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    李新海老師簡(jiǎn)介

    李新海培訓講師

    李新海

    博客訪(fǎng)問(wèn):452989

    李新海,筑成咨詢(xún)首席顧問(wèn)、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)導師、遼寧大學(xué)創(chuàng )業(yè)導師、大創(chuàng )報就業(yè)創(chuàng )業(yè)導師、培訓師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂(lè )部發(fā)起人、《培訓師思維》書(shū)籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟管理系,工商管理專(zhuān)業(yè)。在校期間創(chuàng )辦了廣..

    李新海最新博文

    李新海主講課程

    大學(xué)生評價(jià)五步成師:無(wú)限地趨近于完美卻又不曾停止成長(cháng)
    時(shí)間:2019-07-30     作者:李新海

     我想說(shuō)說(shuō)我這兩天的收獲:

    李老師您的課程內容真的很豐富,越來(lái)越多的內容,非常精彩。我剛上大學(xué)的時(shí)候不知道該怎么做,也沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)知識,就一直在耽擱,但是您的五步成師的內容,在我的大學(xué)學(xué)習中給了我太多的幫助,每次學(xué)校老師留作業(yè),或是寫(xiě)paper或是做presentation,我都在先確定主題,然后把內容分點(diǎn),也就是李老師您的五步成師內容里的大綱,分完點(diǎn)之后,我就會(huì )去找素材,把素材分門(mén)別類(lèi),放到相關(guān)的每個(gè)點(diǎn)里去,最后我會(huì )整理一次作業(yè)的稿子,該怎么銜接,又該如何講得更有邏輯性。而我所提及的方法,都是從李老師(哆啦A夢(mèng)老師)您的五步成師的課程中學(xué)到的。

    通過(guò)這兩天的學(xué)習,回歸您的五步成師的課,李老師您的內容很詳細,很具體。我也知道自己每一個(gè)部分,該去怎么整理,邏輯順序該怎么注意。而且這次上李老師您的商業(yè)講師班升級后的五步成師比我在大一學(xué)的五步成師要更完善,技巧更豐富,邏輯更清晰,當然,李老師您的授課水平和控場(chǎng)能力真的太秀了!

    大學(xué)生評價(jià)五步成師:無(wú)限地趨近于完美卻又不曾停止成長(cháng)

     

    周日課程結束的時(shí)候,李老師您放了幾個(gè)小視頻,最后兩個(gè)您讓學(xué)員們都總結了一些話(huà)。相信您是在鼓勵我們要為這周六周日的學(xué)習付出行動(dòng)。其中第一個(gè)視頻,有一句話(huà):"不是我知道自己能賺85萬(wàn),才去拼的命。而是我先去拼的命,才知道我原來(lái)可以賺85萬(wàn)啊。"的確如此,人人都羨慕各種各樣的成功,可是成功是他們奮斗出來(lái)的結果,他們的艱辛過(guò)程卻極少有人能看到。比如我若將來(lái)想成為一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓師,我需要去經(jīng)歷的困難是我無(wú)法預測的,但是我不去經(jīng)歷成為優(yōu)秀的企培師的過(guò)程,那希望終將成為自己的愿望、白日夢(mèng)。您在課上也說(shuō)了,我需要一個(gè)結果,我會(huì )讓李老師在這一周看到我的結果。從大一報名五步成師的課程,到現在快大學(xué)畢業(yè),我也會(huì )努力在五步成師學(xué)院畢業(yè)。

    在周日,我聽(tīng)到一句特別驚艷的話(huà),是劉昊晨老師總結的時(shí)候說(shuō)的:"我們需要在我們最困難、艱難的時(shí)候給自己一個(gè)肯定。"我現在正在考研,現在同樣也是黎明前最黑暗的時(shí)候,堅持能創(chuàng )造奇跡的時(shí)候。這句話(huà)給了我莫大的鼓勵。我在周日回到寢室,把最后學(xué)到的視頻案例講給考研室友們聽(tīng),本來(lái)有些懈怠的我們,又繼續鼓起勁頭,紛紛學(xué)習。我認為五步成師帶給我的或者大家的不僅僅是知識能力,也不僅僅是賺錢(qián)的本事,重要的是,這個(gè)平臺悄然見(jiàn)給了我們很多的正能量,讓很多來(lái)自五湖四海,有各種職業(yè)的人聚到一起學(xué)習,打開(kāi)新視界。

    在大一的時(shí)候,第一次見(jiàn)到李老師是在國商創(chuàng )客咖啡廳,去聽(tīng)您的宣講。16年到19年的現在,李老師在不斷的成長(cháng),一直堅持著(zhù)自己的目標,一步步地實(shí)現自己的目標,五步成師更加越來(lái)越成功。李老師的五步成師課程用高數的極限來(lái)講,就是無(wú)限地趨近于完美,卻又用不停止著(zhù)它的成長(cháng)。我也會(huì )向李老師學(xué)習,堅持與專(zhuān)注!

    感恩遇見(jiàn)李老師,感謝遇見(jiàn)五步成師。

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