習近平新時(shí)代思想

【培訓對象】
國家機關(guān)/企事業(yè)單位中層領(lǐng)導

【培訓收益】
● 增強黨性修養，貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針和政策； ● 加強對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的理解和把握； ● 提升自身理論和行為修養、能力、格局和境界； ● 形成積極樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度和人生態(tài)度。

前言：IAST法則
1. 先天興趣（I）
2. 端正態(tài)度（A）
3. 頑強毅力（S）
4. 正確方法（T）
第一講：四個(gè)自信
1. 道路自信——新民主主義革命道路；社會(huì )主義建設道路；中國特色道路；新時(shí)代一帶一路
2. 理論自信——馬克思主義原理；毛澤東思想；鄧小平理論；新時(shí)代思想（案例：華北聯(lián)大開(kāi)學(xué)典禮;習近平在北師大演講）
3. 制度自信——民主集中制；多黨合作制；群眾運動(dòng)（案例：新冠疫情）；主題教育（案例：江西血吸蟲(chóng)?。?br /> 4. 文化自信——民族傳統文化；早期革命文化；新時(shí)期先進(jìn)文化（案例：立德樹(shù)人；游船遇險；紅色旅游）
第二講：主題教育
1. 主題教育傳統（1999年“三講”教育到2019年“不忘初心、牢記使命”教育）
2. 不忘初心——為中國人民謀幸福（案例：抗擊新冠疫情）
3. 牢記使命——為中華民族謀復興
第三講：內涵延伸
1. 全面建成小康社會(huì )（主要矛盾變化；欲望與現實(shí)的關(guān)系；生產(chǎn)和消費的關(guān)系）
2. 全面深化改革（供給側結構性改革）
3. 全面依法治國（四個(gè)全面的提出背景和邏輯關(guān)系；依法治國和以德治國的關(guān)系）
4. 全面從嚴治黨（案例：思想入黨與組織入黨）
第四講：新時(shí)代思想的國際運用
1. 大變局中的世界格局(新格局；新挑戰)
2. 大變局中的中國方案——構建人類(lèi)命運共同體（案例：美國甩鍋世界） 

18年黨史黨建研究培訓經(jīng)歷
馬克思主義哲學(xué)碩士
毛澤東思想研究專(zhuān)家
中共黨史理論研究專(zhuān)家
IAST學(xué)習方法開(kāi)創(chuàng )者
建黨100周年系列課程組成員
馬克思主義理論研究和建設工程重點(diǎn)教材參編人員
習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想全國巡講嘉賓
現任：某高校馬克思主義學(xué)院 | 副教授
擅長(cháng)領(lǐng)域：習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想解讀、時(shí)事與政策解讀、習近平總書(shū)記建黨百周年大會(huì )講話(huà)，獻禮百年—黨的光輝歷程，黨史黨建黨務(wù)研究、毛澤東思想研究等

齊老師擁有15年黨建黨史研習經(jīng)歷，擁有堅實(shí)的理論功底，取得了豐碩的科研成果。曾參與主持10余項省級十二五、十三五規劃科研項目，在《人民論壇》及高校學(xué)報等核心省級刊物發(fā)表論文20余篇。
同時(shí)，齊老師對中國傳統文化也頗有研究，擅長(cháng)將黨的路線(xiàn)、方針、政策和文史哲知識融會(huì )貫通，結合史論，談古論今，緊密結合時(shí)事熱點(diǎn)，看法視角獨特，觀(guān)點(diǎn)深邃，曾有學(xué)生這樣形容齊老師的課堂：“不經(jīng)意間光陰過(guò)，歡聲笑語(yǔ)滿(mǎn)芬芳”。
在十余年的教學(xué)實(shí)戰中，逐步摸索出來(lái)的IAST學(xué)習方法（興趣+態(tài)度+專(zhuān)注+方法），顛覆性地改變了人們對傳統學(xué)習印象很苦的固化認識，曾為高校、圖書(shū)館、工商局、檢察院以及多家事業(yè)單位講授黨建相關(guān)課程，上課總量超過(guò)14000課時(shí)，學(xué)員超過(guò)20000人，得到一致好評。

部分返聘案例：
△ 曾為國家電網(wǎng)各地分公司講授《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想解讀》，返聘30期
△ 曾為中國煙草講授《四個(gè)自信的內在邏輯統一》，返聘30期
△ 曾為吉林市稅務(wù)局講授《黨史黨建黨務(wù)研究》返聘23期
△ 曾為交通銀行股份有限公司講授《新使命開(kāi)啟新征程》，返聘12期
△ 曾為中國移動(dòng)講授《黨的“三大法寶”新內涵》，返聘4期
△ 曾為中國建筑第五工程局有限公司講授《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想解讀》，返聘13期

主講課程：
《從黨代會(huì )看黨史》《新使命開(kāi)啟新征程》《四個(gè)自信的內在邏輯統一》
《黨的“三大法寶”新內涵》《不忘初心，牢記使命精神宣講》
《新時(shí)代黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)建設》《十九屆六中全會(huì )精神解讀》
《中國發(fā)展“雙循環(huán)”新格局》《習近平新時(shí)代思想》《建黨100周年講話(huà)》
《2022年全國兩會(huì )精神解讀》《追憶百年團史，傳承紅色基因》
《中國共產(chǎn)黨十九屆中央紀委六次全會(huì )精神》《五四精神與中國青年》
《從黨的歷史中汲取經(jīng)驗探索未來(lái)》

部分客戶(hù)評價(jià)：
聽(tīng)齊老師講黨史，可以說(shuō)得上是一種享受。老師富有激情的聲音，對黨史內容信手拈來(lái)，通過(guò)大量的案例分析，深入淺出，讓我們受益匪淺。
——某地工商局局長(cháng)
齊老師上課像講故事那樣吸引人，很容易讓人聽(tīng)進(jìn)去、記起來(lái)，非常佩服老師能把這些看起來(lái)“枯燥”的課題說(shuō)得既嚴肅又活潑。
——某地檢察院處長(cháng)
齊老師的課程非常值得一聽(tīng)，從課堂中不難看出老師是一個(gè)才華橫溢的人，而且對相關(guān)政策的解讀也非常精準，對我們以后開(kāi)展相關(guān)工作，極具啟發(fā)意義。
——某大學(xué)黨委書(shū)記
本以為這次學(xué)習又會(huì )是“神游時(shí)間”，沒(méi)想到一聽(tīng)齊老師的課就被吸引進(jìn)去了。課程內容充實(shí)，加上齊老師大量的故事、案例分析，將平常我覺(jué)得晦澀難解的知識用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言傳遞出來(lái)，非常輕松就能理解了，徹底改變了我對這類(lèi)課程的看法。
——某稅務(wù)局科長(cháng)
齊老師對于相關(guān)政策的解讀，是我到目前為止聽(tīng)過(guò)最專(zhuān)業(yè)的，而且課堂氣氛很活躍，大家的學(xué)習熱情都很高，非常希望能有機會(huì )能再次聽(tīng)到齊老師講課。
——某地檢察院局長(cháng) 

• 學(xué)習〈習近平談治國理政〉第三卷黨課大綱

   

  【課程背景】《習近平談治國理政》第三卷，生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習近平同志為核心的黨中央，著(zhù)眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，偉大實(shí)踐。學(xué)習《習近平談治國理政》第三卷全面系統反映習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的權威著(zhù)作，對于推動(dòng)廣大黨員、干部和群眾學(xué)懂弄通做實(shí)習近..

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