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李飛龍 北京時(shí)代光華特聘高級培訓師，中國民航管理干部學(xué)院社會(huì )科學(xué)系主任，全國“五•一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者”，民航系統勞動(dòng)模范，《現代班組》雜志指導委員會(huì )副主任。著(zhù)名管理培訓專(zhuān)家，具有豐富的教學(xué)培訓經(jīng)驗。作者長(cháng)期從事黨政干部與企業(yè)管理培訓和咨詢(xún)工作，發(fā)表文章百余萬(wàn)字，在全國各地講學(xué)數百場(chǎng)。
李飛龍老師對中國傳統文化有深入的理論研究，對國學(xué)中滲透的管理理念有深刻的認識與較強的歸納和駕馭能力，致力于將現代管理理論與中國優(yōu)秀傳統文化相結合，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和知識體系。
將國學(xué)的處事哲理與管理大道巧妙融合，為管理者能力提升開(kāi)啟智慧之門(mén)！
李飛龍老師對中國傳統文化有深入的理論研究，對國學(xué)中滲透的管理理念有深刻的認識與較強的歸納和駕馭能力，致力于將現代管理理論與中國優(yōu)秀傳統文化相結合，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和知識體系。
將國學(xué)的處事哲理與管理大道巧妙融合，為管理者能力提升開(kāi)啟智慧之門(mén)！
第一講 如何看待和運用國學(xué)
什么是國學(xué)
如何看待國學(xué)
緣何國學(xué)重興
第二講 修身篇
人的自知之明
性格決定命運
職業(yè)生涯設計
第三講 戰略篇
管理者大局觀(guān)
整體思維模式
企業(yè)戰略設計
第四講—第七講 管理篇
以人為本
以法為基
順乎天理
第八講 用人篇
諸葛亮“識人七法”
《呂氏春秋》“六驗”
德與才、長(cháng)與短
潛與顯、親與疏
好與惡、信與疑
第九講 溝通篇
揣摩的技巧與運用
語(yǔ)言、表情、行為之分析
溝通與勸服的藝術(shù)
第十講 團隊篇
同欲者勝，同舟者興
和諧的現實(shí)意義與作用
賞罰的政策與方法
第十一講 謀略篇
有競爭就有謀略
以正合，以奇勝
講究游戲規則
第十二講 變革篇與養生篇
惡劣情緒百病之源
如何面對挫折
養生之道-去浮躁 守靜篤
什么是國學(xué)
如何看待國學(xué)
緣何國學(xué)重興
第二講 修身篇
人的自知之明
性格決定命運
職業(yè)生涯設計
第三講 戰略篇
管理者大局觀(guān)
整體思維模式
企業(yè)戰略設計
第四講—第七講 管理篇
以人為本
以法為基
順乎天理
第八講 用人篇
諸葛亮“識人七法”
《呂氏春秋》“六驗”
德與才、長(cháng)與短
潛與顯、親與疏
好與惡、信與疑
第九講 溝通篇
揣摩的技巧與運用
語(yǔ)言、表情、行為之分析
溝通與勸服的藝術(shù)
第十講 團隊篇
同欲者勝，同舟者興
和諧的現實(shí)意義與作用
賞罰的政策與方法
第十一講 謀略篇
有競爭就有謀略
以正合，以奇勝
講究游戲規則
第十二講 變革篇與養生篇
惡劣情緒百病之源
如何面對挫折
養生之道-去浮躁 守靜篤
