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    盛斌子老師簡(jiǎn)介

    盛斌子培訓講師

    盛斌子

    博客訪(fǎng)問(wèn):420557

    泛家居建材銷(xiāo)售運營(yíng)、渠道運營(yíng)管理專(zhuān)家。 專(zhuān)注家電、家居建材的銷(xiāo)售運營(yíng)、渠道與經(jīng)銷(xiāo)商管理。 主要研究方向為移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的O2O全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其落地系統。 具有十五年銷(xiāo)售與市場(chǎng)職業(yè)經(jīng)理人生涯。曾任著(zhù)名家電海信科龍分公司總經(jīng)理、美的集團分公司總經(jīng)理、歐普照明渠道總監、榮事達營(yíng)銷(xiāo)副總裁、美媛春藥業(yè)營(yíng)銷(xiāo)..

    盛斌子最新博文

    盛斌子主講課程

    【家電家居建材培訓講師盛斌子】管理者的五項能力
    時(shí)間:2017-09-27     作者:盛斌子

     【家電家居建材培訓講師盛斌子】管理者的五項能力

    主講人/盛斌子老師

     

    【培訓對象】企業(yè)管理人員

    【培訓方式】講授、現場(chǎng)練習、角色演練、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴

    【課程目標】培養企業(yè)管理人員專(zhuān)業(yè)管理能力與領(lǐng)導藝術(shù),養成正確的管理與溝通習慣

     

    管理的定義:管人理事,人性上下限理論

    第一節:管理者五項能力一:打造高昂士氣,團隊更有威懾力

    一、   什么是士氣?

    二、   士氣激發(fā)路徑圖

    提升士氣三要點(diǎn)

    1.        公平、公正、公開(kāi)的績(jì)效獎懲

    2.        領(lǐng)導者的帶領(lǐng)、帶動(dòng)

    3.        打造積極向上的團隊文化

    案例:某企業(yè)是如何打造團隊士氣的?

    文化:迎早、迎餐

     

    第二節:管理者五項能力之二:提升團隊協(xié)作力

    一、   什么是協(xié)作?

         為何需要協(xié)作?

    1.        組織目標的實(shí)現,需要良好合作和緊密配合 

           微電影:鷹雁國奧隊

    2.        組織系統運行的需要

           案例:海爾的內部市場(chǎng)化

    3.        專(zhuān)業(yè)化分工的需要

    案例:西游記團隊的各司其責任,豬八戒的作用

           案例:協(xié)作才有出路:天堂與地獄的故事

     

    二、   如何更好地開(kāi)展協(xié)作?

    1.        從組織架構上建立協(xié)作體系

    1)        什么叫組織架構上建立協(xié)作體系?各司其職,各盡所能

    2.        內部市場(chǎng)化

    3.        樹(shù)立全員營(yíng)銷(xiāo)的大局思維

    4.        項目小組運作

    5.        如何提升團隊協(xié)作能力

     

    第三節:管理者五項能力之三:靈活團隊激勵,讓團隊更有持續力

    —從馬斯洛五大需求層次看激勵的重要性

    ­     —當團隊出現哪些情況時(shí),就要進(jìn)行激勵調整

    —薪酬激勵的方式及其優(yōu)缺點(diǎn)

    一、    微電影:南極大冒險,狼圖騰

    互動(dòng)討論:什么是團隊?如何帶好團隊做好激勵?

    結論(原創(chuàng )):執行力的四個(gè)標準

    l  文化面

    l  制度面

    l  行為面

    l  心態(tài)面

    二、團隊激勵體系設計:

    1)    五星激勵的定義與價(jià)值

    2)    薪酬體系及激勵系統與體系設計

    3)    PK體系的設計

    4)    行動(dòng)承諾卡的實(shí)施

    5)    情緒激勵實(shí)施

    6)    抽獎激勵實(shí)施

    7)    其他激勵實(shí)施

    三、團隊管理與激勵精髓(原創(chuàng )獨家觀(guān)點(diǎn))

    1.   精神激勵:中國式管理的6個(gè)標準

    1)   一個(gè)夢(mèng)想

    2)   儀式化管理

    3)   多層次激勵

    4)   樣板人物

    5)   自我突圍

    6)   陰陽(yáng)互補

    2.   物質(zhì)激勵萬(wàn)能式:底薪+考核工資+提成+PK獎勵+分紅+股權激勵

    案例:

    河北趙總水電光集成模式的啟示與操作

    蘇州李姐的生日PATY模式

    福州馬可波羅張姐的員工福利機制

    上海某國際品牌衛浴段總的分紅模式

    濟南溫州老板的年終獎及雙份工資模式

    廣東順德林生的對賭機制

    ……

    3.  案例互動(dòng):節假日銷(xiāo)或年終沖刺,如何激勵團隊?

    l  薪酬

    l  會(huì )議

    l  福利

    l  競賽

    l  信息

     

    第四節:管理者五項能力之四:活動(dòng)歷練團隊執行力

    視頻:孫武練兵

    一、為什么要強化執行力

    1.        執行力代表著(zhù)競爭力

            三分策劃,七分執行

            案例:國民黨山東主席韓復榘為何被槍斃?

    案例:馬云與孫正義的較量

    2.        執行力就是戰斗力

            歷史:紅軍的執行力

    3.        執行力代表著(zhù)運營(yíng)效率,可以降低溝通成本

    二、我們需要什么樣的執行力

    1.        不折不扣,執行第一

             向軍人學(xué)習執行力

    2.        執行要打破部門(mén)利益小圈子及個(gè)人成見(jiàn)

             臺兒莊戰役張自忠解救宿敵龐柄勛故事

    3.        沒(méi)有任何借口,令行禁止

             西點(diǎn)軍校校訓;解放軍:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

    4.        先執行——及時(shí)傳遞與溝通信息:執行中理解,理解中執行

    三、如何提升執行力?

    1.        對公司政策與方案清晰

    2.        抓大放小,要事第一

    3.        組織第一,團隊第一,選對人

    4.        善于管理,學(xué)會(huì )督導和檢查

    5.        讓自己成為一名銷(xiāo)售教練

     

    第五節:管理者五項能力之五:管理人員的自我管理與修煉

    從兩則案例看自我管理的重要性

    一、自我管理的重要性

       1、從對企業(yè)的角度

       2、從對自我成長(cháng)的角度

    二、自我管理的四個(gè)方向

       1、專(zhuān)業(yè)知識

       2、工作態(tài)度

       3、熟練技巧

       4、良好習慣

    三、自我管理的五個(gè)方法

       1、心態(tài)管理

         1)心態(tài)管理的重要性

         2)消極心態(tài)帶來(lái)的惡果

         3)警惕心態(tài)“殺手”

     

    備注:本人的心路歷程抑郁的過(guò)程,然后大學(xué)演講失敗的經(jīng)歷

    一起說(shuō),每個(gè)人都是一座山,世上最難攀躍的山

       2、目標管理

         1)有無(wú)目標的區別

         2)目標管理的原則

    l  可行性

    l  數量化

    l  視覺(jué)化

    l  期限性

    l  挑戰性

         3)目標管理計劃執行的步驟

       3、時(shí)間管理

         1)時(shí)間四象限管理

         2)有效利用時(shí)間的八大技巧

         3)多利用“邊角料時(shí)間”

       4、活動(dòng)管理

         1)什么是活動(dòng)管理?

         2)活動(dòng)管理的要點(diǎn)

       5、健康管理

         1)健康管理的重要性

         2)健康管理的方法

    四、自我管理評估

       1、以自身水平為依據

       2、以?xún)?yōu)秀同仁水平為依據

       3、以同業(yè)同仁水平為依據

       4、以周?chē)耸吭u價(jià)為依據

       5、以工作績(jì)效為依據

       6、以?xún)r(jià)值最大目標為依據

     

     

    ——結束——

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