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遠程零距離學(xué)項目管理 管理者的項目管理思維線(xiàn)上系列講座
課程編號:35678
課程價(jià)格:¥21000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:405
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企事業(yè)單位、政府部門(mén)及各類(lèi)組織中的各級管理者,參與項目管理的各類(lèi)人員,以及對項目管理感興趣者。
【培訓收益】
認識和掌握項目管理的知識體系框架,包括原理、知識、技術(shù)、工具與方法,如五大管理過(guò)程、十大知識領(lǐng)域等 掌握項目管理過(guò)程中的關(guān)鍵管理行為,如干系人管理、團隊組建、團隊領(lǐng)導與管理、有效溝通、狀態(tài)跟蹤、項目總結等 結合管理工作特點(diǎn),了解結構化的項目管理工具,如WBS、責任分工矩陣等 領(lǐng)悟結構化項目管理技術(shù)下所蘊含的系統化的管理思維 能夠以項目的視角重新審視自己的工作,更新管理技術(shù),創(chuàng )新管理思維
序號 名稱(chēng) 內容 用時(shí)
第一講 導言:
項目管理起源與發(fā)展 1、項目與項目管理從哪里來(lái)
2、項目管理發(fā)展的里程碑事件 10分鐘
一、
結構化方法與系統化思維 1、結構化的管理方法
定義項目和項目管理
衡量項目目標的四個(gè)維度
項目管理的過(guò)程
項目生命周期
項目管理十大知識領(lǐng)域
2、系統化的管理思維 40分鐘
二、
項目管理與運營(yíng)管理
1、“項目”的是與非
場(chǎng)景案例
什么是日常運營(yíng)?
2、項目管理與運營(yíng)管理的聯(lián)系
3、項目管理怎么管? 35分鐘
答疑 5分鐘
第二講 三、
管理影響你工作的人
1、誰(shuí)可能影響你的工作?
小組討論:某“知名項目”干系人分析
2、為什么要對干系人進(jìn)行管理?
3、找出影響你工作的人
4、干系人分類(lèi)的維度
5、誰(shuí)是最需關(guān)注的干系人?
干系人分析矩陣
6、干系人管理的工具 45分鐘
四、
項目啟動(dòng):讓項目贏(yíng)在“起跑線(xiàn)”上
1、知道做什么前,先弄清為什么要做
項目啟動(dòng)的前提條件
2、師出有“名”——有章可依
3、師出有“民”——有人可用
項目團隊組建的要素
項目團隊組建的原則
案例:《西游記》取經(jīng)項目團隊的組建
4、師出有“鳴”——廣而告之 40分鐘
答疑 5分鐘
第三講 五、
項目計劃:搞清需求,識別任務(wù) 1、項目為什么會(huì )失???
2、怎么做前先搞清做什么?
3、將做什么轉變?yōu)樵趺醋觯?15分鐘
六、
項目計劃:分解你的項目工作
1、為什么需要切“蘋(píng)果?
2、WBS——切蘋(píng)果的“刀”
3、WBS化大為小的妙用
如何創(chuàng )建WBS
WBS分解的原則
WBS第一層分解的邏輯 30分鐘
七、
項目計劃:編制你的項目計劃
故事:沒(méi)有計劃的后果
1、計劃編制都涉及哪些內容?
2、進(jìn)度計劃怎么編?
進(jìn)度計劃編制的思路
兩種進(jìn)度管理工具:甘特圖與里程碑圖
3、如何對資源進(jìn)行計劃?
人力資源計劃
資源需求計劃
4、基于WBS的項目成本預算 40分鐘
答疑 4、 5分鐘
第四講 八、
項目微權力下的溝通管理 1、有效的管理必須基于溝通
2、項目溝通的正確“姿態(tài)”
3、如何與不同的人群進(jìn)行溝通? 25分鐘
九、
激發(fā)團隊的力量——大家好,才是真的好
1、團隊是那只會(huì )下蛋的“雞”
2、TEAM不僅僅是一伙人
TEAM的意義
思考:團隊與團伙的區別
3、項目經(jīng)理畫(huà)像
案例研討:唐僧為什么是項目經(jīng)理?
4、始于職權力,成于影響力
老子論領(lǐng)導力
唐僧的領(lǐng)導力從哪里來(lái)?
如何管理不同類(lèi)型的員工
案例研討:應該裁掉誰(shuí)?
5、如何贏(yíng)得團隊的協(xié)作 60分鐘
答疑 5分鐘
第五講 十、
項目執行與監控:管理過(guò)程,掌控變化 1、執行——讓計劃轉變?yōu)榻Y果
2、控制——讓執行產(chǎn)出計劃的結果
3、狀態(tài)跟蹤——對進(jìn)展做到心中有數
4、項目控制——讓工作在既定的軌道上前行
項目變更控制
項目范圍控制
項目進(jìn)度控制 30分鐘
十一、 項目收尾:以終為始,持續改進(jìn)
1、收尾不隨意,“行百里者半九十”
2、管理收尾,結束是為了更好的開(kāi)始
編寫(xiě)文檔,讓工作有據可查
做好驗收,把好結束的關(guān)口
總結工作,改過(guò)遷善
模板分享:復盤(pán)模板
論功行賞,關(guān)注貢獻
回饋感謝,鞏固關(guān)系
案例分析:《西游記》取經(jīng)項目的收尾 45分鐘
答疑 5分鐘
曾任東方財星培訓與文化傳媒業(yè)務(wù)板塊負責人兼首席產(chǎn)品顧問(wèn)
曾任北京道簡(jiǎn)國際管理顧問(wèn)有限公司總裁兼首席產(chǎn)品顧問(wèn)
曾任光環(huán)國際(上市公司)大客戶(hù)部總監兼首席產(chǎn)品顧問(wèn)
曾任彼得·德魯克管理學(xué)院業(yè)務(wù)發(fā)展總監
曾任全球華人企業(yè)顧問(wèn)中心營(yíng)銷(xiāo)總監
曾任北京東方華達咨詢(xún)有限公司發(fā)展研究院院長(cháng)兼總裁助理
上海交大海外學(xué)院簽約講師、中信出版創(chuàng )新學(xué)院特聘講師
北京多家社會(huì )工作機構管理督導
莫斯科國立文化大學(xué)博士
PMP美國項目管理協(xié)會(huì )認證項目管理專(zhuān)業(yè)人士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
高老師2002年進(jìn)入管理培訓行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營(yíng)管理與項目管理經(jīng)驗。
歷任多家知名培訓機構研究院院長(cháng)、總裁助理、項目總監、營(yíng)銷(xiāo)總監、大客戶(hù)總監及首席產(chǎn)品顧問(wèn)等高層管理職務(wù)。
為光環(huán)國際教育集團(上市公司)開(kāi)發(fā)與升級培訓課程體系,策劃培訓項目解決方案,推動(dòng)及完善培訓管理體系。同時(shí),在業(yè)務(wù)團隊的管理上成果顯著(zhù)。在任職的第一個(gè)季度內就將大客戶(hù)部(3名銷(xiāo)售)業(yè)務(wù)一舉扭虧為盈,并最終實(shí)現年純盈利超百萬(wàn)元。此后連續兩年保持業(yè)務(wù)增長(cháng),并為公司培養多名銷(xiāo)售精英。
甲乙方的工作經(jīng)歷也有助于從多方視角來(lái)全面地探尋和研究企業(yè)管理的本質(zhì)問(wèn)題。此外,期間兩年半的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷更有助于對于公司運營(yíng)與管理的整體理解和感悟。
具備深厚的項目管理、培訓管理及運營(yíng)管理理論素養,且長(cháng)期堅持理論與實(shí)踐的結合應用,體會(huì )良多?;谪S富實(shí)踐及深度思考,首創(chuàng )性地開(kāi)發(fā)出了包括《管理者的項目管理思維》、《培訓管理者的項目管理》、《團隊管理與領(lǐng)導能力修煉》在內多門(mén)原創(chuàng )版權課程。此類(lèi)課程一經(jīng)推出就受到市場(chǎng)的高度關(guān)注和廣泛認同。目前,已為各類(lèi)組織中超過(guò)五千人次的各類(lèi)人員提供過(guò)此類(lèi)課程的培訓服務(wù)。
致力于通過(guò)項目化思維的推廣來(lái)推動(dòng)各類(lèi)組織中各項工作的管理思維創(chuàng )新和管理技術(shù)更新,從而大幅度提高組織的管理效能,助力其可持續發(fā)展。
【項目經(jīng)驗】
累計為各類(lèi)組織設計和提供培訓解決方案千余份。
親手策劃與組織論壇、研討會(huì )、公開(kāi)課、講座等多種形式的培訓活動(dòng)上百場(chǎng),包括《中國項目管理發(fā)展高峰會(huì )》(三屆)、首屆《中國彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會(huì )議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓支持。
【主講課程】
原創(chuàng )版權課程:
《管理者的項目管理思維》©
《培訓管理者的項目管理》©
《高績(jì)效員工的項目管理思維》©
《團隊管理與領(lǐng)導能力修煉》©+工作坊
項目管理與通用管理類(lèi)課程:
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》+問(wèn)題解決工作坊
《管理的項目化思維專(zhuān)題研討》+問(wèn)題解決工作坊
《新晉管理者的能力鍛煉》+問(wèn)題解決工作坊《干系人管理與有效溝通》+問(wèn)題解決工作坊
《實(shí)用管理工具應用與技巧》
《品西游 學(xué)項目管理》
《項目管理的基本技能》
《時(shí)間管理與有效授權》
培訓管理類(lèi)課程:
《基于效果落地的培訓管理實(shí)踐》+問(wèn)題解決工作坊
《培訓需求分析與年度計劃制定》
《卓越兼職內訓師能力進(jìn)階》
線(xiàn)上課程:
《管理者的項目管理思維系列講座》
《項目管理基礎能力養成訓練營(yíng)》(線(xiàn)上直播+線(xiàn)下實(shí)操)
【專(zhuān)業(yè)成果】
專(zhuān)著(zhù)出版:
《品西游 學(xué)你能懂的項目管理》
清華大學(xué)出版社 2020.12 《管理的項目化思維》
中信出版社 2018.07 《培訓管理者的實(shí)踐》
江蘇人民出版社 2015.12
文章發(fā)表:
《從中國足球勝出看國內培訓困惑》
《不要再把培訓效率當成培訓效果》
《項目管理:培訓管理者的高效管理利器》
《2018,那些依然待解的培訓難題》
《像項目經(jīng)理一樣做培訓》
《內訓師的選拔、培養和激勵》
《培訓管理者的應有姿態(tài)——卓有成效的起點(diǎn)》《探尋西游記團隊成功的秘密》
《重新定義企業(yè)內訓師,打造培訓管理好幫手》
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管理是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng),而管理學(xué)卻發(fā)展成龐雜的學(xué)科體系,被稱(chēng)為理論叢林。怎樣才能走出這一叢林?本課程從學(xué)習管理知識的重要性說(shuō)起,依次介紹了在職干部怎樣學(xué)管理、西方管理思想概述、科學(xué)管理的成功范例——ISO9000質(zhì)量管理體系介紹、中國古代管理思想精萃、毛澤東的管理思想、網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的管理、企業(yè)信息化經(jīng)驗給人們的啟示、毛澤東的領(lǐng)導..
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寶塔山下的制勝法寶——延安時(shí)期的輝煌及領(lǐng)導智慧系列講座
寶塔山下的延安古城,對于中國共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),是一個(gè)起死回生、時(shí)來(lái)運轉的圣地;是一個(gè)出思想、出智慧、出人才、出偉人泰斗的圣地;是一個(gè)使中國革命爆炸式發(fā)展的圣地;是一個(gè)打下事業(yè)雄厚基礎并走向偉大成功的圣地;是一個(gè)孕育了人民共和國和當今這個(gè)嶄新時(shí)代所有基因的圣地;是一個(gè)中國共產(chǎn)黨人永遠不能忘懷、所有志士仁人及做大事者都能從中汲取超凡力量和奮斗營(yíng)養的圣地。延安奇..