(shuō)的，說(shuō)干了嘴皮并不見(jiàn)得都有效。當別人還在高喊理解萬(wàn)歲的時(shí)候，懂得理解的方法，通過(guò)合理表達溝通的有效才是當今社會(huì )最看重的能力和技巧。 表達溝通與團隊融合是每一家企業(yè)培訓計劃中非常重要的一個(gè)部分。然而，如何把所學(xué)把表..

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